【推薦】小班體育教案模板錦集六篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班體育教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班體育教案 篇1
活動目標
增強身體的靈活性,練習四散追逐跑。關(guān)注幼兒情緒,和孩子建立親密關(guān)系
活動準備
場地
活動重點
跑的方法
活動指導(dǎo)
1.寶不推不擠
2.在老師身邊游戲,和小朋友一起游戲。
設(shè)計意圖
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的'主題創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒學習如何做客在娃娃家中幼兒進行模仿
活動反思
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒學習如何做客,在娃娃家中幼兒進行模仿,孩子知道了怎樣去做客,在模仿的過程中感受到了快樂。
小班體育教案 篇2
設(shè)計意圖
和小班孩子運動,我發(fā)現(xiàn)首先要吸引孩子積極參與。這其中興趣是最重要的!有了興趣孩子才會投入,才會在積極的參與過程中體驗著快樂的過程并發(fā)展其運動能力。
如何引發(fā)小班幼兒的運動興趣呢?是我這兩個學期考慮的重點。
在經(jīng)過了一些案例的研究后,我發(fā)現(xiàn):
1.激發(fā)興趣必須關(guān)注幼兒的年齡特點
小班孩子活動的注意力、持久性都比其他年齡段的孩子短,要調(diào)動他們的興趣就
必須盡可能的使用他們熟悉的,能掌握控制的物體,以便孩子消除恐懼感,有積極投入的愿望。本次活動中就試圖引發(fā)幼兒關(guān)注自己最為熟悉的身體來開展運動。
2.激發(fā)興趣必須關(guān)注幼兒的生活熱點
本班孩子最近一直關(guān)注著各種各樣的“好朋友”,結(jié)合正在開展的主題活動、拓展自己的經(jīng)驗,我設(shè)計“我和我的`好朋友”,讓孩子和身體朋友一起游戲,體驗身體的協(xié)調(diào)運動的快樂。
3.激發(fā)興趣必須給予幼兒適度的挑戰(zhàn)
本次活動中挑戰(zhàn)孩子和同伴互動、和老師互動,在情感上體驗和好朋友共同運動的樂趣。同時,本次活動中還進一步挑戰(zhàn)孩子和自己的身體進行互動,鼓勵他們不斷變換著各種姿勢,探索著不同的動作,積累運動經(jīng)驗,從而發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力,平衡能力,力量的支撐,鉆爬能力。
游戲目標
1.喜歡和老師同伴一起做運動游戲。
2.嘗試用自己的身體做各種動作,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
游戲準備
背景音樂
游戲過程
一、準備活動──身體操
兒歌:
請出我的小手擺一擺,請出我的小腳踢一踢,請出我小腰扭一扭,請出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),請出我的膝蓋蹲一蹲,請出我的腦袋點一點,請我的身體動起來。
二、游戲──鉆洞洞
1.做個小洞洞
a.鼓勵孩子用手臂做洞洞,做各種各樣的洞洞,并能讓老師手中的球穿過。
b.用腳和身體做洞洞,做與別人不同的洞洞。
2.做個大洞洞。嘗試用身體做大洞洞,能夠讓同伴能從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞,充分活動自己身體的各個部位。
三、結(jié)束活動──身體操
兒歌:謝謝我的小手揮一揮,謝謝我的小腳甩一甩,謝謝我的腰,謝謝我的頭,謝謝我的膝蓋和屁股,再見!
小班體育教案 篇3
設(shè)計意圖:
健康對于每個孩子來說是最重要的,為鍛煉幼兒強健的體魄,培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣,我們?yōu)橛變涸O(shè)計了各種各樣的游戲。而本周的活動主題就是小白兔,孩子們已經(jīng)對小白兔的特征、習性有了一定的了解,在學習故事《小兔乖乖》時,孩子們對兔媽媽、兔寶寶與狼之間的故事充滿了興趣,于是,我決定設(shè)計了《小兔吃青草》這節(jié)體育活動,讓幼兒充分體驗小白兔的角色,感受游戲的快樂,并能很好的`發(fā)展孩子們雙腿的彈跳能力和小腿肌肉的發(fā)展。
活動目標:
1、練習雙腳向前行進跳。
2、體驗游戲的快樂。
活動準備:
1、小白兔胸飾(與小朋友人數(shù)相等);兔媽媽胸飾一只。
2、草地一片;小兔的家。
3、活動音樂。
活動過程:
一、準備活動。
1、師:“今天,我們家來了許多的客人,寶寶們一起來跳個舞給客人們看一看吧!”(播放音樂帶領(lǐng)幼兒律動,活動身體)
2、師:“寶寶們跳的可真棒!今天,天氣好極了,媽媽帶你們出去玩一玩吧!”“跟著媽媽一起出門吧!”(帶領(lǐng)幼兒出家門)
二、練習雙腳向前行進跳。
1、引出草地并提問。
。1)師:“咦!寶寶們快看,前面有什么呀?”
