學(xué)前班語言活動 兒歌《拍手歌》教學(xué)活動設(shè)計(jì)

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編精心整理的學(xué)前班語言活動 兒歌《拍手歌》教學(xué)活動設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)按一定的節(jié)奏念兒歌，注意發(fā)準(zhǔn)二、三、四、十的字音,會讀寫其余生字。

　　2、愿意與同伴一起友好合作，體驗(yàn)游戲的快樂、有趣

　　二、活動重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)按一定的節(jié)奏念兒歌，能邊拍手游戲邊唱兒歌。

　　三、 活動難點(diǎn)：

　　理解兒歌內(nèi)容，能準(zhǔn)確讀難讀的字音

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十字的卡片

　　2、幼兒用書15頁

　　五、活動過程：

　�。ㄒ唬┮哉勗挼姆绞揭�入：

　　師：“親愛的小朋友們，今天，咋們少兒頻道的小小智慧樹欄目在我們班開播了，看，這么多老師都來看我們表演節(jié)目來了。今天咋們節(jié)目的內(nèi)容是學(xué)兒歌做游戲，首先讓我們看看這個兒歌的名字叫做《拍手歌》，請小朋友跟老師念一遍。那么什么叫拍手歌呢？就是邊拍手邊唱兒歌，這就叫拍手歌。

　　（二）、看書中圖片，逐圖分析，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容。

　　現(xiàn)在請小朋友們把你們的語言書拿出來，翻到第十五頁，看著你們書上的圖片從左到右這樣子看。老師已經(jīng)把兒歌抄在了黑板上，現(xiàn)在在你們的書上像老師這樣子給這幾幅圖從左到右標(biāo)上序號，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10�，F(xiàn)在我們來看這些圖都畫的是誰？它們在干什么？

　　讓幼兒用“有在”的句式講一講每張圖片的內(nèi)容。

　�。ㄈ�）、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌：

　　1、師示范讀。師：“剛才我們看了那么多圖片，小朋友看得都很仔細(xì)，說得也很棒，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)這首兒歌。請小朋友們看著黑板認(rèn)真看仔細(xì)聽，我給大家先朗誦一遍兒歌”。

　　師慢速度地朗誦一遍兒歌。

　　2、現(xiàn)在請小朋友們看著你們自己的書，還是像以前一樣，用手指著字，跟著老師把這首兒歌讀一遍。

　　3、分析兒歌，練習(xí)發(fā)準(zhǔn)二、三、四、十的字音。

　　師：“這首兒歌叫《拍手歌》，它是從數(shù)字一拍到了數(shù)字幾呢？我們來從一數(shù)到十”。

　　師：“這里有幾個數(shù)字是小朋友們最容易讀錯的，我們來練習(xí)一下：二、三、四、十”。

　　出示卡片在黑板上，教讀，反復(fù)練習(xí)發(fā)音。

　　4、出示所有卡片在黑板，教幼兒讀寫生字

　�。ㄋ模�、利用不同形式鞏固兒歌內(nèi)容。

　　1、全班小朋友看自己書用手指著字一起齊讀兒歌。

　　2、你們書上要求小朋友們描寫這些字，那么我們這節(jié)課暫時不忙著去寫，等下節(jié)課我們專門來寫他們。現(xiàn)在我們來做游戲好不好？

　　3、做拍手游戲熟悉兒歌。

　　師：“這首好聽的《拍手歌》還可以跟自己的好朋友一起玩，小朋友們也都很想和自己的好朋友一起玩了，是嗎？現(xiàn)在就請小朋友們都站起來與同桌進(jìn)行兩人一組玩拍手游戲。”

　　4、現(xiàn)在請小朋友與自己的搭檔一起拍起你們的手來，記住了，要邊拍手邊說兒歌喲！

　　5、好了，現(xiàn)在你們都會拍手了�？墒莾焊枥锩娴男∝埗甲隽撕芏嗟氖拢�那么我們也想一個動作把它表現(xiàn)出來好不好？比如第一句的坐飛機(jī)，想想看小貓坐飛機(jī)我們要做個什么動作？哪位小朋友想好了上來給我們表演

　　6、整個兒歌內(nèi)容游戲動作做完后，全體小朋友一起做一遍。

　　六、活動小結(jié)，用幼兒進(jìn)行安全教育。

　　師：“我們今天學(xué)的兒歌名字叫什么？這首拍手歌有趣嗎？有趣，它很有節(jié)奏感，還可以跟好朋友一起玩。

　　師：小朋友下課后，可以找自己的許多好朋友一起玩，也可以回家后教你們

　　的爸爸媽媽或爺爺奶奶玩這個游戲。

　　附帶兒歌：

　　你拍一，我拍一，一只小貓坐飛機(jī)；

　　你拍二，我拍二，二只小貓梳小辮；

　　你拍三，我拍三，三只小貓爬大山；

　　你拍四，我拍四，四只小貓看電視；

　　你拍五，我拍五，五只小貓敲大鼓；

　　你拍六，我拍六，六只小貓去爬樹；

　　你拍七，我拍七，七只小貓刷油漆；

　　你拍八，我拍八，八只小貓吹喇叭；

　　你拍九，我拍九，九只小貓扮老虎；

　　你拍十，我拍十，十只小貓坐得直。

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