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初中數(shù)學第一冊一元一次方程教案

時間:2023-05-05 01:40:48 初中數(shù)學教案 我要投稿

初中數(shù)學第一冊一元一次方程教案

  一元一次方程

初中數(shù)學第一冊一元一次方程教案

  一、教學目標:

  1、通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義。

  2、通過觀察,歸納一元一次方程的概念

  3、積累活動經(jīng)驗。

  二、重點和難點

  重點:歸納一元一次方程的概念

  難點:感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義

  三、教學過程

  1、課前訓練一

 。1)如果 || =9,則=;如果2 =9,則=

 。2)在數(shù)軸上距離原點4個單位長度的數(shù)為

  (3)下列關于相反數(shù)的說法不正確的是( )

  A、兩個相反數(shù)只有符號不同,并且它們到原點的距離相等。

  B、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

  C、0的相反數(shù)是0

  D、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為0(字母表示為、互為相反數(shù)則)

  E、有理數(shù)的相反數(shù)一定比0小

  (4)乘積為1的兩個數(shù)互為 倒數(shù) ,如:

 。5)如果,則( )

  A、,互為倒數(shù) B、,互為相反數(shù) C、,都是0 D、,至少有一個為0

 。6)小明種了一棵高度為40厘米的樹苗,栽種后每周樹苗長高約為12厘米,問大約經(jīng)過幾周后樹苗長高到1米?設大約經(jīng)過周后樹苗長高到1米,依題意得方程( )

  A、B、C、D、00

  2、由課本P149卡通圖畫引入新課

  3、分組討論P149兩個練習

  4、P150:某長方形的足球場的周長為310米,長與寬的差為25米,求這個足球場的長與寬各是多少米?設這個足球場的寬為米,那么長為(+25)米,依題意可列得方程為:( )

  A、+25=310 B、+(+25)=310 C、2 [+(+25)]=310 D、[+(+25)]2=310

  課本的寬為3厘米,長比寬多4厘米,則課本的面積為 平方厘米。

  5、小芳買了2個筆記本和5個練習本,她遞給售貨員10元,售貨員找回0。8元。已知每個筆記本比練習本貴1。2元,求每個練習本多少元?

  解:設每個練習本要元,則每個筆記本要 元,依題意可列得方程:

  6、歸納方程、一元一次方程的概念

  7、隨堂練習PO151

  8、達標測試

  (1)下列式子中,屬于方程的是( )

  A、B、C、D、

 。2)下列方程中,屬于一元一次方程的是( )

  A、B、C、D、

 。3)甲、乙兩隊開展足球對抗比賽,規(guī)定每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。甲隊與乙隊一共進行了10場比賽,且甲隊保持了不敗記錄,甲隊一共得22分。求甲隊勝了多少場?平了多少場?

  解:設甲隊勝了場,則平了 場,依題意可列得方程:

  解得=

  答:甲隊勝了 場,平了 場。

  (4)根據(jù)條件“一個數(shù)比它的一半大2”可列得方程為

 。5)根據(jù)條件“某數(shù)的與2的差等于最大的一位數(shù)”可列得方程為

  四、課外作業(yè) P151習題5。1

  一元一次方程

  一、教學目標:

  1、通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義。

  2、通過觀察,歸納一元一次方程的概念

  3、積累活動經(jīng)驗。

  二、重點和難點

  重點:歸納一元一次方程的概念

  難點:感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義

  三、教學過程

  1、課前訓練一

 。1)如果 || =9,則=;如果2 =9,則=

 。2)在數(shù)軸上距離原點4個單位長度的數(shù)為

  (3)下列關于相反數(shù)的說法不正確的是( )

  A、兩個相反數(shù)只有符號不同,并且它們到原點的距離相等。

  B、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

  C、0的相反數(shù)是0

  D、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為0(字母表示為、互為相反數(shù)則)

  E、有理數(shù)的相反數(shù)一定比0小

  (4)乘積為1的兩個數(shù)互為 倒數(shù) ,如:

 。5)如果,則( )

  A、,互為倒數(shù) B、,互為相反數(shù) C、,都是0 D、,至少有一個為0

 。6)小明種了一棵高度為40厘米的樹苗,栽種后每周樹苗長高約為12厘米,問大約經(jīng)過幾周后樹苗長高到1米?設大約經(jīng)過周后樹苗長高到1米,依題意得方程( )

  A、B、C、D、00

  2、由課本P149卡通圖畫引入新課

  3、分組討論P149兩個練習

  4、P150:某長方形的足球場的周長為310米,長與寬的差為25米,求這個足球場的長與寬各是多少米?設這個足球場的寬為米,那么長為(+25)米,依題意可列得方程為:( )

  A、+25=310 B、+(+25)=310 C、2 [+(+25)]=310 D、[+(+25)]2=310

  課本的寬為3厘米,長比寬多4厘米,則課本的面積為 平方厘米。

  5、小芳買了2個筆記本和5個練習本,她遞給售貨員10元,售貨員找回0。8元。已知每個筆記本比練習本貴1。2元,求每個練習本多少元?

  解:設每個練習本要元,則每個筆記本要 元,依題意可列得方程:

  6、歸納方程、一元一次方程的概念

  7、隨堂練習PO151

  8、達標測試

 。1)下列式子中,屬于方程的是( )

  A、B、C、D、

 。2)下列方程中,屬于一元一次方程的是( )

  A、B、C、D、

 。3)甲、乙兩隊開展足球對抗比賽,規(guī)定每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。甲隊與乙隊一共進行了10場比賽,且甲隊保持了不敗記錄,甲隊一共得22分。求甲隊勝了多少場?平了多少場?

  解:設甲隊勝了場,則平了 場,依題意可列得方程:

  解得=

  答:甲隊勝了 場,平了 場。

  (4)根據(jù)條件“一個數(shù)比它的一半大2”可列得方程為

 。5)根據(jù)條件“某數(shù)的與2的差等于最大的一位數(shù)”可列得方程為

  四、課外作業(yè) P151習題5。1

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