(2)師:“前面是一片草地,媽媽好像快點去吃青草呀,你們呢?”
。3)師:“那我們怎么快點去呢?”
。4)師:“怎么跳才夠快呢?今天,媽媽教你們一個新本領(lǐng),能快點跳到前面去,跟媽媽一起學一學吧!”
2、邊講邊示范。
師:“像媽媽這樣,彎彎腿,腳用力蹬地向前跳。我們一起來學吧!”(強調(diào)彎腿,用力蹬地)
3、帶領(lǐng)幼兒練習雙腳向前行進跳。
三、游戲“小白兔吃青草”。
1、師:“寶寶們,本領(lǐng)學會了嗎?”“那跟著媽媽一起去吃青草吧!”(帶領(lǐng)幼兒跳至青草處)
2、師:“終于到了草地上了,快快品嘗一下青草吧!”(帶領(lǐng)幼兒一起做吃青草的動作)
3、師一邊伸懶腰一邊說:“青草可真好吃,好飽呀!讓我們一起休息一會兒,曬曬太陽吧!”(帶領(lǐng)幼兒做休息狀態(tài))
4、播放聲音,師:“聽,這是誰來了?”“咦!誰也來了?”“還有誰來了呢?我們來聽聽!”
5、師:“狼來了,我們該怎么辦呀?”
6、師:“那寶貝們,快跟著媽媽一起回家吧!”(帶領(lǐng)幼兒跳回至家中)
四、結(jié)束活動。
師:“哎呀!今天,我們出去吃青草遇到了大灰狼,可嚇壞了,讓我們趕緊休息休息,明天,再出去吧!”
活動反思:
本節(jié)活動,我先帶幼兒跳了一個律動,讓孩子的身體充分的舒展開,然后以兔媽媽的身份導(dǎo)入活動,從一開始就引發(fā)幼兒的興趣和注意力。從孩子們參與活動的情況來看,活動中每一個環(huán)節(jié)孩子都能開心地參與,使活動能夠順利的開展,從而更好的達到活動目標?赡苁切“嗟暮⒆,控制能力較弱,所以活動中發(fā)生了一個小小的意外,但并不影響活動的質(zhì)量,整個活動也能符合孩子的活動量,不會讓幼兒過多的流汗,杜絕了回汗著涼,保證了孩子在活動中健康發(fā)展。在這次活動中,幼兒都比較活躍,可是還是存在一些問題,比如:在練習雙腳向前行進跳的時候沒能給他們充分的場地與練習時間,以至于孩子們沒能很好的發(fā)揮;場景草地的分布略少,孩子們在草地吃草的時候發(fā)生了爭執(zhí)現(xiàn)象,可以多準備一些草。我想在今后的教學活動中各位老師們多給我指點和批評,讓我進步的更快!
小班體育教案 篇4
設(shè)計思路
椅子是生活中常見的,容易獲取的教育資源。我用椅子作為活動材料,設(shè)計了“玩椅子”活動,鼓勵幼兒探索椅子的多種玩法,讓幼兒充分去體驗、探索。在強調(diào)幼兒自身探究的同時,讓幼兒小組合作用椅子搭建不同的小橋,并嘗試通過小橋。培養(yǎng)幼兒合作能力,體驗互相協(xié)作的快樂。發(fā)展幼兒的平衡能力。
活動目標
1、嘗試在自己搭建的橋上持物行走,提高身體平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒合作的`,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地、椅子(人手一把)、背簍、皮球、沙袋、圈、放衣筐、毛巾、抹布。
觀察與指導(dǎo)
一、我和椅子玩游戲
師:今天我們來玩椅子,先來活動活動身體。
幼兒和老師一起坐在椅子上抬踢腿、趴在椅子上做游泳狀,從椅子上跳下……
二、探索活動
1、幼兒自由探索椅子的多種玩法
1)師:剛才,我們在椅子上可以做各種姿勢,椅子還可以怎么玩,現(xiàn)在每人找個空地方,想出椅子更多的玩法。
2)師觀察了解幼兒的各種玩法,幫助個別幼兒體驗成功的快樂。
3)交流分享:你是怎么玩的,把你的玩法介紹。
4)嘗試同伴的玩法:可以試試他們的玩法,也可以合作一起玩。這一次玩的人多了,要注意安全。
5)師觀察:你們是幾個人一起玩的?玩了幾種方法?
