【實用】小班體育教案范文錦集6篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班體育教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班體育教案 篇1
一、準(zhǔn)備部分：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
“小朋友們聽！這是什么聲音？冬天北風(fēng)刮在你身上的時候你感覺怎么樣？” “有一種小動物不怕冷，大冬天的還喜歡在雪地里玩，喜歡在冰水里游泳，你知道是誰嗎？” “今天我們要來學(xué)做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎？”“我來當(dāng)媽媽，你們做我的小寶寶！” “愿意跟媽媽去玩嗎？” “企鵝怎么走？” “我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會怎么走？” “對了！還會跳著走，我們一起來試一試！” （學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地） （幼兒跟教師一起做動作。） “小小企鵝不怕冷，跟著媽媽來做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，搖一搖——擺一擺，蹦一蹦——跳一跳，撲通！撲通！跳進(jìn)水，快快樂樂洗個澡！”
二、基本部分：設(shè)計游戲情節(jié)。
游戲一：企鵝運蛋。
“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍，專門來偷蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。
今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子里，好嗎？” “天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的'地方藏起來�！� “誰愿意來試試？”
1、個別幼兒示范練習(xí)，教師講解并小結(jié)。
2、幼兒集體練習(xí)�！懊恐恍∑簌Z拿一個蛋，夾好后試一試，夾得牢不牢�！� “在送蛋寶寶的路上，壞狐貍會來偷蛋，所以你們要非常小心，媽媽看到狐貍時就會叫‘狐貍來了！’，你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住，千萬不能發(fā)出聲音，讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會來偷蛋，等媽媽告訴你們‘狐貍走嘍’，我們再接著送蛋寶寶回家�！� “雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn)，要經(jīng)過小樹林和小路，一路上小企鵝們可要小心了，別撞到樹和小路邊的石頭，好嗎？” ）
游戲二：運磚。
“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了，真累呀！我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子，咦！怎么墻壁上有這么多漏洞呢！可能是磚塊不夠吧！我們再去幫雞媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧！” 幼兒跟教師聽音樂做跳的動作一起去找“磚塊”。 “這些磚塊的形狀都一樣嗎？都有什么形狀呢？再看看房子漏洞的形狀一樣嗎？” “動動你的小腦筋，看誰能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好！” “我們又可以用送蛋寶寶的方法來運磚塊，一會兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊，用腿夾住它，把磚運到雞媽媽家。 “哎呀！好累呀！休息休息！咦！怎么有這么多的小車！用小車來運磚的話應(yīng)該會輕松許多吧！” “每人找一輛小車，把磚塊裝到小車上，把磚塊送到雞媽媽家�！� （指導(dǎo)幼兒按形狀不同，補(bǔ)好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子，粉刷墻壁，增強(qiáng)游戲性。）
三、結(jié)束部分：放松活動。
“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶，還幫它補(bǔ)好了房子，真開心呀！那么開心的時候，你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢！” 鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興，以達(dá)到放松的目的。 “回家的時間到了，我們拿上自己的小車，和雞媽媽再見，跟媽媽原路返回。（再次練習(xí)推、拉的動作）
小班體育教案 篇2
活動目標(biāo)：
1.會兩手兩膝著地爬，四散爬，向指定方向爬
2.認(rèn)識烏龜?shù)耐庑翁卣�，培養(yǎng)幼兒對烏龜?shù)南矏?/p>
3.能體驗爬行活動的樂趣，并能大膽勇敢地參加活動游戲
活動準(zhǔn)備：
1.烏龜一只
2.烏龜"貝殼"若干，大樹，猴子、大象等頭飾各一個，音樂磁帶一盒
活動過程：一.開始部分
放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(活動的時候注意膝蓋，手的運動)
教師："小朋友，今天天氣真好，咱們到草地上去運動好不好?"
二.基本活動
(一)引起幼兒興趣觀察烏龜，了解外形特征及運動方式
1)教師"小朋友跳得真棒，有一位客人也想和大家玩,它是誰?"(出示烏龜，引導(dǎo)幼兒觀察起外形和運動方式)
2)你發(fā)現(xiàn)小烏龜身上有那些秘密?
3)小烏龜在地上是怎樣走路的?
(二)幼兒練習(xí)兩手兩膝著地爬
1.教師：那誰愿意上來爬一爬呢?。教案來.自:大;考吧幼.師網(wǎng)，(請幾個幼兒上來爬)小朋友們，你們可要看仔細(xì)了，看看他們是怎樣爬的?
