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趣玩皮球小班體育活動(dòng)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、鼓勵(lì)幼兒用多種方式玩皮球，激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力；
2、學(xué)習(xí)左右手交替拍球；
3、學(xué)習(xí)滾、拋接球及夾球跳、踢球等的動(dòng)作能力；
4、培養(yǎng)同伴間團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大小球若干個(gè)
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）鼓勵(lì)幼兒用多種方式玩球
1、用語(yǔ)言談話(huà)的方式引出出課題
看，今天老師帶來(lái)了什么？（球）
2、讓幼兒自由玩球，探索球的不同玩法，球有許多不同的玩法，看看誰(shuí)的玩法和別人的不一樣
（二）玩法
1、左右手交替拍球。教師示范講解左右手拍球的方法，幼兒每人一球分散練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。對(duì)掌握拍球方法有困難的幼兒，集中到一起進(jìn)行示范和講解再分散練習(xí)，可讓拍的好的幼兒幫助不會(huì)拍的幼兒
2、滾球、拋接球。幼兒掌握左右手交替拍球技能后，自由組合練習(xí)拋接球，滾球。丟不會(huì)左右手交替排球的幼兒，教師繼續(xù)指導(dǎo)其進(jìn)行練習(xí)
3、滾球游戲。部分幼兒圍成圈，部分幼兒在圈內(nèi)，共用一個(gè)皮球。游戲開(kāi)始，再圈上的幼兒向圈內(nèi)幼兒滾球。圈內(nèi)幼兒躲閃，不讓球碰到自己，若被球碰到，停止游戲。若球未碰到圈內(nèi)幼兒，站圈的幼兒誰(shuí)接到球，誰(shuí)接著把球向圈內(nèi)幼兒滾去，每組輪流到圈內(nèi)一次
四、活動(dòng)評(píng)析：
此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以激發(fā)幼兒用多種方式來(lái)玩球的興趣為突口，全面鍛煉幼兒的跑跳以及跳躍、躲閃的動(dòng)作能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)達(dá)到全面鍛煉身體的最佳效果。培養(yǎng)同伴間相互合作的態(tài)度，活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段，使幼兒在輕松自由的活動(dòng)中快樂(lè)的玩球。
五、活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得其中的快樂(lè)。同時(shí)，教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，增強(qiáng)其自信心。
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