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大班音樂(lè)活動(dòng)教案:我愛(ài)你

時(shí)間:2022-08-23 08:42:16 音樂(lè)教案 我要投稿

大班音樂(lè)活動(dòng)教案:我愛(ài)你

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的大班音樂(lè)活動(dòng)教案:我愛(ài)你,歡迎閱讀與收藏。

大班音樂(lè)活動(dòng)教案:我愛(ài)你

大班音樂(lè)活動(dòng)教案:我愛(ài)你1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能用自然好聽(tīng)的聲音有感情地演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲溫暖快樂(lè)的情感及愛(ài)的氛圍。

  2、學(xué)習(xí)歌曲的表達(dá)方式,能替換歌詞,能主動(dòng)大膽地向自己親近的人表達(dá)愛(ài)的情感。

  3、感受歌曲中愛(ài)的情感,體驗(yàn)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)唱歌曲,掌握后半部分的節(jié)奏,體會(huì)歌曲愛(ài)的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)歌曲的表達(dá)方式,替換歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  《小小智慧》視頻、《我愛(ài)你》CD、歌曲內(nèi)容相關(guān)的圖片、電子琴。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┮曨l導(dǎo)入,引出主題。

  教師:聽(tīng),歡快的.音樂(lè)響起來(lái)了,請(qǐng)我們的小朋友豎起小耳朵聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲里面唱得最多的一句歌詞是什么!

  教師:對(duì)了,是我愛(ài)你,我愛(ài)你除了用這一首兒歌來(lái)表示,我們還可以用另外一首兒歌表示,讓我們來(lái)欣賞一下吧!

 。ǘ┳灾鲗W(xué)習(xí),理解前半部分歌曲歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。

  1、自主學(xué)習(xí),理解前半部分歌曲歌詞。

  (1)幼兒欣賞圖片,引出前半部分歌曲歌詞。

 。2)幼兒根據(jù)圖片熟悉歌詞內(nèi)容。

 。3)有節(jié)奏地朗誦前半部分歌曲歌詞。

  2、有感情的學(xué)唱歌曲第一段。

 。1)教師示范演唱歌曲第一段。

  (2)幼兒有感情地學(xué)唱。

 。ㄈ┳灾鲗W(xué)習(xí),理解后半部分歌曲歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。

  1、自主學(xué)習(xí),理解后半部分歌曲歌詞。

 。1)師幼互動(dòng):現(xiàn)在老師對(duì)你們說(shuō),我愛(ài)你,你聽(tīng)后心里是什么感覺(jué)。渴菧嘏?幸福的?

  (2)自主學(xué)習(xí),理解后半部分歌曲歌詞。

  2、學(xué)唱后半部分歌曲,并能掌握歌曲中的難點(diǎn)。

  (1)教師示范演唱歌曲第二段。

 。2)幼兒練習(xí)演唱,并能準(zhǔn)確掌握節(jié)奏。

 。ㄋ模┩暾莩枨。

  幼兒完整地演唱歌曲。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)編歌詞,改編歌曲前半部分內(nèi)容。

 。1)把前半部分的歌詞改成幼兒自己想的歌詞,并伴隨老師的彈唱進(jìn)行演唱。如媽媽對(duì)著寶寶說(shuō)我愛(ài)你,老師對(duì)著幼兒說(shuō)我愛(ài)你。

 。2)幼兒展示自己創(chuàng)編的歌詞,進(jìn)行演唱。

大班音樂(lè)活動(dòng)教案:我愛(ài)你2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在會(huì)念兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)唱A段歌曲,用歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美溫馨的情緒。

  2、理解歌詞,嘗試創(chuàng)編A段歌詞,大膽表達(dá)對(duì)身邊人的情感。

  3、感受和表現(xiàn)歌曲中“愛(ài)”的情感,體驗(yàn)師幼、同伴之間互動(dòng)交往的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  圖譜、幼兒自制的愛(ài)心卡;幼兒已學(xué)會(huì)兒歌。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、幼兒安靜(閉上眼睛)欣賞鋼琴演奏,初步感受旋律的情緒情感。

  2、在音樂(lè)伴奏下,幼兒按節(jié)奏復(fù)習(xí)朗誦兒歌(前半段歌詞),體驗(yàn)隨樂(lè)朗誦詩(shī)歌溫馨的意境。

  3、出示圖譜,教師范唱歌曲前半部分,讓幼兒初步感受歌曲中溫馨的`意境。

  4、學(xué)唱歌曲前半部分。

  5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)“我愛(ài)你”。再次演唱前半段,并用自己喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)“我愛(ài)你”。

  6、教師完整范唱歌曲,理解后半部分歌詞。

  7、幼兒唱前半段、教師唱后半段接唱歌曲。

  8、嘗試創(chuàng)編前半段歌詞,并將同伴的名字編進(jìn)歌曲,幼兒倆倆相對(duì)演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用歌聲、表情、動(dòng)作大膽表達(dá)自己身邊人的愛(ài)。

  9、出示愛(ài)心,以傳遞愛(ài)心的方式讓幼兒體驗(yàn)對(duì)身邊人愛(ài)的情感。

 。1)這是我們市一幼小朋友制作的愛(ài)心,他們讓我把他們的愛(ài)傳給你們。(強(qiáng)調(diào):每一句唱到我愛(ài)你的時(shí)候傳遞愛(ài)心)

 。2)小朋友邊唱邊傳遞愛(ài)心。

  (3)寫現(xiàn)場(chǎng)老師對(duì)唱,并傳遞愛(ài)心。

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