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科普Lesson11英語教案設(shè)計
Lesson11 What do you do?
第一課時
一、教學(xué)內(nèi)容
詞匯
二、教學(xué)目標(biāo)
理解并掌握有關(guān)職業(yè)的單詞。 kind、answer、which能聽懂，會說會認(rèn)讀并會拼寫。 interesting、policeman、manager、choose、cleaner、 能聽懂，會說，會認(rèn)讀
三、 教學(xué)重點
有關(guān)職業(yè)的單詞worker、cook、farmer、nurse、policeman、cleaner、doctor、teacher 這幾個單詞。
四、教學(xué)難點
單詞在實際語境中的運用。
五、 教學(xué)用具
錄音機、卡片。
六、課時數(shù)
第四課時
七、 教學(xué)過程
【復(fù)習(xí)】
復(fù)習(xí)以前學(xué)過的有關(guān)職業(yè)單詞，教師出示單詞卡片�？磫卧~說漢語，看漢語說單詞。 Farmer worker teacher doctor cook nurse 農(nóng)民 工人 教師 醫(yī)生 廚師 護(hù)士
【導(dǎo)入新課】
學(xué)單詞：policeman、manager、cleaner、interesting、choose、kind、ring、answer、which 教師根據(jù)元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律講解單詞讀音。 學(xué)生試讀單詞。 學(xué)生聽錄音并跟讀單詞。 學(xué)生分組讀單詞，互相糾正單詞發(fā)音。 學(xué)生站起來讀單詞，教師糾正學(xué)生發(fā)音。 學(xué)生熟讀并記憶單詞。
【操練反饋】
教師發(fā)給學(xué)生每人一張紙條，上面只有英文沒有中文，給學(xué)生一兩分鐘時間，讓他們快速寫出中文。
【 布置作業(yè)】
熟讀并記憶單詞
第二課時
一、 教學(xué)內(nèi)容
Let's learn 及 Let's talk
二、教學(xué)目標(biāo)
理解和掌握詢問職業(yè)的用法
三、教學(xué)重點、難點
What do you do? I am a farmer. Where do you work? I work on a farm.
四、教學(xué)方法
聽、說、演。
五、教學(xué)用具
錄音機、圖片。
六、 教學(xué)過程
【 復(fù)習(xí)】
復(fù)習(xí)檢查本課所學(xué)單詞。
【 導(dǎo)入新課 】
教師自我介紹：I am a teacher. What do you do? 你是干什么的？
學(xué)生回答：I am a pupil.
教師問：Where do you work?
學(xué)生回答：I work in a school.
教師簡筆畫卡片帶單詞： Worker factory teacher school; Doctor hospital; postman post office
學(xué)生看卡片單詞用What do you do? I am a × ×. Where do you work? I work in the × ×.
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