2.對那幾個小朋友的'爬行小結(jié)，并示范講解爬的要領(lǐng)
教師：這幾個小朋友爬得真棒，我要問問你們剛才他們爬的時候膝蓋在什么地方，小手在什么地方?
對了，他們的膝蓋在地上，小手也在地上，頭要抬一點，眼睛向前看，準(zhǔn)備好了開始爬(教師邊見解邊示范)小朋友也來試一試吧!
3.幼兒自由練習(xí)四散爬，教師巡回指導(dǎo)
教師：小烏龜們，咱們爬到那棵大樹下去玩好不好?跟著媽媽一起爬過去吧!
媽媽爬不動了小朋友自己爬到草地上去玩吧，一會兒媽媽來叫你們.
小烏龜比一比看誰先爬到媽媽這里來
(三)游戲--會爬的小龜，讓幼兒背上做好的"烏龜殼"，用游戲的口吻組織幼兒在地毯上向指定方向爬
教師：
1)媽媽給你們準(zhǔn)備了一樣禮物，有了它就會變成漂亮的烏龜，想知道是什么嗎?咱們快行動起來變漂亮吧!(指導(dǎo)幼兒背上背察邊評價)殼)
2)漂亮的烏龜要爬過草地到猴子家去玩----(邊練習(xí)邊觀察邊評價)
三.結(jié)束部分，做放松運動
教師：今天我們不僅學(xué)會了爬的本領(lǐng)，還到小猴、大象家去玩了，你們高興嗎?讓我們隨音樂跳起來吧!
活動反思：
這節(jié)課通過幼兒模仿喜歡的動物-小烏龜練習(xí)不同方式的爬，其活動方式非常適合活波好動的小班幼兒學(xué)習(xí)。針對幼兒的年齡特點來設(shè)計這節(jié)課，讓幼兒在體驗?zāi)７滦觚斉佬械臉啡さ耐瑫r，鍛煉和提高幼兒四肢的協(xié)調(diào)能力，并促進(jìn)幼兒的大腦發(fā)育�；顒舆^程中，結(jié)合游戲進(jìn)行了活動練習(xí)，調(diào)動了幼兒的積極性，讓幼兒在學(xué)習(xí)中體驗到很多快樂。
小班體育教案 篇3
活動目標(biāo)
1.體驗大家一起玩小飛機(jī)的快樂。
2.學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動作。
3.知道在人少的地方游戲，不要把小飛機(jī)投到其他小朋友的身上。
活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：平時帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動作的游戲。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機(jī)(用五顏六色夾衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī))，音樂磁帶，錄音機(jī)。
活動重點：掌握肩上投遠(yuǎn)的.動作要領(lǐng)。
活動難點：練習(xí)肩臂一起運動向前上方投遠(yuǎn)。
活動過程
1.放錄音。
聽音樂做準(zhǔn)備，重點活動上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。
2.游戲：“小飛機(jī)飛起來”，練習(xí)向前上方投遠(yuǎn)的動作。
要求幼兒將小飛機(jī)舉過肩頭，向后揮動上臂，向前上方將小飛機(jī)投出去。
(1)幼兒自取小飛機(jī)，四散站好。
(2)教師提問：“小飛機(jī)想到天上做游戲，有什么好辦法能幫助小飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)?”鼓勵幼兒嘗試讓小飛機(jī)飛起來。教師觀察幼兒的投擲動作，發(fā)現(xiàn)動作較正確的幼兒。
(3)教師提問：“你用什么方法讓小飛機(jī)飛起來的?”請做得好的幼兒進(jìn)行示范。
(4)教師總結(jié)動作要領(lǐng)：“小飛機(jī)拿在手里，舉過肩頭，用力向前邊的上方投出去。”教師邊說兒歌(兒歌附后)，邊示范投擲動作。
(5)幼兒自由練習(xí)，教師重點指導(dǎo)幼兒投擲動作，幫助幼兒規(guī)范掌握動作要領(lǐng)。
3.游戲：“飛上藍(lán)天做游戲”。
(1)幼兒站在一條直線上，和教師一起說《小飛機(jī)》的兒歌，兒歌結(jié)束后，大家一起放飛小飛機(jī)。
(2)在距離地面1.5米的高度懸掛幾個呼啦圈象征云團(tuán)，鼓勵幼兒讓小飛機(jī)穿過云團(tuán)飛行，比比哪駕小飛機(jī)能安全地穿過云團(tuán)?
