久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

體育游戲小青蛙教案

時間:2022-11-25 08:23:34 體育教案 我要投稿

體育游戲小青蛙教案(通用10篇)

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的體育游戲小青蛙教案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

體育游戲小青蛙教案(通用10篇)

  體育游戲小青蛙教案 篇1

  【活動目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作。

  2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍;

  3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。

  【活動準(zhǔn)備】

  圈、小郵包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮橋

  【活動過程】

  一、熱身運(yùn)動:捉害蟲

  “今天天氣真好,小青蛙們,跟媽媽去田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧。活動活動身體吧“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下,跳起來,吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)

  二、基本部分

  1、跳荷葉:

  咦,前面有一條小河,河里有許多荷葉(圈),我們一個跟著一個跳過去,試試自己的本領(lǐng)吧。ǖ谝槐橛螒颍

  2、跳田埂

  總結(jié)“剛剛我們一個跟著一個很順利的跳過了荷葉,現(xiàn)在媽媽還想請你們學(xué)一個新的本領(lǐng)呢,這里有一條高高的田。ò珮颍,擋住了我們怎么辦?好,我們一起來試一試!

  3、送快遞

  總結(jié)“媽媽真高興,為你們感到自豪,你們真能干,跳過了荷葉,又跳過了田埂。還有一個更艱難的任務(wù),等著我們?nèi)ネ瓿赡,想不想試一試?/p>

  這個任務(wù)就是,請大家做一回郵遞員,把信分別送到相應(yīng)顏色的家里去。

  介紹材料:(封發(fā)郵包)小青蛙們,現(xiàn)在變成了能干的郵遞員,出門前媽媽給你們準(zhǔn)備了郵包,里面裝好了信件。注意喔,送的'時候要看清楚信封是什么顏色的,然后把它送到和它一樣顏色的房子里(教師示范)看,媽媽手里是什么顏色的信封,我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里?我出發(fā)啦,跳過荷葉、跳過田埂,信件送到家。

  三、結(jié)束游戲

  師:小青蛙們真能干,小小郵遞員的游戲完成的很不錯,累不累?我們一起玩?zhèn)游戲放松一下吧。

  木頭人:三三三,山上有個木頭人,一不許動,二不許笑,三,變成小動物(小花朵),不許動!

  體育游戲小青蛙教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)從高處往下跳,發(fā)展腿部肌肉的力量、

  2、在學(xué)青蛙跳的過程中,體驗參與體育活動的樂趣。

  活動過程

  1、小青蛙頭飾卡每人一個。

  2、裝飾成“池塘岸”的椅子若干(不同高度),“荷葉”(舊報紙)若干,活動背景音樂。

  活動過程

  一、開始部分:談話,小朋友春天來了,天氣慢慢變暖和了,小青蛙也開始從地底下出來了今天我們就來做一個小青蛙學(xué)本領(lǐng)的'游戲,引出課題。

  二、基本部分:

  1、出示不同高度的椅子做成的池塘岸和用舊報紙做成的荷葉,引起幼兒的興趣。

  2、教師講解幼兒的玩法。

  幼兒做小青蛙依次從池塘岸跳到“池塘”里

  規(guī)則,必須一個跟著一個跳不能擁不能擠,注意安全。

  3、讓幼兒討論,跳荷葉的不同跳法。

  4、教師將“荷葉”散落在“池塘”中幼兒模仿小青蛙在“荷葉”間跳來跳去。

  5、請一名能力強(qiáng)的幼兒示范。

  6、幼兒進(jìn)行游戲。

  體育游戲小青蛙教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、體驗一起游戲的樂趣。

  2、練習(xí)膝蓋著地爬行。

  3、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,保持身體的.協(xié)調(diào)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  小青蛙頭飾若干、害蟲圖片若干、音樂。

  活動過程:

  一、開始部分

  老師扮青蛙媽媽,幼兒扮小青蛙。

  師:我是青蛙媽媽,你們是青蛙寶寶,我們一起玩一個好玩的游戲吧,游戲的名字叫小青蛙捉害蟲。我們先來活動活動身體吧。

  二、游戲玩法及規(guī)則

  師:寶寶們你們看農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都被害蟲給吃掉了,我們一起去消滅害蟲吧!

