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人音版小學(xué)一年級下冊音樂跳繩的教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
在音樂實踐中,準(zhǔn)確有感情地演唱《跳繩》,并試著在歌曲中加入三角鐵伴奏,探索三角鐵的敲擊方法,掌握姿勢,能在《跳繩》的間奏加入鑼鼓镲的伴奏,感受為歌曲伴奏的愉快。
教學(xué)重點:
準(zhǔn)確有感情地演唱《跳繩》
教學(xué)難點:
加入打擊樂伴奏
教學(xué)準(zhǔn)備:
電子琴、錄音機
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂問好!
。、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
3、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。
二、基本部分:
。、導(dǎo)言:
。、表演《跳繩》
。ǎ保┩暾伛雎犚魳蜂浺。
。ǎ玻┨崾靖鞣N唱出了哪些內(nèi)容?復(fù)聽歌曲。
(3)隨著錄音輕輕敲擊雙響筒。
3、編創(chuàng)與活動——雙響筒的認(rèn)識
。、表演《跳繩》
。ǎ保┨崾緦W(xué)生注意聽覺與視覺相結(jié)合。
。ǎ玻└枨浺,用聽唱法學(xué)會歌曲。
。ǎ常┨崾緦W(xué)生,沒有歌詞的旋律時間奏部分,有鑼鼓镲伴奏。
。怠⒕巹(chuàng)與活動——認(rèn)識三角鐵
。丁⒕巹(chuàng)與活動——鑼鼓镲的創(chuàng)編
三、結(jié)束部分:
小結(jié)。結(jié)束全課。
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