4.放松游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”。
(1)師：“小飛機(jī)飛上藍(lán)天做游戲真高興啊!你們想像小飛機(jī)一樣飛起來嗎?”
(2)游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”，練習(xí)變換方向和速度進(jìn)行四散跑。幼兒四散站好，雙手側(cè)平舉，邊聽教師的指令邊做游戲：“小飛機(jī)飛快了�！庇變簱]動雙臂快跑�！靶★w機(jī)飛慢了。”幼兒平舉雙臂慢跑�！靶★w機(jī)落地了�！庇變涸囟紫�。
(3)游戲反復(fù)2～3次結(jié)束。
活動評價
通過讓幼兒參與活動的準(zhǔn)備、玩具的制作，提高了幼兒參加體育活動的興趣和積極性�；顒又校處煂幼麟y點以兒歌的形式呈現(xiàn)給幼兒，采用邊說兒歌邊示范動作的方法，具體形象，便于幼兒理解動作要領(lǐng)。
通過幫助小飛機(jī)飛上天、讓小飛機(jī)飛得遠(yuǎn)等游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒掌握動作要領(lǐng)。在活動中，教師要注意幼兒上、下肢的協(xié)調(diào)發(fā)展，活動密度和活動量的適宜性。在結(jié)束部分設(shè)計了“我學(xué)飛機(jī)飛上天”的游戲，使幼兒上、下肢都得到了鍛煉。對活動的建議是：游戲中鼓勵幼兒嘗試左手、右手輪流進(jìn)行投擲練習(xí)。
附兒歌《小飛機(jī)》
小飛機(jī)，真淘氣，
要到天上做游戲。
我把飛機(jī)舉起來，
用力讓它飛出去。
小小飛機(jī)真歡喜，
天上飛來又飛去。
小班體育教案 篇4
活動目標(biāo)：
1、在初步掌握雙腳并攏向前跳的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)向上跳、向下跳等不同的動作，鍛煉腿部肌肉力量。
2、通過一定的游戲情境體驗跳躍活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：布置小樹樁若干、錄音帶。
活動過程：
�。ㄒ唬┮酝脣寢尩腵身份引題，激起幼兒活動興趣。
�。ǘ┏醪綄W(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳。
1、師：今天的天氣可真好，媽媽帶你們到草地上去玩吧。（放音樂，師幼共同跳進(jìn)場）
2、準(zhǔn)備活動。
師：來，跟著媽媽鍛煉鍛煉身體。（四肢運動→扭扭屁股→轉(zhuǎn)圈→下蹲→跳躍）
3、幼兒自由嘗試兔跳動作。
4、講解示范雙腳并攏向前跳。
師：剛才媽媽看見有一只小兔跳得特別棒，我們來看看他是怎么跳的。（幼兒示范，教師講解動作要領(lǐng)：雙腿彎曲，用力蹬地，輕輕落地。）
5、幼兒集體練習(xí)雙腳并攏跳，師指導(dǎo)。
�。ㄈ﹦�(chuàng)設(shè)情境游戲鞏固練習(xí)雙腳并攏跳。
1、去果園。師：我們的果園里有一棵很大的蘋果樹，上面長滿了許多的蘋果，媽媽帶你們?nèi)タ纯�。師幼共同出發(fā)。
2、跳過小水溝。師：一條小水溝攔住了我們的去路，寶寶們，要小心踩著溝里的小石頭跳，千萬不要踩到水里去了。
3、摘果子。
�。�1）練習(xí)向上跳。
師：這兒有棵好大的蘋果樹，上面長滿了許多蘋果，咱們試試把它摘下來。
�。�2）練習(xí)向下跳。
師：蘋果樹太高了，摘不到，想個辦法吧。（幼兒自由講述）你們的辦法真多，媽媽發(fā)現(xiàn)這兒有好多的小樹墩，我們站上去試試。
�。�3）增加高度向下跳練習(xí)。
師：媽媽發(fā)現(xiàn)那邊有棵更大的蘋果樹，上面的蘋果好大啊，樹下的小樹墩也有高有低，你們可以站在高的小樹墩上去摘，也可以站在低的小樹墩上去摘。摘的時候要小心，一個一個來，不推也不擠。
�。ㄋ模┙Y(jié)束：整理活動。
小班體育教案 篇5
一、活動目標(biāo)：
練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳，發(fā)展跳躍能力，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。
