久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案

時(shí)間:2023-01-29 16:26:35 體育教案 我要投稿

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案6篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案6篇

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  3、培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  情境導(dǎo)入:教師扮演兔媽媽,帶領(lǐng)小兔游戲。

  二、展開(kāi)

  1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):小兔跳舞

  孩子們,我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!(音樂(lè)起)

  2、教師示范講解基本動(dòng)作。

  (1)游戲:狼來(lái)了

  教師:這兒真美,我們?cè)谶@兒安家吧!

  (取下圈,放在地上當(dāng)家)

  我們還有很多糧食沒(méi)搬,得把它們搬到倉(cāng)庫(kù)里。

  (指定一個(gè)地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù))

  示范:走到場(chǎng)地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉(cāng)庫(kù)處放下,再繼續(xù)。

  (請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)一定要用夾物跳的方法。)

  當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西!

  (2)幼兒在音樂(lè)伴奏下練習(xí)兩次。

  3、游戲:小兔搬家

  教師:大灰狼真討厭,經(jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

  (1)造新家

  兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:

  背著圈跳過(guò)小樹(shù)林(可樂(lè)瓶搭成),搭個(gè)新家,將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。

  (2)搬家

  (音樂(lè)起)小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

  為小兔鼓勵(lì)、加油。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒做整理、放松活動(dòng)。

  教師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了!

  (幼兒做高興狀:耶!)

  真累呀,讓我們放松一下吧!

  (互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)

  三、結(jié)束

  天快黑了,媽媽給你們講個(gè)《小兔搬家》的故事吧!

  (幼兒邊聽(tīng)故事邊作休息狀,活動(dòng)自然結(jié)束)

  促進(jìn)孩子哪些方面的發(fā)展:

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展幼兒腿部力量。

  2、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  要準(zhǔn)備些什么:

  塑料圈每人一個(gè),山洞(紙箱)、墊子和泡沫板等若干,小皮球、小枕頭、可樂(lè)瓶若干(幼兒人數(shù)的3-4倍),錄音機(jī)、磁帶。

  游戲化教學(xué)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒手拿圈開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),跳開(kāi)心舞。

  2、游戲:“狼來(lái)了”。

  兔媽媽帶小兔把圈搭成小兔的家(圈與圈連成圓形或方形),然后小兔們?cè)谕脣寢尩膸ьI(lǐng)下去為新家購(gòu)買(mǎi)物品。要求:每次只能買(mǎi)一樣物品,買(mǎi)來(lái)的物品要用雙腿夾住跳回家。當(dāng)老師喊:“狼來(lái)了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老師說(shuō):“大灰狼走了!毙∨笥言俪鰜(lái)買(mǎi)東西。

  3、游戲:“小兔搬家”。

  教師與幼兒商量:“大灰狼真討厭,經(jīng)常偷襲我們,我們還是搬家吧。”→討論怎樣才能把家里的那么多的東西都搬走→兔媽媽和幾只小兔示范夾物跳的搬家方法

  (1)造新家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹(shù)林路[可樂(lè)瓶搭成],夾著圈跳到家的新址,把圈搭成一個(gè)新家(圓形或方形),再爬過(guò)小山坡[堆成山坡?tīng)畹膲|子],鉆過(guò)山洞,回到原處。

  (2)搬家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹(shù)林路[可樂(lè)瓶搭成],夾一樣?xùn)|西跳到新家,把物品放進(jìn)新家的筐里,再爬過(guò)小山坡[堆成山坡?tīng)畹膲|子],鉆過(guò)山洞,繼續(xù)搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、放松整理活動(dòng)。

  (1)把東西分類

  (2)互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩,進(jìn)行放松活動(dòng)。

  給家長(zhǎng)的建議:

