幼兒園中班體育活動教案：《跳圈》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班體育活動教案：《跳圈》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班體育活動教案：《跳圈》1

　　活動目標(biāo)：

　　1、在原地縱跳和短距離雙腳連續(xù)向前跳的基礎(chǔ)上，嘗試較長距離雙腳連續(xù)向前跳圈。

　　2、提高身體的協(xié)調(diào)能力和彈跳能力。

　　3、增強合作精神，提高競爭意識。

　　4、培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

　　活動準備：

　　1、材料準備：呼啦圈若干、小兔頭飾、蘑菇、籃子。

　　2、游戲場地設(shè)置：方形場地。

　　3、原地縱跳和短距離雙腳連續(xù)向前跳經(jīng)驗。

　　關(guān)鍵提問：

　　1、你是用什么方法從一個圈跳到另一個圈的？

　　2、當(dāng)你連續(xù)跳圈的時候，你的雙腳有沒有并攏蹲下，再用力往前跳？

　　活動過程：

　　一、探索準備——熱身運動

　　1、小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。我們的小兔豎起小耳朵，跳起來，跳得高，看哪只小兔跳得最高。

　　2、我們的小兔跟著兔媽媽一起去這邊吃吃嫩青草，再到那一塊去吃吃嫩青草，再過來吃一吃，多吃一點。大灰狼來啦，快逃到家里去吧。

　　二、探索嘗試——探索多種跳圈的方法。

　　師：“剛剛我們學(xué)小兔跳跳，現(xiàn)在呀，老師這邊有一個圈圈，你們來想想看小兔在這個圈圈上面可以怎么跳？”

　　小結(jié)：幼兒交流多種跳圈的方法，如雙腳并攏用力跳進圈里，再轉(zhuǎn)過身跳出來；雙腳并攏跳進圈，再往前跳出去；跳進去，倒跳出來等。

　　三、探索提升——探索連續(xù)跳圈的方法。

　　師：“剛剛我們兔寶寶都試著用一個圈來跳出幾種辦法，現(xiàn)在我們這里有5個圈，我們要試試看連著跳五個圈�！�

　　教師扮演兔媽媽示范連續(xù)跳圈的.方法

　　1、兔媽媽是怎么跳的？

　�。�1）雙腳站在圈外

　�。�2）雙腳并攏，蹲下，身體往前，腳往后一蹬，跳進圈里。

　　（3）腳繼續(xù)并攏，再往下蹲，身體前傾，腳用力往后蹬，跳進第二個圈。

　�。�4）重復(fù)前面動作，一直跳完5個圈。

　　2、請個別幾個兔寶寶嘗試連續(xù)跳圈的方法，并且提醒他們注意跳進圈后雙腳繼續(xù)并攏蹲下，往前用力跳，直到跳完最后一個圈。

　　四、游戲：“小兔采蘑菇”。

　　將圈一個接一個的擺放在場地上，分兩排擺放，對面放一些蘑菇，幼兒用連續(xù)跳圈的方法跳到對面，采一個蘑菇，然后從另一邊連續(xù)跳圈回來，放進籃子里面。

　　五、放松整理

　　師：剛剛我們的小兔采了這么多的蘑菇，待會回家后兔媽媽燒給你們吃蘑菇湯好嗎？”

幼兒園中班體育活動教案：《跳圈》2

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多習(xí)雙腳立定跳遠

　　2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量玩

　　3、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準備：

　　圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把

　　活動過程：

　　1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場，做圈操及活動關(guān)節(jié)的'準備動作。

　　2、基本部分：練習(xí)立定跳遠動作

　　教師講解。示范動作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）

　　教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點放在起跳和落地上。

　　教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點糾正個別幼兒動作。

　　游戲：跳圈接力賽。

　　教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則。

　　3、圈的一物多玩：教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。

　　幼兒扛圈隨音樂下場。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

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