二、活動準(zhǔn)備：
小白兔頭飾，紅，黃，藍(lán)，綠彩色色板4塊，彩色圈4個，錄音機(jī)及磁帶。
三、活動過程
1、入場。
老師扮演兔子媽媽，幼兒扮演小兔子。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進(jìn)跳入場地。
2、準(zhǔn)備活動。
在場地的'大圓圈內(nèi)，幼兒隨音樂跟著老師做律動：伸耳朵（上肢）。吃青草（下肢）。搬蘑菇（體轉(zhuǎn)）、蹦蹦跳跳（跳躍）等。
3、跳彩圈。
老師將彩圈分散放在場地上，啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進(jìn)。跳出。
4、游戲"小兔跳彩圈"
教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個大圓圈，幼兒分散站在大圓圈上，教師站在中間。游戲開始，幼兒隨著音樂在大圓圈內(nèi)向順（逆）時針方向走，看到圈就跳進(jìn)。跳出。當(dāng)教師高舉一塊彩色板時，
小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi)，每個圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只小兔子。當(dāng)小兔子跳入同色圈后，教師給予表揚，并繼續(xù)進(jìn)行游戲。
5、游戲結(jié)束。
教師："今天小兔子玩的很高興，也很累了，我們一起回家吧！"幼兒跟著教師走出場地。
小班體育教案 篇6
活動目標(biāo)：
1.能在語言的提示下快速躲閃跑。
2.在教師的`帶領(lǐng)下學(xué)做模仿操，能協(xié)調(diào)地做動作。
3.學(xué)習(xí)合作搬運物體造房子。
活動準(zhǔn)備：
大型積木（可拼插、圍合成房子）。
活動過程：
1.準(zhǔn)備活動：
教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。
豬小弟呀豬小弟，清早起來做游戲。（做起床模仿動作。）走一走呀走一走，走一走呀走一走。（踏步走。）蹲一蹲呀蹲一蹲，蹲一蹲呀蹲一蹲。（做向下蹲。）搖頭擺尾吃餅干，搖頭擺尾吃餅干。（一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴，一只手在身體后面做尾巴，做下蹲動作的同時身體從左晃到右。）吃過飯后喜洋洋，挺著肚子來散步。（挺著肚子朝前走。）跑一跑呀跑一跑，跑一跑呀跑一跑。（做跑的動作。）跳一跳呀跳一跳，跳一跳呀跳一跳。（做拍手的動作。）
2.共同建房子。
“春天來了，我可愛的豬寶寶們都長大了，媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子，你們愿意和媽媽一起建房子嗎？”
教師引導(dǎo)幼兒合作搬運積木，運用拼插 、圍合等方式建造一座房子。
3.創(chuàng)設(shè)情境，組織幼兒進(jìn)行游戲。
一位教師扮大灰狼：小豬小豬，我要吃掉你們。“其他教師和幼兒一起回答：“我們不怕你，我們有房子�！贝蠹乙黄鸲愕椒孔永铩�
“大灰狼”邊撞房子邊說：“我用力吹，我用力推，我用力踢�！�
房子壞了，“大灰狼”追趕“小豬”，教師帶幼兒四散躲閃跑。
以“大灰狼”跑不動了結(jié)束游戲。
4.再玩一次游戲
提醒幼兒聽教師的提示，不要亂跑。最后以齊心合力戰(zhàn)勝“大灰狼”結(jié)束。
5.放松整理：小豬洗澡。
小豬們，我們一起洗澡啦！一二三四，擦肥皂（小手放在胸前做畫圈狀）；二二三四，搓一搓（雙手對搓）；三二三四，撓一撓（小手分別在身體兩側(cè)做撓癢狀）；四二三四，沖一沖（邊轉(zhuǎn)圈邊扭一扭）。香香小豬洗好了！
【小班體育教案】相關(guān)文章：
小班體育教案:踩影子_小班體育教案07-09
小班體育教案:好玩的球_小班體育教案07-08
小班體育教案:小兔采蘑菇_小班體育教案07-09
小班體育教案06-22
小班體育教案01-13
小班體育教案06-22
小班體育教案：晨間活動設(shè)計_小班體育教案07-07
小班體育教案:勇敢的喜洋洋_小班體育教案07-09