  師:仔細(xì)聽請小青蛙們膝蓋著地爬著過去捉一只害蟲雙腳跳回來記住了嗎?重復(fù)問一遍捉幾只害蟲回來?{1只}回來站在橫線上給小喊加油喲,準(zhǔn)備開始。

  三、活動結(jié)束

  師:寶寶們你們表現(xiàn)的真棒,我們坐下來休息休息吧,休息好了嗎?我們一起回教室慶祝下吧

  體育游戲小青蛙教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、在競爭中與合作的占圈游戲中,感受集體運(yùn)動游戲的樂趣。

  2、能動作靈敏地前后左右跳和短距離快跑。

  3、能自主有序地取放材料并布置場地。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

 。1)幼兒有雙腳進(jìn)行跳和追逐跑的經(jīng)驗。

 。2)幼兒已簡單了解青蛙的'生活習(xí)性與環(huán)境、季節(jié)變化的關(guān)系。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:直徑為50厘米的塑料圈人手一個。

  3、場地準(zhǔn)備:長50米、寬30米的操場當(dāng)做池塘。

  重點:引導(dǎo)幼兒動作靈敏地前后左右跳和短距離快跑。

  難點:在圈數(shù)逐漸減少的情況下,調(diào)整游戲規(guī)則,感受競爭與合作游戲的樂趣。

  活動過程:

  1、幼兒有一路縱隊左右分隊走,兩隊變四隊,同時取圈放在腳下的標(biāo)記上,布置成方陣場地“荷葉池”。

  2、游戲:“小蝌蚪變青蛙”。

  教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本動作練習(xí)。

  3、通過游戲“小青蛙捉害蟲”,引導(dǎo)幼兒練習(xí)前后左右跳。

 。1)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,看清老師示范前后左右跳。

 。2)幼兒跟隨教師邊念兒歌邊練習(xí)前后左右跳2—3遍。

  (3)教師糾正并規(guī)范跳躍的動作:起跳時,雙臂上擺,有力量;落地時,腳尖先著地,落地輕。

 。4)幼兒根據(jù)教師要求調(diào)整跳躍動作,并自由練習(xí)2—3遍。

  4、通過“小青蛙占荷葉”的游戲,練習(xí)快跑,體驗競爭與合作。

 。1)教師講解游戲玩法與規(guī)則。

 。2)幼兒和教師反復(fù)游戲,難度由易到難。

  5、游戲“小青蛙開荷葉船”。

 。1)小青蛙計數(shù)或目測人數(shù),4—8人為一組自由結(jié)伴,依次把圈套在前面小青蛙的腰部,雙手拉住圈的后面,排成一路縱隊。

 。2)每隊排頭做開船狀,帶領(lǐng)本隊沿場地慢跑,聽到青蛙媽媽讓小青蛙回家的指令后,全體小青蛙歸。

  6、放松運(yùn)動;

  幼兒拿著荷葉隨音樂跟教師一起做放松運(yùn)動:甩頭、抖動四肢、轉(zhuǎn)腰,最后打著荷葉傘回家。

  活動評價:

  幼兒在游戲中重點練習(xí)了前、后、左、右方位跳躍,規(guī)范了蛙跳動作要領(lǐng),還鍛煉了快跑和迅速的反應(yīng)力,同時也體驗了同伴合作、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛等美好情感。將游戲性、競爭性和合作性融為一體。幼兒在開心興奮的游戲中,自然而然地完成了既定目標(biāo)。整個活動環(huán)節(jié)安排合理,運(yùn)動量一大一小,游戲難度由易到難,運(yùn)動強(qiáng)度隨游戲情節(jié)的展開自然地動靜交替,幼兒自始至終保持積極,主動的活動興趣。

