久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

Unit 2 My family 第三課時

時間:2023-05-02 02:38:24 小學英語教案 我要投稿
  • 相關推薦

Unit 2 My family 第三課時

【課題】Unit Two  My family

【教學重點】 正確認讀和書寫字母Ff, Gg;

學習單詞fish, goose, girl, father。

【教學難點】 字母印刷體與手寫體的區(qū)別。

【教具準備】

1. 圖片fish, goose, girl, father

2. 寫有大小寫Ff, Gg的字母卡

3. 教材相配套的教學錄音帶

【教學過程】

一 熱身、復習(Warm-up/Revision)

1.復習已學字母Aa-Ee。

        搶讀字母

教師將全班分成若干小組,然后逐個出示字母卡片,學生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學生讀出該字母,讀對的給該組記10分,最后得分最多的組為優(yōu)勝。

        看誰快

將全班分成兩組,一組學生持大寫字母,另一組學生持小寫字母,教師快速念字母,要求持有該字母的學生迅速站起來,最先站起來的人得兩分,后站起來的得一分,沒站出來的得零分,得分多的組獲勝。

2.教師出示圖片,讓學生說出單詞以及該單詞的第一個字母。

3.播放Unit 1的字母動畫,復習字母A-E。

4.播放Unit 1 Let’s do的錄音,學生邊聽邊做動作。

二 呈現(xiàn)新課(Presentation)

1.教師讓學生看Let’s say部分的動畫課件,呈現(xiàn)情景。

教師問:What can you see in the picture? 鼓勵學生學過的單詞盡量用英語表達。

2.學習字母Ff和單詞fish, father。

1)教師點擊小女孩的爸爸,問學生:Who’s the man? 讓學生回答出father 一詞。

2)教師繼續(xù)問:What is he doing? 然后用鼠標點擊魚:Look! What’s this? Can you tell me in English?

3)點擊魚,讓學生聽單詞的發(fā)音,并模仿。

4)教師帶讀單詞fish并告訴學生: He is fishing. (邊說邊做動作,幫助學生理解。)

5)教師問:你們能猜一猜這兩個單詞的第一個字母是什么嗎?(教師要對說對的學生進行表揚)

6) 教師出示father的單詞卡,讓學生認讀。

7)教師出示字母卡,讓學生辨別字母Ff的大小寫。

8)教師在四線三格中按筆順書寫字母,讓學生仔細觀察后,做書空練習。

3.學習字母Gg和單詞girl , goose。

1)     教師點擊小女孩問:Can you speak this word? 讓學生說出girl。 

2)     教師繼續(xù)問:What is she doing? 然后用鼠標點擊鵝:Look! What’s this? Can you tell me in English?

3)     點擊鵝,讓學生聽單詞的發(fā)音,并模仿。

4)     教師帶讀單詞goose并告訴學生: She is playing with the goose. (邊說邊做動作,幫助學生理解。)

5)     教師問:你們能說出這兩個單詞的第一個字母發(fā)的是什么音嗎?學生說出后,教師說:那好,現(xiàn)在我們來看一看哪個字母發(fā)出的音是這樣的。

6)     教師出示字母卡,教讀字母Gg。

7)     教師出示girl的單詞卡,讓學生認讀。

8)     讓學生辨別字母Gg的大小寫。教師在四線三格中按筆順書寫字母,讓學生仔細觀察后,做書空練習。

4.讓學生在活動手冊上把所學字母Ff, Gg進行描紅。教師在教室中巡視,及時給學生進行輔導。

5.讓學生聽錄音帶跟讀模仿。[使用Let’s say/A相配套的錄音帶。]

6.教師出示圖片,讓學生看圖片說出單詞及第一個字母。

7.播放Let’s chant (A)動畫前,幫助學生理解歌謠大意, 并教讀歌謠。

8.學生跟著動畫學唱歌謠,可用手打節(jié)奏。

三 趣味操練(Practice)

        大寫找小寫

教師在黑板上貼出一組大寫字母,每組找一名學生到講臺上來,教師發(fā)給他們打亂次序的小寫字母卡片,在教師宣布"開始"后,他們要盡快按大寫字母找出相應的小寫字母。

        找字母

找一個學生站在教師前面背朝其余的學生。教師將Ff,Gg 分別寫在四張紙上,藏在四個學生的課桌里,請這位學生猜。全班用聲音提示找字母的學生。如果位置離字母近了,就大聲說Big(F)或small (f) 。如果離遠了,就小聲說Big(F)或small (f)。無論找到哪一個字母,全班學生都要給與掌聲鼓勵。再換另一名學生繼續(xù)找,直到4張字母全部找出來。

四 擴展性活動(Add-activities)

教師在黑板上寫出學過的字母。讓學生讀一讀,然后找出這些字母的鄰居(即與之相鄰的字母,是大寫的配大寫,是小寫的配小寫。)

【板書設計】               Unit 2   My family

黑板上方:上課前打好的四線三格,在課堂上隨講隨寫的字母Ff, Gg。

黑板下方:單詞圖片

Unit 2 My family 第三課時

【Unit 2 My family 第三課時】相關文章:

全冊教案 pep2 Unit 2 My family04-25

《Unit 6 My family》教學反思04-30

My family06-05

MY Family04-28

(必備)My family英語作文2篇04-10

PEP三年級英語下冊Unit 2 My family第一課時教案04-25

Unit 2 My Schoolbag教學反思09-28

My Family英語作文優(yōu)秀2篇04-07

My family hobbies06-11

My family作文04-30