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大班音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》教案

時(shí)間:2023-03-08 17:27:20 音樂(lè)教案 我要投稿

【薦】大班音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》教案

  作為一名老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的大班音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》教案,希望能夠幫助到大家。

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大班音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》教案1

  大班音樂(lè):柳樹(shù)姑娘

  (一)、律動(dòng)及發(fā)聲練習(xí)

  師:春天來(lái)了,各種各樣的花兒開(kāi)了,許多的小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)感受美麗的春天吧。(教師和幼兒一起做動(dòng)作并進(jìn)行發(fā)聲練習(xí))

  (二)、出示圖譜,學(xué)唱歌曲

  1、欣賞歌曲,熟悉歌詞

  師:聽(tīng),誰(shuí)也跟著我們唱起歌來(lái)了,她的歌聲,輕輕的,柔柔的?讓我們一起閉上小眼睛聽(tīng)一聽(tīng)。(教師范唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》)

  師:誰(shuí)來(lái)了?(柳樹(shù)姑娘)教師出示圖譜 ,春天來(lái)了,嫩綠的'柳枝隨風(fēng)飄舞,像姑娘的什么呢?(辮子)教師出示圖譜并演唱,(風(fēng)兒一吹)老師唱并出示圖譜,她的辮子怎么樣了?(甩進(jìn)池塘)洗洗干凈,怎么樣呢?多么漂亮,對(duì)呀,洗洗干凈多么漂亮,多么漂亮。(阿里咯)柳樹(shù)姑娘高興的歡呼起來(lái)了。他怎么歡呼的呀?(阿里咯)

  2、熟悉旋律,學(xué)唱歌曲

  師:下面我們就來(lái)看著圖譜來(lái)把柳樹(shù)姑娘的故事講一講吧。(教師帶領(lǐng)幼兒一起看圖譜念歌詞)

  師:那現(xiàn)在能不能跟著音樂(lè)念一念呢?(一邊念的時(shí)候教師一邊出示相應(yīng)的節(jié)奏譜)

  師:我們念的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)什么?(附點(diǎn))附點(diǎn)應(yīng)該怎么唱?還有哪些地方也有呢?那你們能聽(tīng)出這是幾拍子的音樂(lè)呀,(三拍子)我們以前學(xué)過(guò)三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)是什么呢?(強(qiáng),弱,弱)可以怎樣表示?(個(gè)別幼兒嘗試后集體感受)現(xiàn)在我們用XX小朋友的XX方法來(lái)感受一下三拍子旋律,還要注意這里的附點(diǎn)。(教師和幼兒共同跟著旋律打節(jié)奏說(shuō)歌詞)

  3、出示聲音標(biāo)記

  師:這是什么?(聲音標(biāo)記)它出現(xiàn)的地方我們?cè)摮裁?(襯詞)襯詞有哪些呢?(啦,啊,喔,哩)今天我們選一個(gè)演唱吧,選哪個(gè)?(啦),那我們就用襯詞啦來(lái)演唱吧?(幼兒用啦演唱歌曲)

  4、幼兒配樂(lè)演唱

  師:下面能不能跟著音樂(lè)來(lái)唱一唱呢?(一遍)

  師:我們唱的時(shí)候注意三拍子和附點(diǎn)。現(xiàn)在再跟著音樂(lè)試一試吧。

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