  附兒歌:小青蛙學(xué)本領(lǐng)

  小青蛙,跳啊跳,跳來跳去本領(lǐng)高。

  向前跳,向后跳,向左跳,向右跳。

  跳得輕,跳得高,害蟲全都捉住了。

  體育游戲小青蛙教案 篇5

  游戲目標(biāo):

  發(fā)展孩子彈跳能力和腿部肌肉力量。

  活動準(zhǔn)備:粉筆

  活動過程:

  在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的`圈。

  請孩子蹲在其中的一個圈里,學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作,跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳DD跳,呱DD呱,跳DD跳,呱DD呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

  可以根據(jù)孩子的興趣改變活動形式,如小兔子要回家,小烏龜要回家等。

  參考兒歌:

  “小兔子,要回家,跳DD跳,哈DD哈,跳跳跳,哈哈哈,跳跳跳,哈哈哈,小兔子,回到了家!”“小烏龜,要回家,爬DD爬,爬DD爬,爬爬爬,爬爬爬,小烏龜,回到家!”

  活動建議:

  各個圈之間的距離約30厘米,圈的直徑約為30厘米。家長可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)Φ拇笮『腿Φ闹睆健?/p>

  體育游戲小青蛙教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)跑,雙腿站立跳及蹲跳的動作并培養(yǎng)幼兒的觀察力,機(jī)敏性和競爭性。

  2、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

  4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的`靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  活動準(zhǔn)備:

  在場地四周畫些圓圈當(dāng)作荷葉,圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個。圈與圈要拉開距離。

  活動過程:

  1.全體幼兒都站在圓圈里,每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈,站在場地中央。老師先教口令:圓圓的荷葉,圓圓的臺,小青蛙跳水,撲通撲通!

  2.游戲開始,大家齊聲說,說完最后一句時,站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置,每個幼兒必須離開自己的圈,不能站著不動。這時站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈,沒占到圈的幼兒再站在中間去,游戲重新開始。

  3.增加游戲難度,從跑改成雙腿跳,再從站立跳到雙腿蹬跳。

  4.此游戲不宜人數(shù)過多。如果人數(shù)多,可將全體幼兒分兩組進(jìn)行。

  活動反思:

  大班是發(fā)展幼兒跳躍能力的極佳時期,而且多以雙腳跳的動作為主。對于幼兒來說,模仿小動物是他們很喜歡的事情。小青蛙的外形特征、生活習(xí)慣是他們所能理解、喜歡的,賦予幼兒“小青蛙”角色來練習(xí)跳的動作,符合雙腳跳動作的特點。青蛙跳活動還能滿足幼兒運(yùn)動、娛樂、交往、創(chuàng)新等多種需要,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒以體能為主的身心和諧發(fā)展。

  體育游戲小青蛙教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒身體平衡能力及跳的能力。

  2、初步了解青蛙的生長過程。

  3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

  4、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

  重點、難點:

  重點:培養(yǎng)幼兒身體平衡能力及跳的能力。

  難點:初步了解青蛙的生長過程。

  活動準(zhǔn)備:

  1、硬紙板做的荷葉人手一份

  2、磁帶(輕松的'音樂)、錄音機(jī)

  3、報紙卷成的小蟲若干

  4、籃子兩個、平衡板兩塊

  教師行為:

  1、學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)。

  2、捉害蟲。

 、徘榫爸v述及游戲規(guī)則有一天農(nóng)民伯伯告訴我,在河對面有塊莊稼地,那里有很多害蟲,他聽說小青蛙是個捉蟲能手,所以想請你們來幫助他們捉害蟲好嗎?

