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幼兒園大班科學(xué)教案評(píng)價(jià)：尋找彩虹
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)教案評(píng)價(jià)：尋找彩虹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、利用CD照射觀察各種顏色的光。
2、初步理解CD顯現(xiàn)出的彩虹光芒和實(shí)際彩虹光芒的關(guān)系。
活動(dòng)概要
—用CD照出各種顏色的光（手電筒和蠟燭），觀察CD表面的光。
準(zhǔn)備活動(dòng)
【自由選擇活動(dòng)—科學(xué)領(lǐng)域】—Big eye small eye活動(dòng)紙—尋找彩虹（彩虹在哪里呢？）
活動(dòng)內(nèi)容【導(dǎo)入】
觀看動(dòng)畫片【尋找彩虹】，說說你看到過的彩虹，讓孩子們對(duì)于制作生活中的彩虹充滿好奇心。
—你見過彩虹嗎？在哪兒見到的彩虹？
—彩虹都有什么顏色？
—怎樣在我們的周圍制作出彩虹呢？
【展開】
觀看視頻【尋找彩虹】，說說實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，備品以及實(shí)驗(yàn)順序。
—今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么？
—做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都需要哪些東西呢？
—用手電筒和蠟燭照射CD表面的話會(huì)發(fā)出什么顏色的光呢？
—看一看實(shí)驗(yàn)順序。
1）觀察CD。
2）用CD照出各種顏色的光。
3）移動(dòng)CD，尋找和彩虹一樣的光。
【活動(dòng)1：觀察CD�！�
探究CD，說出你的感受。
—用手摸一摸CD的正反面，有什么感覺？
—在CD上可以看見什么顏色？
【活動(dòng)2：用CD照出各種顏色的光�！�
用手電筒和蠟燭照射CD，觀察CD折射的光。
—如果想要看CD折射的光，應(yīng)該怎么做呢？
—用燈照一照CD的背面，CD有什么顏色呢？
—用手電筒照一照，你看到了什么顏色？
—用蠟燭照一照，你又看到了什么顏色？
【結(jié)束】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動(dòng)紙—尋找彩虹（可以制作彩虹）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
注意事項(xiàng)
—盡量把室內(nèi)的光線調(diào)暗后再觀察自然光。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
—對(duì)于利用CD的顯現(xiàn)出的彩虹光芒和實(shí)際彩虹光芒的關(guān)系是否充分理解來進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教師活動(dòng)相關(guān)信息
我們通�？吹降墓饫锇鞣N顏色的光，這些光合并在一起就是我們看到的白光。CD表面有溝槽，當(dāng)有光照射的時(shí)候，經(jīng)過溝槽反射的光就會(huì)有波長(zhǎng)的變化，所以就會(huì)看到不同顏色的光。波長(zhǎng)的不同顏色也會(huì)不同。
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