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幼兒園小班體育游戲教案：可愛(ài)的小刺猬
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班體育游戲教案：可愛(ài)的小刺猬，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱：小刺猬采棗子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
2、幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛(ài)的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能手膝著的地下向前爬。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅色“棗子”若干、小籃子若干、鉆筒兩個(gè)、幼兒身穿毛衣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：
�。�1）教師拌刺猬媽媽，帶領(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。
（2）聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)物模仿操：
“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體把！”練習(xí)手膝著地爬。
2、練習(xí)爬：
“寶寶們，我們鍛煉完身體，肚子都餓了，那我們?nèi)フ獥椬映园�！�?/p>
�。�1）幼兒自由的爬過(guò)“山洞”、“土坡”，來(lái)到棗園。
（2）根據(jù)有節(jié)奏的音樂(lè)，教師注意觀察幼兒爬的方法，指導(dǎo)糾正。
3、游戲過(guò)程：
“大樹(shù)底下棗子這么多，我們把棗子帶回家吧！”
鼓勵(lì)幼兒想出各種方法，讓棗子粘在毛衣上。
如：側(cè)滾背棗，同伴相互幫助等。
4、活動(dòng)結(jié)束：
“我們有這么多棗子，高興嗎？一起來(lái)數(shù)一數(shù)背多少棗子？”
教師幫助幼兒去取下棗子，邊數(shù)邊放進(jìn)籮筐。
自由表演：我們真快樂(lè)（體驗(yàn)情感）。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱：小刺猬曬太陽(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的外形特征。
2、能大膽的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
會(huì)畫(huà)弧線和短直線。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以引導(dǎo)幼兒觀察過(guò)小刺猬、幼兒用書(shū)《小刺猬曬太陽(yáng)》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事引出主題：
�。�1）老師用故事引出：
“今天天氣真好，刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽(yáng)，我們一起數(shù)一數(shù)，刺猬媽媽有幾個(gè)孩子？”
�。�2）幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個(gè)數(shù)：
“它們看上去像什么？”
幼兒通過(guò)觀察范例，了解刺猬的外形特征，知道刺猬有大有小。
2、討論小刺猬的畫(huà)法：
“小刺猬的身體是什么形狀？”
老師演示，請(qǐng)幼兒伸出手指跟畫(huà)。
3、幼兒表現(xiàn)：
�。�1）引導(dǎo)幼兒先畫(huà)出小刺猬的身體。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
4、欣賞作品：
說(shuō)說(shuō)自己的作品：
“你畫(huà)了幾只刺猬？誰(shuí)是刺猬媽媽？”
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