  可是到達(dá)莊稼地必須跳過小溝,走過小橋,再跳過小溝才能到達(dá),小青蛙一次捉一條小蟲,然后從近路跑回來,把小蟲放在籃子里再繼續(xù)捉蟲子。

  老師邊示范邊講解,提醒幼兒過小橋時要特別小心,注意安全,兩手伸直,眼看前方,千萬別掉到河里去了。

 、菩∏嗤茏胶οx,幼兒分成兩組進(jìn)行,看看哪組捉的蟲子最多。

  幼兒活動老師巡回指導(dǎo)。

  3、吃蟲子(熱身運(yùn)動)

 、艊诤扇~上數(shù)蟲子。

 、票頁P(yáng)活動中本領(lǐng)最大的小青蛙,鼓勵能力較差的幼兒。

  ⑶"小青蛙捉蟲子時可辛苦了,肚子都餓了,現(xiàn)在我們一起來吃蟲子吧。先把它剝開皮(手腳做放松動作),聞一聞,好香啊。左邊吃吃,右邊吃吃,舔舔嘴巴,摸摸肚子還沒吃飽就再吃一條吧。"⑷小青蛙收拾東西回家了。"我們把剩下的蟲子拿回家再吃吧。"

  活動反思:

  基本過程我主要設(shè)計了小青蛙練本領(lǐng),我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進(jìn)行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲,請幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法,幼兒學(xué)的非常認(rèn)真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo);顒又泻⒆觽兪冀K處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達(dá)到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力,齊心合力消滅害蟲的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  體育游戲小青蛙教案 篇8

  活動目標(biāo):

  1、模仿青蛙跳,初步學(xué)習(xí)雙腳定點跳的動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。

  2、鼓勵幼兒主動參與游戲活動,體驗游戲帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、場地布置成一個池塘,地面上有荷葉、小蟲。

  2、音樂磁帶。

  活動過程:

  一、熱身律動:小蝌蚪游呀游聽音樂和老師一起做律動,到池塘:“小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭;小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭!

  二、初步練習(xí)雙腳跳躍的.動作

  1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦,呱呱呱,這么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱。小青蛙會跳嗎?和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。

  2、自由練習(xí)跳躍的動作看那邊,也有一片很大的荷葉呢,我們也跳過去玩玩,好不好,但是要從這些小荷葉上跳過去,不能跳到水里哦。先到的小青蛙,就坐在荷葉上等我們吧。

  3、再次練習(xí)跳看,我們跳過了那么多小荷葉,來,給自己鼓鼓掌――我真棒,剛才小青蛙都跳的很好,誰愿意來給我們表演一下的?請個別幼兒上來表演下。(這里特別強(qiáng)調(diào)有沒有都跳起來,特別是要雙腳一起跳起來,根據(jù)幼兒的表現(xiàn),靈活應(yīng)變)我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。

  幼兒自由練習(xí),教師要注意引導(dǎo)和觀察幼兒,進(jìn)行個別指導(dǎo)。

  三、游戲練習(xí)跳躍:小青蛙捉蟲(一)第一次游戲坐下休息,談話引出:小青蛙累了,肚子也餓了,要吃蟲子了。好,媽媽先去找蟲子,你們坐在這里等我。

  老師示范抓、吃蟲子:(兒歌)小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領(lǐng)大。小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領(lǐng)大。

  呱呱呱,好大的蟲子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子里去了。(把蟲子貼到衣服上)?矗『扇~上有很多蟲子,你們也來抓蟲子吧。注意,每只小青蛙只能捉一條蟲子。

  幼兒邊念兒歌邊游戲。

 。ǘ┰俅斡螒

  1、荷葉上還有很多蟲子,我們也把它捉回來。評價第一次游戲的情況,提出安全等方面的要求。

  2、提問:你抓到幾條蟲子了?數(shù)數(shù)看。

  四、放松運(yùn)動

  1、小青蛙玩得真開心,呱呱呱,到水里去游一游吧:(兒歌)小青蛙,水里游,游呀游,真快活。

  2、出活動室,結(jié)束。

  體育游戲小青蛙教案 篇9

  活動目標(biāo):

