久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

中班科學(xué)教案

時(shí)間:2023-09-18 09:18:44 其它教案 我要投稿

中班科學(xué)教案【必備】

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的中班科學(xué)教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班科學(xué)教案【必備】

中班科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過買水果的讓幼兒感受秋天的水果很多,色彩很豐富。

  2、目測(cè)數(shù)群、接著數(shù)的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  水果籃若干,水果圖片若干,任務(wù)卡兩套,檢驗(yàn)底板一塊,果盆若干,回形針若干,雙面膠若干

  活動(dòng)過程

  一、分享交流

  1、請(qǐng)幼兒說說在超市里看到過什么?

  2、感知秋天是水果豐收的.季節(jié)。

  二、幫助家人買水果

  1、看任務(wù)卡買水果(根據(jù)卡片上的內(nèi)容來買水果)(先將第一套任務(wù)卡發(fā)給幼兒。)請(qǐng)與旁邊的孩子說說今天你的任務(wù)是什么.(發(fā)給幼兒水果籃)

  2、幼兒買水果

  3、集體檢查幼兒買得對(duì)不對(duì)(依次檢驗(yàn),并改正錯(cuò)誤的。)

  4、交流經(jīng)驗(yàn)(將第一套任務(wù)卡從水果籃上收走)

  5、接著買水果(拿出一張展示給幼兒看)(簡(jiǎn)單演示一遍)

  6、再次檢驗(yàn)介紹目測(cè)數(shù)群的方法(將幼兒貼好水果的籃子和任務(wù)卡用回形針別在一起,貼在檢驗(yàn)底板上。)(依次檢驗(yàn),并改正)

  三、總結(jié)

中班科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解動(dòng)物不同的生活環(huán)境。

  學(xué)習(xí)詩歌,并嘗試運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)仿編詩歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“動(dòng)物”組圖;《小動(dòng)物的家》詩歌音頻及圖片;《小動(dòng)物的家》詩歌圖譜。

  紙面教具:《小動(dòng)物的家》。

  活動(dòng)過程

  出示組圖“動(dòng)物”,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),說一說不同動(dòng)物的家。

  我們班來了很多動(dòng)物朋友,看看都有誰?

  這些動(dòng)物的家在哪里呢?

  播放詩歌音頻及圖片《小動(dòng)物的家》,引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,了解不同動(dòng)物的家。

  動(dòng)物朋友們給我們編了一首好聽的詩歌,它們的家在哪里呢?答案都藏在詩歌里。

  1.播放詩歌音頻及圖片,引導(dǎo)幼兒初步理解詩歌。

  詩歌里介紹了哪些小動(dòng)物?它們的家在哪里?

  2.再次播放詩歌音頻及圖片,引導(dǎo)幼兒用詩歌中的句式回答問題。

  清清的小河是誰的家?

  蔚藍(lán)的天空是誰的家?

  肥沃的泥土是誰的家?

  黑黑的樹洞是誰的家?

  茂密的竹林是誰的家?

  遼闊的沙漠是誰的家?

  播放詩歌音頻及圖譜《小動(dòng)物的家》,引導(dǎo)幼兒學(xué)念詩歌。

  1.播放詩歌音頻及圖譜,鼓勵(lì)幼兒跟念詩歌。

  2.鼓勵(lì)幼兒看著圖譜嘗試念出詩歌內(nèi)容。

  3.師幼對(duì)念詩歌,教師念上半句,幼兒念下半句,之后輪換。

  師幼交流,引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)詩歌句式仿編詩歌。

  你還知道哪些小動(dòng)物?它們的家在哪里?

