《送給盲婆婆的蟈蟈》教案設計
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的《送給盲婆婆的蟈蟈》教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一課時
教學內容：
1、認識生字。
2、初讀課文。
教學目標：
1、學會本課字，要求讀準字音，認清字形，理解由生字組成的詞語。
2、能正確地朗讀課文。
教學重難點：
理解詞語。
教學準備：
投影片、生字卡片
教學過程：
一、導入新課。
二、提出課題，解題。
三、初讀指導。
1、自學生字詞。
�。�1）借助拼音輕聲讀課文，畫出不認識不理解的詞語。
�。�2）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思：
喜滋滋鄰居送給田野
歡樂童年往日替
2、檢查自學效果。
3、齊讀生字詞。
4、各自試讀課文。
5、指名讀課文。
6、分小節(jié)，理清脈落。
練習。
看下面四個小節(jié)的意思，對照課文，在括號里填上序號。
（）
向盲婆婆表示自己的心意。
�。ǎ┫嘈艜姑て牌艥M意。
（）給盲婆婆送蟈蟈。
（）向盲婆婆說明送蟈蟈的目的。
7、齊讀課文。
第二課時
教學內容：
理解課文。
教學目標：
1、能正確、流利、有感情地課文。
2、激發(fā)學生奉獻愛心、關心和幫助殘疾人。
教學重難點：
理解重點詞、句。
教學準備：
投影片
教學過程：
一、精讀訓練。
1、看圖。
出示投影片。
（1）圖上畫了那兩個人？
�。�2）戴紅領巾的小朋友在做什么？
�。�3）盲婆婆神情怎樣？
2、分小節(jié)學習。
第一小節(jié)
�。�1）指名讀。
�。�2）這一小節(jié)只有一句話，告訴我們這位紅領巾提回蟈蟈時神情怎樣？他為什么這樣高興？他為什么要關心盲婆婆？
�。�3）小結。
第二小節(jié)
（�。┲该x（板書：讓它替我唱歌）
（2）這一小節(jié)有幾句話？第一句說了什么？蟈蟈真的會唱歌嗎？
�。�3）小結。
第三小節(jié)
�。�1）指名讀，（板書：領看到清波想起歡樂）
（2）這一小節(jié)有幾句話？這句當中的歌聲是什么意思？
（3）出示投影片，圖上盲婆婆手里拿著什么？她的神情怎么樣？
第四小節(jié)
�。�1）這一小結有幾句話？為什么讓蟈蟈來替他做事呢？
�。�2）紅領巾說這句話有什么含義？
�。�3）指名朗讀，小結。
二、總結。
這首兒童詩說的是紅領巾送蟈蟈給盲婆婆，讓盲婆婆得到歡樂，表現了少先隊員對殘疾人的愛心。
第三課時
教學內容：
指導朗讀，背誦，寫字。
教學目標：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
教學重難點：
指導背誦。
教學準備：
錄音機。
教學過程：
一、朗讀指導。
1、把握朗讀感情的基調。
2、教師范讀。
3、學生練讀。
4、指名讀。
二、背誦。
1、放錄音欣賞。
2、指著板書引導背誦。
3、各人輕聲試背。
4、指名背誦，評議指導。
5、同座二人交替換背，聽給一次。
6、全班齊背。
三、寫字指導。
1、須按筆順描紅的生字。
2、其它要描紅的生字。
四、作業(yè)練習。
【《送給盲婆婆的蟈蟈》教案設計】相關文章：
《送給盲婆婆的蟈蟈》教案01-23
《送給盲婆婆的蟈蟈》教案設計3篇02-08
《送給盲婆婆的蟈蟈》教案設計(3篇)02-08
《送給盲婆婆的蟈蟈》的優(yōu)秀教案08-26
《送給盲婆婆的蟈蟈》教案12篇03-06
《綠色蟈蟈》教案設計12-15
綠色蟈蟈教案設計01-18
綠色蟈蟈小學教案設計08-26
《綠色蟈蟈》優(yōu)秀教案設計模板08-26