  1、小兔和大灰狼的游戲是幼兒屢玩不厭的活動(dòng),富有情節(jié)的游戲符合幼兒的年齡特點(diǎn),也符合幼兒動(dòng)作的發(fā)展水平。中班的.幼兒雙腳跳的動(dòng)作已較協(xié)調(diào)、輕松,而夾物跳對(duì)他們來(lái)說(shuō)增加了難度,富有新的挑戰(zhàn)性,游戲化的情節(jié)更吸引了幼兒進(jìn)行反復(fù)的跳的練習(xí)。材料的提供也考慮到幼兒的差異,(如易夾的小枕頭和難夾的可樂(lè)瓶;小橋和樹(shù)林也具有不同的難易程度)有利于培養(yǎng)孩子的自信心和不同的運(yùn)動(dòng)能力。

  2、家里也可利用簡(jiǎn)單的情景設(shè)置(如繞過(guò)沙發(fā)、跳過(guò)席夢(mèng)斯床、爬過(guò)靠墊小山坡、鉆過(guò)桌子山洞)夾上不同的物品進(jìn)行夾物跳的練習(xí)。有趣的親子游戲一定會(huì)讓孩子興趣大增。

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  竹筍是男女老少都愛(ài)食用的一種蔬菜,但是生活中有的小朋友卻不知道竹筍生長(zhǎng)在哪里。我設(shè)計(jì)這節(jié)課我是想通過(guò)體育游戲活動(dòng)的形式,讓幼兒知道竹筍生長(zhǎng)的位置的同時(shí)也鍛煉幼兒?jiǎn)文_站、跳躍的能力,還培養(yǎng)幼兒之間的相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖、單腳跳躍的能力。

  2、通過(guò)游戲活動(dòng),提高幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力,培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圈12個(gè)、竹筍道具若干、小籃子3個(gè)、大籃子3個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、先讓幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

  師:孩子們!你們見(jiàn)過(guò)竹筍嗎?你們知道竹筍生長(zhǎng)在哪里嗎?今天小朋友們當(dāng)回小勞動(dòng)者,大家聽(tīng)我指揮,看看誰(shuí)的竹筍挖得最快!首先我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧!

  2、進(jìn)行游戲。

  將15名幼兒分成3組排列在起跑線上,每一組的第一名幼兒手拿小籃子,單腳跳入圈內(nèi)彎腰挖起圈周?chē)囊粋(gè)竹筍放入手提的籃子里,依次單腳跳躍連挖起4個(gè)圈外圍邊的竹筍,再(小跑行至相對(duì)應(yīng)組的籃子將挖出的竹筍放入)跑回起點(diǎn),后者依次進(jìn)行。先返回的一組為勝利。

  規(guī)則:

 。1)跳圈時(shí)腳不能碰圈。

 。2)挖竹筍時(shí)保持單腳跳躍、單腳站立等姿勢(shì)。同時(shí)籃子里的竹筍不能掉在地上。

 。3)每跳躍一個(gè)圈只可挖取1個(gè)竹筍。

  如違反規(guī)則需回到起點(diǎn)重新進(jìn)行游戲。

  3、活動(dòng)結(jié)束放松。

  幼兒在音樂(lè)的伴奏下,活動(dòng)四肢,放松身體。

  活動(dòng)分析:

  體育活動(dòng)的開(kāi)展是讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩、玩中練、練中玩,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),使幼兒的身心得到健康的發(fā)展。根據(jù)幼兒的活動(dòng)反應(yīng)我做了以下的分析:

 。1)教師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者;顒(dòng)中老師要更多的關(guān)注幼兒的活動(dòng),并進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)。

 。2)老師在投放材料時(shí)要考慮到個(gè)體差異和孩子的能力與水平。

  (3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)某一材料的某一玩法興趣減弱時(shí),教師需要充分發(fā)揮材料的作用,進(jìn)行更深層次的指導(dǎo),以保持孩子對(duì)游戲活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中要對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)和具體的'評(píng)價(jià),不能只是讓幼兒進(jìn)行單一的玩法。

  活動(dòng)反思:

