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中班數(shù)學活動教案:認識數(shù)字10
作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的中班數(shù)學活動教案:認識數(shù)字10,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、認識數(shù)字10,準確感知數(shù)字與物體數(shù)量的關系,理解其表示的實際意義。
2、在教師的指導下,正確判斷圖形的數(shù)量。
3、通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
4、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。
活動準備:
教具:圖卡,三角形標記、數(shù)字10 ,背景圖。
學具:幼兒用書畫面23、看數(shù)字印點字、印比10少的點子紙卡。
活動過程:
1、集體活動。
(1)目測圖形的數(shù)量。
出示圖一,“圖上有什么,是用什么圖形拼出來的”出示三角形標記,仔細看看松樹是用幾個三角形拼成的。
教師重點引導幼兒觀察樹頂上的一個大三角形是有4個小三角形拼出來的,大家一起數(shù)數(shù)樹上一共有幾個三角形,教師與幼兒一起點數(shù)。
(2)、認識數(shù)字10,理解所表示的餓實際意義
“10個三角形可以用數(shù)字幾表示?”(數(shù)字10),教師在三角形的左邊貼上數(shù)字10,10是由哪兩個數(shù)字合起來的,誰在前,誰在后,(3)、10可以表示10個三角形,還可以表示哪些東西?
(4)、小結:10可以表示所有數(shù)量是10的東西
2、 小組活動.
第一、二組,看圖計數(shù)
“小朋友在數(shù)圖形時一定要仔細看,不能漏掉一個”
第三、第四組:看數(shù)印小動物
第五、第六、第七組:印比10 少的點子
3、活動評價:向幼兒展示個別幼兒的作業(yè),以表揚鼓勵幼兒的進步為主
活動反思:
本次教具的設計有一定的難度(有重疊圖形),因此,要引導幼兒仔細觀察,正確判斷數(shù)量,在幼兒能正確判斷數(shù)量的基礎上認識數(shù)字10,感知它是由兩部分組成的,由于活動前做了較好準備,因此,活動中幼兒在老師的引導下對數(shù)字10的實際意義有了正確的理解,活動效果很好。
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