  1、通過探索模仿青蛙跳的動作,學(xué)會蹲跳、連續(xù)跳,掌握正確的起跳和落地姿勢。

  2、樂于參加體育活動,體驗參與體育活動的樂趣,增強(qiáng)自信心。

  活動重點:樂于參加體育活動,體驗參與體育活動的樂趣,增強(qiáng)自信心。通過探索模仿青蛙跳的動作,學(xué)會蹲跳、連續(xù)跳。

  活動難點:掌握正確的起跳和落地姿勢。

  活動準(zhǔn)備:小蝌蚪、小青蛙頭飾若干、荷葉若干。

  活動過程:

  1、小蝌蚪游啊游。

  老師帶領(lǐng)幼兒扮演小蝌蚪隨歡快的.音樂在場地上模仿游泳的姿勢四散跑動。

  老師發(fā)出信號"小蝌蚪游到水下面了",幼兒身體半蹲游泳;"小蝌蚪游到水上面了",幼兒起身游泳;問幼兒:小蝌蚪出來玩得高興嗎?

  2、小蝌蚪變成了小青蛙。

  教師:現(xiàn)在小蝌蚪變成小青蛙了,我們一起來做做青蛙操。第1個8拍:青蛙五指張開手臂伸縮,同時兩腿下蹲。

  第2個8拍:五指張開在耳側(cè),半蹲同時上身轉(zhuǎn)向左右觀看。

  第3個8拍:連跳四次叫"呱"

  3、小青蛙跳荷葉。

  小青蛙們生活在池塘里,他們喜歡在荷葉上跳來跳去?,我們身后的池塘里邊有那么多的荷葉,小青蛙們怎樣跳才能不落到水里去呢?請你們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

  (1)幼兒排兩隊一個接一個的到荷葉上試跳,教師注意觀察。

 。2)重點講解在荷葉上蹲跳的方法。

  1)教師:剛才你們都在荷葉上跳了跳,你們是怎樣跳的呢?

  現(xiàn)在來跟著老師來跳跳,雙腳并攏,落地的時候雙腿微微的彎曲,向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!

  2)要求:排好隊一個一個的跳,等前面的小朋友跳過了池塘,下一個小朋友才開始,跳完的小朋友從兩邊回去。

  3)把荷葉排成兩排,讓幼兒在荷葉上連續(xù)跳躍過池塘。

  4、放松活動。

  活動反思:

  本次活動以運(yùn)動為載體,通過創(chuàng)設(shè)簡單的游戲情景、使幼兒主動參與活動,體驗運(yùn)動的快樂;顒右婚_始,帶領(lǐng)幼兒隨著音樂走成一個大圓模仿小動物走、跳等動作,在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行隊形隊列練習(xí),接著引導(dǎo)幼兒隨音樂做小青蛙操;顒拥幕静糠郑以O(shè)計了模仿小青蛙動作、學(xué)習(xí)蹲撐跳為主要環(huán)節(jié)。在活動的結(jié)束部分,引到幼兒跟著老師進(jìn)行簡單的放松活動。整個活動力求在師幼間的積極互動中讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中自然而然地學(xué)習(xí)蹲跳,并學(xué)習(xí)雙腳并攏地朝前跳,訓(xùn)練肌肉的耐力。

  體育游戲小青蛙教案 篇10

  【設(shè)計意圖】

  在本設(shè)計中,我們開展了以發(fā)展幼兒的平衡為主,同時穿插其他方面技能練習(xí)系列活動。為了增加練習(xí)的趣味性,激發(fā)幼兒主動練習(xí)的愿望,活動以游戲的形式開展,并充分利用和挖掘了身邊的廢舊材料——曲奇餅干盒。曲奇餅干盒是幼兒園現(xiàn)有的材料,而且重量和大小都非常適合幼兒。