  《挖竹筍》這節(jié)課,既能滿足幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和需要,也是幼兒非常喜歡的體育活動(dòng);顒(dòng)主要以運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)單的游戲情景、使幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),掌握一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能。就教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成來(lái)分析,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了單腿站立的能力,同時(shí)鞏固了幼兒?jiǎn)文_站立朝不同方向跳,訓(xùn)練了幼兒肌肉的耐力。就孩子們參與程度來(lái)分析,孩子們主動(dòng)的參與活動(dòng),在活動(dòng)中積極性很高,興趣很濃。在活動(dòng)中雖然我重點(diǎn)講解了挖竹筍的動(dòng)作流程,但我沒(méi)有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),沒(méi)有讓孩子跟著我一起多練習(xí)幾遍,所以有的小朋友出現(xiàn)隨意跳的現(xiàn)象。我想如果在活動(dòng)開(kāi)始部分我通過(guò)一首進(jìn)行曲的音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)孩子們踏步走成隊(duì)列,孩子們的積極性會(huì)更高,注意力會(huì)更集中,老師也不用太累。

  總的來(lái)說(shuō),整個(gè)游戲活動(dòng)使幼兒在愉快有趣的氛圍中獲得運(yùn)動(dòng)技能,充分發(fā)揮了幼兒的主體作用,既鍛煉了身體,也使體育游戲活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣。

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn),發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性及目測(cè)力。

  2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、“飼養(yǎng)員”學(xué)本領(lǐng)

  1、幼兒扮演成“飼養(yǎng)員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”,走成圓圈,在圓圈中間放一個(gè)大盒子。

  2、“飼養(yǎng)員”分左右手各向盒中投一包“飼料”,投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續(xù)練習(xí),看誰(shuí)投得準(zhǔn)。

  二、到農(nóng)場(chǎng)喂小豬

  1、“小飼養(yǎng)員”來(lái)到“農(nóng)場(chǎng)”門(mén)前,排成4縱隊(duì)準(zhǔn)備好,幼兒依次進(jìn)入“農(nóng)場(chǎng)”,

  鉆過(guò)“農(nóng)場(chǎng)門(mén)”

  跳過(guò)“小河”

  投“飼料”喂“小豬”

  跑出“農(nóng)場(chǎng)”。

  后面的`“飼養(yǎng)員”依次到“農(nóng)場(chǎng)”喂“豬”。

  2、指導(dǎo)重點(diǎn):看準(zhǔn)“小豬”再喂,不要著急。

  要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過(guò)投擲線。

  三、放松身體活動(dòng),結(jié)束游戲。

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案4

  《好玩的呼啦圈》活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng),能讓孩子們創(chuàng)編不同玩呼啦圈的方法

  2.能與同伴之間合作完成游戲,體驗(yàn)游戲的帶來(lái)的快樂(lè)。

  3.能聽(tīng)懂并能遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  呼啦圈若干

  音樂(lè)《健康歌》

  活動(dòng)過(guò)程

  一.1.隨音樂(lè)集合到活動(dòng)場(chǎng)地,做一些簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。今天天氣真不錯(cuò),非常適合在戶外做運(yùn)動(dòng)了,今天我們就一起玩玩游戲吧。

  2.小朋友們呼啦圈除了可以在腰上搖以外,還可以怎樣玩呢?

  3.讓孩子們自己發(fā)揮想象,自己想怎么玩就怎么玩 4請(qǐng)1-3幼兒介紹自己是怎樣玩呼啦圈的.

  你們真是太棒了,想的玩法可真多,現(xiàn)在我們大家一起來(lái)玩游戲吧

  二 玩呼啦圈

  介紹規(guī)則

  套圈:小朋友手拉手,但手不能碰呼啦圈,從一個(gè)小朋友身上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)小朋友身上。

  鉆山洞;請(qǐng)10個(gè)小朋友手持呼啦圈半蹲,其他幼兒依次從山洞經(jīng)過(guò)

  搶圈:用5個(gè)以上呼啦圈圍城一個(gè)大圓圈,呼啦圈要比幼兒人數(shù)少。放音樂(lè)后幼兒繞圈拍手走,音樂(lè)停止馬上跳入圈中,為搶到幼兒淘汰,直到留下最后一個(gè)。 坐花轎: 音樂(lè)響起,幼兒把呼啦圈套在腰間做抬轎動(dòng)作