  請(qǐng)你把它們編進(jìn)詩歌里。(如:遼闊的'沙漠,是駱駝的家)

  活動(dòng)延伸

  區(qū)域活動(dòng)

  1.在科學(xué)區(qū)投放紙面教具《小動(dòng)物的家》,鼓勵(lì)幼兒將動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的家連線。

  2.在美工區(qū)投放紙和筆,引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的動(dòng)物和它的家畫下來,并用詩歌中的句式描述。

  家園共育

  請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共讀動(dòng)物相關(guān)繪本,進(jìn)一步了解不同動(dòng)物的生活環(huán)境和習(xí)性。

中班科學(xué)教案 篇3

  【設(shè)計(jì)思路】

  本次活動(dòng)課主要是比較冬天與秋天植物的不同,知道幾種常見植物的過冬方式。我通過孩子們喜歡的游戲“找不同”為導(dǎo)入點(diǎn),讓孩子去主動(dòng)地尋找,并說出自己的發(fā)現(xiàn)。通過觀察對(duì)比圖片提出問題,讓孩子們自由發(fā)揮想象。再以小毛驢講故事的形式,讓孩子們從中尋找答案。最后以游戲的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。讓孩子們?cè)谡艺,說說,玩玩中,輕松的達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、比較冬天與秋天植物的不同。

  2、知道幾種常見植物的過冬方法。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  知道幾種常見植物過冬的方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  秋冬景色掛圖、不同顏色的磁力扣、手偶、PPT課件、頭飾、《找朋友》音樂

  【活動(dòng)過程】

  一、游戲?qū)?/strong>

  出示秋冬景色掛圖。請(qǐng)幼兒說說自己發(fā)現(xiàn)的兩幅圖中不一樣的地方,教師用同色磁力扣進(jìn)行標(biāo)注。

  引導(dǎo)語:“小朋友,你們玩過找不同的游戲嗎?老師這里有兩幅漂亮的圖片,我們來找找不同!

  二、引導(dǎo)幼兒探索植物過冬的方法

  1、引導(dǎo)幼兒對(duì)比圖片,感知植物在不同季節(jié)的不同狀態(tài)。

  師:“好,小朋友們觀察的非常仔細(xì),把他們的不同點(diǎn)都出來了。我們?cè)賮砜纯催@兩幅圖片。你們喜歡那幅?為什么?”幼兒自由回答。

  小結(jié):原來,一幅是秋天的景色,一幅是冬天的景色。秋天小草變黃了,大樹上長(zhǎng)滿了葉子,蘋果也熟了,還有很多漂亮的顏色。冬天,大樹光禿禿的,大地上白白一片,只有松樹、冬青還是綠色。

  2、探討植物過冬的方法

 。1)師:“現(xiàn)在,寒冷的冬天悄悄地來了,人們都穿上了棉襖,帶上手套、帽子、圍巾,小動(dòng)物們也都儲(chǔ)存好糧食冬眠了。小朋友們,你們知道大樹,小草這些植物是怎樣過冬的嗎?”幼兒自由回答,教師做鼓勵(lì)性反饋。

  師:“就在小朋友思考問題的時(shí)候,來了一位小客人。它說要替我們?nèi)淞掷飭枂栠@些植物寶寶們到底是怎么過冬的!

 。2)出示手偶講故事,邊講邊播放課件。

  教師講述故事

  小結(jié):梧桐樹、楓樹、蘋果樹、梨樹等這些葉子大大的樹木都是落下葉子過冬的。

  松樹、柏樹、冬青等這些小葉子的植物不怕冷都是綠綠的過冬的。

  (3)一起討論冬天里綠色的植物是如何過冬的。

  引導(dǎo)幼兒觀察冬季景色圖,找出冬天生長(zhǎng)的蔬菜。

  師:“植物們的本領(lǐng)真不小,有的會(huì)落葉,有的會(huì)藏根,等著暖和的時(shí)候在生長(zhǎng)變綠,那么在冬天里就沒有綠色的植物他們都不生長(zhǎng)嗎?”

  播放課件,幼兒了解大棚蔬菜。

  “這么冷的天里,這些蔬菜為什么還有綠色的,還在生長(zhǎng)?”“為什么在棚里就能生長(zhǎng),誰把他們請(qǐng)進(jìn)大棚里的?”

