勇敢者的道路大班體育活動教案設計

　　活動要求：

　　1、樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法，搭建勇敢者的道路，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力。

　　2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　活動準備：

　　示意圖、路線圖、各類材料（彩虹橋、箭頭標記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等）。

　　利用幼兒園現(xiàn)有場地與山坡。 活動過程與指導：

　　1、聽音樂熱身運動：迪斯科音樂

　　2、讀信、建路：

　　以讀信的方式導入活動，引發(fā)幼兒活動興趣，選擇材料創(chuàng)建“勇敢者的道路”。

　　3、練習（平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑）

　　引導幼兒以檢查者的身份嘗試每條路：是否穩(wěn)當、是否符合圖的要求。（提供幾何圖形標記，幫助幼兒記憶，便于教師觀察指導。）

　　教師以同伴、教練的身份參與并指導游戲。

　　4、游戲“幸運紅綢帶”。

【勇敢者的道路大班體育活動教案設計】相關文章：

勇敢者的道路教案03-08

小班體育勇敢者的道路教案02-01

勇敢者的道路幼兒園小班體育教案04-29

幼兒園中班體育活動《勇敢者游戲》教案04-05

體育活動教案設計01-17

幼兒園大班體育活動《轉(zhuǎn)身接球》的教案設計09-30

幼兒園大班健康教案《勇敢者之路》06-16

大班優(yōu)秀體育活動《有趣的石頭畫》教案設計（通用9篇）10-04

誰是真正的勇敢者04-30

大班體育活動教案01-08