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《讓世界充滿愛》課堂教案設(shè)計2篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的《讓世界充滿愛》課堂教案設(shè)計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓世界充滿愛》課堂教案設(shè)計1
【學(xué)習(xí)目標】
一、知識與技能：
1、學(xué)會關(guān)注身邊的事，發(fā)現(xiàn)美；
2.培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處，與人合作的精神。
二.過程與方法：鼓勵學(xué)生勇于發(fā)言，積極參與討論，培養(yǎng)學(xué)生愛心
三、情感態(tài)度與價值觀：懂得關(guān)愛親人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。
【重點難點】
重點：培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
難點：培養(yǎng)學(xué)生寫作記敘文的能力
【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】
1、分為三個大組：a．關(guān)愛身邊的伙伴 b．同在一片藍天下 c．人人都獻出一份愛（愛心故事接力）
2、搜集整理材料：搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的名言警句、文章、故事等。
3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的生活中的弱者，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們
【教學(xué)過程】
一、激情導(dǎo)入，呼喚愛心
�。ㄒ怨宓摹蹲屖澜绯錆M愛》為音樂背景講述故事)暴風雨后的一個早晨，一個男子到海邊散步，他注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜暴風雨沖卷上岸的小魚；當太陽升起后，水會被蒸發(fā)，魚兒只有死路一條一個小男孩正一條條的將小魚撿起來，扔進大海他一邊做一邊對旁邊驚異的男子說：“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條……”是的，靠一個孩子的力量，不可能改變海灘上所有小魚的命運，但是，他挽救了自己身邊的小魚的生命小男孩的愛心令人肅然起敬是啊，愛是一種博大的感情，她就像一股涓涓的細流，流淌在人們的心間，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間同學(xué)們伸出你的`手，伸出我的手，讓我們共創(chuàng)一個美好的人間”今天，就讓我們一起來共同探討這個話題：讓世界充滿愛（同時板書：讓世界充滿愛）
二、專題展示
第一組展示 “關(guān)愛身邊的伙伴”： 側(cè)重于討論怎樣針對需要關(guān)愛的伙伴的情況，給予切實的幫助?怎樣使每個人都感到集體的溫暖，與大家一起快樂地成長?說話要注意掌握分寸，要得體，要尊重同學(xué)的自尊心。
第二組展示 同在一片藍天下（圖片展示） 同學(xué)們交流對街頭墻角那些擺小攤，撿破爛的觀察，思考所得與感受。從不同角度不同側(cè)面得出的感受，可以開闊思路，鼓勵學(xué)生說真話，訴真情
第三組展示 “人人都獻出一份愛”：（愛心故事接力）（“感動中國”的人物故事介紹） 討論應(yīng)當采取哪些行動，來幫助那些需要幫助的弱者?說話要注意針對一定的關(guān)愛目標，提出具體的行動方案，不要空談，要注意引導(dǎo)學(xué)生提供力所能及的幫助。
三、走出課堂，展現(xiàn)愛心
1、由班長代表全班同學(xué)發(fā)出愛的倡議，并讓學(xué)生在愛心卡片上寫下自己的愛心方案（幫助對象、幫助方法、自己的姓名），投入愛心箱中班委將會跟蹤調(diào)查（播放歌曲《讓世界充滿愛》）
2、動腦動手，整理自己的感悟，以“讓世界充滿愛”、 以“愛”為話題寫一篇小習(xí)作。
四、活動總結(jié)，升華愛心
1、讓學(xué)生小結(jié)本次綜合性活動的收獲（引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出“接受愛很幸福”，而“付出愛也很幸�！� 讓“愛”得到了更廣泛的延伸）
師總結(jié)：是啊，在本次‘讓世界充滿愛’的綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們終于懂得了把關(guān)注的目光投向更多的人群，那些貧困的、傷痛的弱勢群體??陽光照射不到的地方，多么需要我們用愛去溫暖、用愛去點亮�。ㄍ瓿砂鍟诤诎迳袭嬌弦活w愛心 ）
五、同唱《愛的奉獻》結(jié)束活動。
《讓世界充滿愛》課堂教案設(shè)計2
【教學(xué)目標】
1．讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關(guān)愛，從而陶冶自己的情操。
2．培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動具體的語言進行表達的能力。
3．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
【活動重點】
學(xué)生準備過程中的合作性和個人的獨立自主性。細心觀察，用心思考。
【課前準備】
1、搜集以“愛”為話題的歌曲，并談?wù)勛约旱母形颉?/p>
2、開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動。
3、整理所搜集的資料。
【設(shè)計說明】沒有愛的世界是死寂的，失去了生機與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。當代中學(xué)生，多是獨生子，多自私自利，對周圍的人與世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒有他人。通過本次學(xué)習(xí)，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。
【方法指導(dǎo)】（課前指導(dǎo)）
講故事的方法與技巧：
1．要以口語為主，語氣要親切，可根據(jù)故事內(nèi)容，恰當運用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達感情，感染聽眾，以求取得最佳的表達效果；
2．可借助表情、手勢、姿態(tài)、動作等形體語言表情達意，增強表達的生動性；
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
�。ㄒ浴蹲屖澜绯錆M愛》為音樂背景講述故事），暴風雨后的一個早晨，一個男子到海邊散步，他注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜暴風雨沖卷上岸的小魚。當太陽升起后，水會被蒸發(fā)，魚兒只有死路一條。一個小男孩正一條條的將小魚撿起來，扔進大海。他一邊做一邊對旁邊驚異的男子說：“這條魚在乎！這條也在乎！還有這一條這一條……”是的，靠一個孩子的力量，不可能改變海灘上所有小魚的命運，但是，他挽救了自己身邊那些小魚的生命。小男孩的愛心令人肅然起敬。愛是一種博大的情感……
二、唱響“愛”曲
學(xué)生展示自己的所選曲目并談感悟。
教師推薦曲目：《父親》 《愛的奉獻》《歌唱祖國》
三、我來話“愛”
1、愛父母（幻燈片：一組對比的圖片）
引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)會感恩父母。
2、愛他人（幻燈片：一組對比的圖片）
需我們關(guān)心的朋友；奉獻愛心的令人敬佩的人群；感受社會大家庭的溫暖
學(xué)生交流自己搜集的愛心故事。
3、愛祖國（幻燈片：一組對比的圖片）
四、小結(jié)
有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的.區(qū)別。在地獄中眾人（靈魂）圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人（天使）也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物就放進對方的嘴里，于是人人飽食個個開心。這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會更加美好。
五、積累拓展
1、交流自己積累的以“愛”為話題的古詩，名言警句。
2、說話練習(xí)：愛心是........可以.......。
3．寫作：（作業(yè)）
請趕快拿起你的筆，把發(fā)生在你周圍的“愛”的故事真實的描述出來，讓“愛”的主題永駐人間，讓人們體會到人間的那一份真情吧！
教學(xué)反思：
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