  三 結(jié)束部分

  今天,我們用呼啦圈做了很多好玩的游戲,小朋友們肯定都很累了,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們開(kāi)著小火車(chē)回到教室里休息一下吧

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案5

  活動(dòng)思路:進(jìn)入中班后,孩子們的基本動(dòng)作有了進(jìn)步,他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作。而且隨著我園民間體育活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒的參與性有了提高,他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作,他們喜歡合作進(jìn)行游戲。《綱要》中指出:幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍,并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。于是我想:班上有很多的舊床單,何不廢物利用--用舊床單編織成繩圈。用布條編制的繩圈又柔軟又結(jié)實(shí),安全性高,很適合孩子們游戲。繩圈的柔軟性又能讓孩子們一物多玩如:占圈、跳房子、拔河等等。因此我設(shè)計(jì)了此節(jié)活動(dòng),希望利用繩圈給孩子們帶來(lái)快樂(lè),發(fā)展發(fā)展幼兒的肩部、腰部和腿部力量及身體的平衡能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)玩民間游戲的樂(lè)趣。

  2、發(fā)展幼兒的肩部、腰部和腿部力量及身體的`平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:繩圈、沙包若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分。

 。1)隊(duì)列練習(xí)。

  隊(duì)形變化:大圓→開(kāi)花→四個(gè)小圓→大圓→切斷分隊(duì)。

  (2)模仿操。

  二、基礎(chǔ)部分。

  (1)a.花樣玩繩圈

  請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象與創(chuàng)造力用各種方法玩繩圈。

  教師:我們可以用繩圈玩很多游戲。可以一個(gè)人玩,可以幾個(gè)人合作玩?茨男┬∨笥鸦油娴糜侄嘤趾。(放背景音樂(lè))

  b.集中請(qǐng)幼兒演示,相互探討輪胎的多種玩法。

  c.用剛才沒(méi)有玩過(guò)的方法再去玩一玩。

  d.教師小結(jié)。

  (2)玩新游戲:拉繩

  老師介紹拉繩要玩法:兩兩一組,幼兒套在繩圈里背對(duì)背站立,將繩圈放置腰間,手握住繩圈,事先在每個(gè)人的前方二米處,各放一沙包,等信號(hào)發(fā)出后,各自用力向前拉繩子,盡力去抓沙包,首先拿到沙包者為勝。

  (3)教師示范

  強(qiáng)調(diào)繩圈放置在身體的腰部,等信號(hào)發(fā)出才能各自用力向前拉繩子,盡力去抓沙包。

  (4)幼兒兩兩自由組合進(jìn)行練習(xí),老師觀察指導(dǎo)。

  (5)加深游戲難度,要求3人一組。

  提出游戲要求:3人一組,幼兒套在繩圈里背對(duì)背站立,將繩圈放置腰間,手握住繩圈,事先在每個(gè)人的前方二米處,各放一沙包,等信號(hào)發(fā)出后,各自用力向前拉繩子,盡力去抓沙包,首先拿到沙包者為勝。

  (6)幼兒3人自由組合進(jìn)行練習(xí),教師觀察指導(dǎo)。

  三、游戲:"拉繩比賽"

  鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)在游戲中遵守游戲規(guī)則并堅(jiān)持到底的幼兒。

  (可根據(jù)幼兒活動(dòng)量,繼續(xù)增加人數(shù)進(jìn)行游戲,如4人一組)

  四、放松運(yùn)動(dòng)