  小結(jié):是我們壽光的農(nóng)民伯伯,很早的時(shí)候是沒有大棚的,那時(shí)的小朋友在冬天吃不到新鮮的蔬菜,身體也不能健康的成長(zhǎng)。于是,農(nóng)民伯伯就發(fā)明了大棚,把西紅柿,黃瓜,辣椒,茄子等好多的蔬菜都請(qǐng)到里面,蔬菜寶寶們?cè)诖笈锢锊慌吕洌湍懿粩嗟慕Y(jié)出新鮮的蔬菜,給小朋友吃了。

  三、游戲《植物寶寶找朋友》

  1、找頭飾,請(qǐng)幾個(gè)幼兒說說自己拿的是什么植物。

  師:“小朋友今天表現(xiàn)的真棒,為了鼓勵(lì)你們的表現(xiàn),我給你們每人板凳底下放了一個(gè)小禮物,在看禮物之前老師有要求,拿到你的禮物后先看一看是什么,老師數(shù)三個(gè)數(shù),你就把你的禮物藏到身后,明白了嗎,趕快看看你的禮物吧。一、二、三時(shí)間到。”

  師:“老師要加大難度了,再拿出你的植物寶寶看看剛剛說的對(duì)不對(duì),想想他是怎樣過冬的,這次老師數(shù)到五。一、二、三、四、五時(shí)間到!

  2、播放音樂,教師請(qǐng)“植物寶寶”上來說說是如何過冬的。

  師:“你變成什么寶寶了?他是怎樣過冬的?”

  3、依次請(qǐng)出落葉過冬,常綠過冬,在棚里過冬的植物上來找朋友。

  【活動(dòng)延伸】

  師:“ 植物寶寶們都找到了自己的好朋友,在我們教室外面還有很多的植物寶寶,出去找找你們的好朋友吧。”放音樂走出活動(dòng)室。

  附故事:

  冬天到了,北風(fēng)呼呼的'吹著天氣好冷,這天小毛驢來到了森林里,它看見大樹掉光了葉子說:“大叔爺爺?shù)娜~子怎么掉光光了,他是不是枯死了?”大樹爺爺聽到了回答說:“小毛驢,我還好好的活著呢,把葉子掉光是我過冬的方式,我的葉子會(huì)吃掉我很多的營(yíng)養(yǎng)和水分,落下葉子就能留住水和營(yíng)養(yǎng),再加上我有強(qiáng)壯的樹干,在冬天的時(shí)候就可以美美的睡一覺,來年春天再長(zhǎng)出新的葉子。跟我一樣落下葉子過冬的植物有紅紅的楓樹,蘋果樹,梧桐樹,梨樹,桃樹,柿子樹等……”小毛驢低下頭,看了看干枯的小草又說“那小草哥哥是不是枯死了?”小草聽到了說:“小毛驢,我的葉子雖然干枯了,但是我的根很好的藏在泥土里,把根藏進(jìn)深深地泥土里是我過冬的方式,等到來年春天我的葉子又可以變綠了,那時(shí)你可以再來看看我!毙∶H看見了不遠(yuǎn)處綠綠的松樹,奇怪的說:“松樹姐姐為什么沒落葉,她的葉子不會(huì)吃她的營(yíng)養(yǎng)嗎?”松樹聽到了笑著說:“小毛驢,我的葉子也會(huì)吃我的營(yíng)養(yǎng)和水分,但是我的葉子比其他樹的葉子小,又非常厚所以吃很少營(yíng)養(yǎng)。樹葉外面又長(zhǎng)著一層蠟質(zhì),就像小朋友穿的棉衣一樣,一點(diǎn)也不冷。我就能綠綠地過冬,跟我一樣綠綠的過冬的植物還有葉子小小的冬青,柏樹等……”小毛驢高興的說:“啊,我終于明白了他們過冬的方式。小朋友,你們明白了嗎?”