6)交流分享:把你們的新玩法告訴小朋友。
2、師幼兒的玩法。
三、學習與挑戰(zhàn)
1、小組合作搭建小橋
1)師:你們真棒,現(xiàn)在要交給你們一個任務(wù),有沒有信心完成。請弟弟妹妹分別合作用椅子來搭建小橋,橋要搭得又快又穩(wěn),搭好了去試一試。
2)師觀察幼兒合作搭建小橋的方法,給予幼兒適當?shù)膸椭?/p>
2、挑戰(zhàn)過小橋
1)幼兒嘗試平穩(wěn)地過小橋,師觀察幼兒,活動中是否有困難,鼓勵幼兒大膽勇敢地嘗試,到每座橋上去試一試,走一走。
3、變一變
師:我們一起動腦筋,再來搭建有間隔的小橋,倒計時,看哪一隊搭得快。搭好后可以帶上不同的物品又快又穩(wěn)地走過小橋。
1)幼兒繼續(xù)合作搭建,師觀察指導(dǎo)幼兒。
2)幼兒嘗試走小橋,提醒幼兒注意安全,不推不擠走過橋。
4、游戲“合力運西瓜”
幼兒分兩組接力合作運西瓜,兩位幼兒身背背簍手牽手走過小橋,互相幫助將一只西瓜(皮球)放進同伴的背簍里,再手牽手原路返回取出西瓜。依次進行,最先運完的小組為勝。
四、放松
師和幼兒一起器械。
小班體育教案 篇5
1、活動目標:
1、要求幼兒能把一張大的報紙折成"細尾巴"的樣子。
2、幼兒在活動中能感受到踩"尾巴"的興趣。
3、發(fā)展幼兒的動手能力。
4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
2、活動準備:
每人一張大的報紙。
3、活動過程:
開始部分――教師示范折"尾巴"。把一張大的報紙一一對折,折成"細尾巴"的.樣子――教師講解游戲規(guī)則:要求幼兒把折好的"尾巴"放在腰間,兩個小朋友做游戲,互相逐看誰先踩下"尾巴"來,誰就勝利。
基本部分:
折"尾巴"――幼兒每人一張報紙,按老師折的樣子開始折,先把紙平放在桌子上,一次性折成細"巴"的樣子。
――幼兒先把折好的"尾巴"放在腰間,倆倆交朋友,找到朋友以后,教講解游戲規(guī)則:游戲時幼兒不能推自己的朋友,誰先踩下"尾巴"來誰就勝互相追逐小心不要摔倒。
開始游戲。
――教師發(fā)口令幼兒互相追逐踩"尾巴"。游戲連續(xù)進行3—5遍。
小班體育游戲踩尾巴教案2
――游戲時教師要保護好幼兒的安全,分組游戲。
結(jié)束部分:
――分散游戲。
活動延伸:
請幼兒甩著自己的"尾巴"在場地上自由活動。
4:00—4:15離園準備(入廁、整理衣服)
小班體育教案 篇6
活動目標:
1、幼兒練習聽信號做動作的能力。
2、幼兒跟著老師一起做高人矮人。
指導(dǎo)要點:
1、學高人走路的時候,提醒幼兒把腳踮起來,矮人走路的時候提醒幼兒把腰彎下來。
2、走的時候要慢一點以免摔倒。
活動名稱:小孩小孩真愛玩 活動目標:
1、鍛煉寶寶的反應(yīng)能力。
2、強化寶寶走、跑的.技巧。
3、穩(wěn)定情緒,感受游戲的歡樂。
指導(dǎo)要求:
1、念兒歌"小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××走(跑)回來!"
2、聽指令,做動作。
3、完成任務(wù)返回,重復(fù)游戲。
活動名稱:滾小豬 目標:
1、培養(yǎng)寶寶翻滾的技能。
2、提高身體協(xié)調(diào)一致的本領(lǐng)。
指導(dǎo)要點:
1、學小鳥飛來到活動場地。
2、看老師示范翻滾,從一邊滾到墊子的另一邊。
3、一個個排好隊在墊子上翻滾
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