  聽(tīng)音樂(lè)做放松整理活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  民間游戲是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作、流傳的一種具有自?shī)市缘幕顒?dòng),它形式多樣,不但具有濃厚的趣味性,易學(xué)、易會(huì)、易傳,符合了幼兒好動(dòng)、好學(xué)、好模仿、好游戲的心理特點(diǎn),深受孩子們的喜愛(ài)。在活動(dòng)中老師充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用,為每個(gè)幼兒提供了平等參與的機(jī)會(huì),注重與孩子的交流。游戲中,孩子們積極投入,表現(xiàn)出自主探索、樂(lè)意合作、挑戰(zhàn)自我的精神;顒(dòng)過(guò)程中,活動(dòng)練習(xí)從易到難循序漸進(jìn)地一步步展開(kāi),滿足了幼兒自由自在與同伴交往、游戲的欲望,幼兒在游戲中結(jié)識(shí)成現(xiàn)實(shí)的伙伴關(guān)系,滿足了幼兒合群的需要,使得幼兒團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人、遵守規(guī)則等社會(huì)性的行為得到了逐步的形成。民間體育游戲?qū)Υ龠M(jìn)幼兒健康心理品質(zhì)的形成有良好的作用,為幼兒融入社會(huì)提供了有益的幫助。

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)活動(dòng),提高幼兒的彈跳能力和下肢肌肉力量;

  2.促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.塑料圈人手一個(gè)

  2.教師活動(dòng)前在場(chǎng)地上用明顯標(biāo)志物畫(huà)出小河的范圍,寬窄適當(dāng),。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)

  1.幼兒持圈跟隨教師做開(kāi)汽車(chē)游戲,慢跑熱身。

  2.圈操游戲

  操節(jié)動(dòng)作:拉弓射箭(上肢、體側(cè))——日升日落(腰腹)——開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)(跳躍)

  (二)基本游戲活動(dòng)

  1.鋪路(幼兒已有經(jīng)驗(yàn)練習(xí))

  教師組織幼兒分組將圈連成小路,幼兒依次從小路上進(jìn)行跳過(guò),教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況,逐漸調(diào)整圈的間距,提高幼兒跳躍難度。根據(jù)幼兒活動(dòng)情況,適時(shí)邀請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行動(dòng)作展示,集體模仿練習(xí)。

 。ㄒ螅嚎刹捎酶鞣N方法跳躍行進(jìn),但必須在圈內(nèi)進(jìn)行。)

  2、套圈游戲(自我能力探索、注意關(guān)注方法的提煉與示范)

  游戲方法:幼兒根據(jù)自己的能力判斷將圈放在自己身體的前方一定距離,跳入圈內(nèi),將圈從身體上套出,繼續(xù)擲圈、跳躍、套圈依次進(jìn)行,到達(dá)教師指定位置結(jié)束。

  3.修橋(能力挑戰(zhàn)、注意后期分層游戲)

  游戲方式:幼兒根據(jù)教師的分組,以每組固定人數(shù),利用手中的圈在小河上連成一座小橋,保證每組成員全部通過(guò)小河。

  規(guī)則:僅限各組每人一個(gè)已有的`圈進(jìn)行游戲,除嘗試和探討方法外,通過(guò)小河的過(guò)程中必須從圈內(nèi)進(jìn)行,每圈只限一人站立。

  游戲遞進(jìn):根據(jù)幼兒游戲情況,依次減少各組人數(shù),增加組數(shù),促使幼兒不斷拉大圈的間距,增加跳躍難度。

  教師組織過(guò)程中,根據(jù)幼兒活動(dòng)情況,注意觀察幼兒方法的產(chǎn)生過(guò)程,適時(shí)的組織幼兒示范方法和過(guò)程。

  (三)結(jié)束放松游戲

  1、小船渡河

  幼兒以圈做“小船”,在小河內(nèi)自由行進(jìn),坐在小船里放松腿部等。

  2、協(xié)助教師收拾場(chǎng)地器材。

【中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案】相關(guān)文章:

中班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案01-29

幼兒的體育游戲優(yōu)質(zhì)教案08-26

中班優(yōu)質(zhì)音樂(lè)游戲教案08-31

體育游戲優(yōu)質(zhì)課教案04-29

幼兒優(yōu)質(zhì)體育游戲教案08-26

中班體育游戲教案12-30

中班體育游戲《椅子游戲》教案02-04

中班體育游戲椅子游戲教案02-01

中班體育教案:人體山洞游戲_中班體育教案07-07