中班健康巧玩報(bào)紙?bào)w育教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的中班健康巧玩報(bào)紙?bào)w育教案，希望對(duì)大家有所幫助。

中班健康巧玩報(bào)紙?bào)w育教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索報(bào)紙的多種玩法，體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣。

　　2、發(fā)展曲線跑、跳躍等能力，提高身體靈活性。

　　3、感受與同伴合作游戲的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　廢舊報(bào)紙、報(bào)紙條、音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》、放松音樂(lè)，游戲場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)

　　1、徒手運(yùn)動(dòng)

　　師：孩子們，跟老師一起隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)!

　　兩臂伸開(kāi)，找一個(gè)碰不到小朋友的地方站好，跟老師一起做運(yùn)動(dòng)啦。

　　2、持物運(yùn)動(dòng)

　　師：跟我一起來(lái)拿一條報(bào)紙，到原位站好�，F(xiàn)在我們拿上報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)嘍!

　　二、自由玩報(bào)紙

　　師：今天有幾個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目等你們來(lái)完成，你們能不能完成?在接受任務(wù)之前我們先來(lái)練一練本領(lǐng)。

　　1、幼兒自由探索報(bào)紙的多種玩法。

　　除了跟報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)以外，還能跟它怎么玩?四處散開(kāi)，和新朋友玩一會(huì)!提醒幼兒玩時(shí)要保護(hù)好報(bào)紙，不要破壞它。

　　2、分享玩報(bào)紙的'經(jīng)驗(yàn)。

　　三、組織幼兒玩報(bào)紙游戲

　　1、第一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　師：你們的玩法可真不少，現(xiàn)在把報(bào)紙輕輕放下，看看我們剛剛玩的報(bào)紙變成了報(bào)紙陣地。今天的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)是穿越報(bào)紙陣。

　　過(guò)報(bào)紙時(shí)要注意：必須從報(bào)紙的中間穿過(guò)去，不能碰到報(bào)紙，從兩邊跑過(guò)去屬于犯規(guī)。

　　2、第二項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　師：剛剛我們習(xí)得了那么多的本領(lǐng)，接下來(lái)就是我們的第二項(xiàng)

　　挑戰(zhàn)。交代任務(wù)小兔種蘿卜，看清路線走法，并執(zhí)行任務(wù)。

　　提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，中上蘿卜之后兩隊(duì)各從兩邊返回并與下位幼兒拍手提醒其開(kāi)始種蘿卜了。

　　小結(jié)：中班的小朋友真是了不起，解決了那么多困難，恭喜你們挑戰(zhàn)成功。

　　3、終極挑戰(zhàn)。

　　增加難度，執(zhí)行任務(wù)。

　　四、放松活動(dòng)

　　師：我們助小兔子收蘿卜，它可高興了，小兔子說(shuō)邀請(qǐng)我們跳彩帶舞慶祝一下�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們到小兔子家拿上彩帶跟老師一起跳舞嘍!

中班健康巧玩報(bào)紙?bào)w育教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、利用廢舊報(bào)紙進(jìn)行跑、跳、鉆的活動(dòng)鍛煉下肢的力量。

　　2、同伴間友好合作，配合密切，感受體育游戲的快樂(lè)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地。廢舊報(bào)紙

　　2、檢查幼兒的'穿戴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、圍著報(bào)紙跑

　　幼兒四散開(kāi)來(lái)，站在場(chǎng)地上，將報(bào)紙手鋪在自己面前，幼兒嘗試?yán)@著報(bào)紙走。請(qǐng)一名幼兒示范朝著指定的方向圍著報(bào)紙小跑，當(dāng)聽(tīng)到換個(gè)方向時(shí)，幼兒轉(zhuǎn)身朝相方向跑。

　　2、鉆山洞

　　將幼兒分成四組。1，2組的幼兒面對(duì)面相互結(jié)對(duì)，將兩張報(bào)紙重疊，兩個(gè)孩子握住報(bào)紙的兩個(gè)角擺在胸前，成為一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，3、4組的幼兒先后進(jìn)行鉆山洞的練習(xí)，鉆3~4次，再與1、2組的幼兒交換游戲。

　　3、幼兒自由游戲

　　教師在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全，提示幼兒不要奔跑地太急。

　　4、活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友一起回教室休息。

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