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《玩具進行曲》幼兒園大班音樂教案

時間:2024-06-18 18:51:00 音樂教案 我要投稿
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《玩具進行曲》幼兒園大班音樂教案

  一、活動由來:

《玩具進行曲》幼兒園大班音樂教案

  幼兒通過節(jié)奏樂器,演奏活動,不僅能獲得器樂演奏的一般知識和技能,發(fā)展節(jié)奏感,還能發(fā)展幼兒對音色、曲式結(jié)構(gòu)的敏感性,培養(yǎng)幼兒基本合作意識、合作能力,達到良好的審美體驗。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,我選擇了《玩具進行曲》,該進行曲幼兒比較熟悉,容易印發(fā)幼兒的情感共鳴。

  二、活動目標:

  1.能聽音樂,看圖譜演奏玩具進行曲

  2.培養(yǎng)幼兒能看指揮進行打擊樂器的能力。

  3.喜歡參與打擊樂的演奏活動,體驗與同伴合作演奏的樂趣

  三、活動重點、活動難點

  活動重點:學(xué)習(xí)用三種不同的節(jié)奏型進行打擊樂演奏

  活動難點:學(xué)習(xí)創(chuàng)編小軍鼓節(jié)奏的打擊

  四、活動準備:

  物質(zhì)準備:

  1、打擊樂器:大軍鼓、小軍鼓、小镲

  2、《玩具進行曲》的音樂、圖譜

  經(jīng)驗準備:熟悉音樂,節(jié)奏練習(xí)的鋪墊

  五、活動過程:

  1、導(dǎo)入部分

 。1)幼兒隨《學(xué)做解放軍》的音樂,做律動進教室。

 。2)師:今天優(yōu)優(yōu)老師帶來了一張圖譜,里面有幾個我們的樂器朋友,它們分別是(小軍鼓、小镲、大鼓)。大家都比較熟悉《玩具進行曲》,今天我們來學(xué)習(xí)這首曲子的鼓樂

  2、出示圖譜,進行節(jié)奏練習(xí)

 。1)出示小軍鼓的圖譜,進行節(jié)奏練習(xí)。

  引導(dǎo)幼兒看圖譜說節(jié)奏,徒手拍打節(jié)奏師:現(xiàn)在我們看著圖譜一起來說一說小軍鼓的節(jié)奏吧。小花我們讀什么?(幼兒:花)小葉子呢?(幼兒:啦),(老師指示圖譜八分音符)這里的花和啦連在一起,說明它們是住在一個小房間里的,表示一拍,讀的時候要快一些。而這朵小花是獨自住一個小房間,也是表示一拍,讀的時候會慢一點。(老師帶幼兒一起說節(jié)奏)師:小朋友伸出小手,出花的時候小花手來打節(jié)奏,出啦的時候小白手來打節(jié)奏。

  播放一段音樂,幼兒用小軍鼓演奏

  (2)出示小镲的節(jié)奏圖譜引導(dǎo)看圖譜說節(jié)奏,徒手拍打節(jié)奏,再播放音樂,幼兒用小镲演奏師:接下來我們看看小镲的節(jié)奏,(老師指著空)這是什么(空),這個我們讀(才才),我們一起來讀?盏臅r候我們不說出來可以嗎?我們試一試啊,(老師用手勢提示)小朋友說節(jié)奏?赵谛睦镎f。特別棒。

  師:現(xiàn)在伸出你的小手,空的時候小镲貼著你的小胸口。(用手拍節(jié)奏)。

  師:現(xiàn)在我們聽著音樂一起來演奏小镲,其他小朋友用小手演示。

 。3)出示大鼓的圖譜引導(dǎo)看圖譜說節(jié)奏,徒手拍打節(jié)奏師:最后我們還有一個大鼓的節(jié)奏,小朋友們先把小镲輕輕放好,我們一起來學(xué)習(xí)大鼓的節(jié)奏。大鼓的聲音是什么樣的?咚咚咚的。好,我們用上咚來讀一讀大鼓的節(jié)奏。

  師:現(xiàn)在請小朋友們伸出小手,小白手當鼓面,小花手做大鼓錘,敲大鼓的時候小花手畫鼓面。最后一句的時候我們輕輕摸一下鼓面,止音

  3、播放音樂全體幼兒進行樂器合奏

  4、教師引導(dǎo)幼兒用小軍鼓的節(jié)奏型做自由創(chuàng)編

  5、請創(chuàng)編好的幼兒當指揮,跟音樂帶全體幼兒一起齊奏小軍鼓。

  6、結(jié)束部分幼兒隨音樂《學(xué)做解放軍》走出教室

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