  【活動目標(biāo)】

  1.嘗試用身體來表現(xiàn)各種概念,獲得新的運(yùn)動經(jīng)驗,并體驗成功的樂趣。

  2.通過游戲,發(fā)展平衡能力,形成活潑開朗的性格。

  3.在自由玩曲奇餅干盒的過程中,培養(yǎng)發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維。

  【活動準(zhǔn)備】

  1.寬闊安全的.操場,并在操場上畫兩個大圓圈。

  2.曲奇餅干盒若干,青蛙頭飾若干,平衡板、拼墊若干。

  【活動過程】

  一、熱身運(yùn)動:小青蛙游泳t

  以小青蛙到河里去游泳為主線,編排音樂動作活動身體(各種游泳的姿勢)。

  二、有趣的荷葉游戲

  1.游戲一:荷葉疊疊高。

  (1)師:今天我們青蛙寶寶要從荷葉上快速地走過,有的荷葉高,有的荷葉低,你們有沒有信心?

  (2)幼兒先進(jìn)行單層盒的平衡練習(xí),再進(jìn)行兩層或多層盒的練習(xí)。老師給予指導(dǎo),根據(jù)幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度,以激發(fā)孩子們的活動興趣。

  第一層次:單層盒

  第二層次:兩層或多層盒

  (3)游戲小結(jié):表揚(yáng)大膽勇敢的小青蛙。

  2.游戲二:踏荷葉比賽。

  (1)介紹玩法:幼兒分成兩組先從荷葉上快速走過,再兩腳并攏擺動兩臂從跳墊上跳過,然后走過平衡板,跑回起點。最先連續(xù)完成三次的一組獲勝。

  (2)幼兒開始游戲。老師注意在平衡板處保護(hù)幼兒,提醒幼兒連續(xù)玩三次,并進(jìn)行適時的鼓勵。

  場地器械分布圖:

  增加練習(xí)密度(連續(xù)玩三次),一方面可以減少孩子的等待,另一方面又提高幼兒的活動量。

  三、探索活動

  1.啟發(fā)幼兒探索的愿望。

  啟發(fā)一:曲奇餅干盒有這么多的玩法呀,你們真是太聰明了。你們還能想出曲奇餅干盒的其他玩法嗎?

  啟發(fā)二:你們可以一人、兩人、多人合作玩,可以用身體的任何一個部位來玩。

  2.教師注意提出安全要求。

  3.幼兒自由探索活動。老師鼓勵幼兒的求異思維,表揚(yáng)他們的新發(fā)明,并請大家借鑒和學(xué)習(xí)。

  四、活動小結(jié)

  師生回到教室,對活動進(jìn)行小結(jié),再次激發(fā)活動的愿望。

  1.表揚(yáng)大膽嘗試、克服困難的幼兒。

  2.表揚(yáng)動腦思考、探索新玩法的幼兒。

  3.激發(fā)下一次活動的愿望。

  老師:喜歡今天的游戲嗎?我們下一次可以用今天你們想出的方法編游戲來玩。

  【活動延伸】

  可以在日常生活中多放些音樂,鼓勵幼兒運(yùn)用肢體動作自由來表現(xiàn)。讓幼兒有更多的機(jī)會嘗試?yán)酶鞣N廢舊材料進(jìn)行體育活動,在鍛煉身體的同時,發(fā)展他們的發(fā)散思維和創(chuàng)造力。

【體育游戲小青蛙教案】相關(guān)文章:

小班體育游戲教案《小青蛙捉害蟲》02-16

中班體育游戲教案之小青蛙抓害蟲08-25

幼兒園大班體育游戲教案《快樂的小青蛙》04-05

青蛙跳跳體育游戲教案08-26

中班體育游戲捉青蛙教案01-27

體育游戲教案:《青蛙跳跳》01-15

中班體育教案《快樂的小青蛙》03-25

中班體育教案:快樂的小青蛙03-25

中班快樂的小青蛙體育教案01-09

中班游戲教案:小青蛙跳荷葉08-26