中班科學(xué)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 在實(shí)驗(yàn)操作中發(fā)現(xiàn)葉子含有葉綠素,體驗(yàn)葉綠素帶來的神奇感受。

  2、 初步學(xué)習(xí)用記錄卡記錄自己的猜測(cè)和探索結(jié)果。

  3、 喜歡參與操作活動(dòng),樂意與同伴交流操作結(jié)果。

  活動(dòng)重點(diǎn):在實(shí)驗(yàn)操作中發(fā)現(xiàn)葉子含有葉綠素

  活動(dòng)難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)用記錄卡進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙巾人手兩張,落葉、新鮮樹葉各一張;幼兒操作貼紙2張,教師大的統(tǒng)計(jì)表格一張;

  幼兒實(shí)驗(yàn)操作畫紙人手一張,教師示范畫一張,綠色樹葉若干。

  活動(dòng)過程:

  一、玩一玩,感知樹葉的不同

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用摸一摸、聞一聞、看一看、比一比發(fā)現(xiàn)兩片樹葉的不同,觀察比較時(shí)引導(dǎo)幼兒間互相交流

  2、交流觀察結(jié)果,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說一說是用什么方法觀察到的。然后小結(jié)。

  二、做一做:“樹葉和紙巾”的游戲

  1、激發(fā)幼兒探索的興趣:黃、綠葉子要和紙巾做游戲,你們看他們是怎么玩的?(教師示范)請(qǐng)你猜一猜,白白的紙巾它能染上黃色和綠色嗎?

  2、通過大膽的猜想,出示相應(yīng)的記錄表;請(qǐng)幼兒猜測(cè)后記錄

  3、幼兒操作活動(dòng):先實(shí)驗(yàn)操作在投票記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  4、對(duì)比猜測(cè)和試驗(yàn)后的操作結(jié)果

  小結(jié):綠色葉子里面含有很多的水分,剛才在紙上留下的綠綠的顏色就是綠葉得知他就是葉子里面的'葉綠素,樹葉如果沒有了葉綠素就不能吸收水分,樹葉就會(huì)離開樹媽媽。

  三、畫一畫:葉綠素繪畫

  1、示范繪畫,引發(fā)好奇心

  2、幼兒繪畫操作,感受也綠茶酥帶來的神奇的體驗(yàn)

  3、組織交流、討論:你找到了什么,是誰幫你找到的?(葉綠素)

  四、延伸活動(dòng):找一找植物的色彩并小結(jié)。

  活動(dòng)反思:

  幼兒要在做中學(xué)、玩中學(xué),今天的活動(dòng)我遵循了這一理念,讓孩子在動(dòng)手操作中進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),,引導(dǎo)孩子在實(shí)驗(yàn)操作中發(fā)現(xiàn)葉子含有葉綠素的秘密,通過與白紙的游戲、白紙上找秘密的游戲,讓幼兒體驗(yàn)了葉綠素帶來的神奇感受,并通過與同伴的操作交流,培養(yǎng)了幼兒的探究精神。孩子非常好奇,激起來探究的熱情,同時(shí)在才猜測(cè)和檢驗(yàn)中學(xué)會(huì)了記錄的基本方法有積極活躍,注意力非常集中。雖然活動(dòng)中有了一個(gè)小小的插曲但因?yàn)槔蠋煖?zhǔn)備的充分,解決了難題,使孩子有更多的書也選擇探究,活動(dòng)非常成功。

【中班科學(xué)教案】相關(guān)文章:

中班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)水_中班科學(xué)教案07-05

中班科學(xué)教案:會(huì)唱歌的杯子_中班科學(xué)教案07-19

中班動(dòng)物科學(xué)教案04-01

中班《夏天》科學(xué)教案03-29

中班科學(xué)教案11-23

中班科學(xué)教案(經(jīng)典)09-17

(精選)中班科學(xué)教案08-11

[精選]中班科學(xué)教案08-10

中班科學(xué)教案【精選】08-02

(經(jīng)典)中班科學(xué)教案08-16