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小學(xué)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的乘方》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、理解有理數(shù)乘方的意義.
2、掌握有理數(shù)乘方運(yùn)算
3、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運(yùn)算，獲得解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn).
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的意義
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：冪、底數(shù)、指數(shù)的概念極其表示
教學(xué)方法：觀察、歸納、練習(xí)
教學(xué)過(guò)程
一、學(xué)前準(zhǔn)備
1、看下面的故事：從前，有個(gè)聰明的乞丐他要到了一塊面包。他想，天天要飯?zhí)量�，如果我第一天吃這塊面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，依次每天都吃前一天剩余面包的一半，這樣下去，我就永遠(yuǎn)不要去要飯了!
請(qǐng)你們交流討論，再算一算，如果把整塊面包看成整體1，那第十天他將吃到面包.
2、拉面館的師傅用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復(fù)多次，就能把這根很粗的面條，拉成許多很細(xì)的面條.想想看，捏合 次后，就可以拉出32根面條.
二、合作探究
1、分小組合作學(xué)習(xí)P41頁(yè)內(nèi)容，然后再完成好下面的問(wèn)題
1) 叫乘方，叫做冪，在式子an中，a叫做 ，n叫做 .
2)式子an表示的意義是
3)從運(yùn)算上看式子an，可以讀作，從結(jié)果上看式子an，可以讀作.
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