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《富饒的西沙群島》公開課教案

時(shí)間:2023-04-09 12:32:43 其它教案 我要投稿
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《富饒的西沙群島》公開課教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《富饒的西沙群島》公開課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《富饒的西沙群島》公開課教案

  教學(xué)時(shí)間

  3課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)本課的23個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的15個(gè)字。能正確讀寫下列詞語(yǔ):海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛(wèi)、建設(shè)、必將等。

  2、有感情地朗讀課文,背誦第二、三、四自然段。

  3、能讀懂課文主要內(nèi)容,了解我國(guó)西沙群島的美麗和富饒,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的感情。

  4、學(xué)習(xí)摘抄課文中的優(yōu)美詞句,豐富語(yǔ)言的積累。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  通過對(duì)詞句的理解,了解西沙群島的美麗富饒。

  難點(diǎn):

  了解句與句之間是怎么連接成自然段的。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  課件,生字卡片

  第一課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

  1、小朋友們,我們的祖國(guó),有奔騰的江河,澎湃的大海;有遼闊的草原,茂密的森林;有寧?kù)o的山村,繁華的都市……祖國(guó)的東西南北,處處有迷人的景色。今天就讓我們走進(jìn)《富饒的西沙群島》。

  2、了解西沙群島的重要地理位置

  師:(課件出示西沙群島地圖)看,這就是西沙群島,她就像一顆顆美麗的珍珠,灑落在南海上,(出示中國(guó)地圖)構(gòu)成了祖國(guó)的南大門。海軍叔叔日夜站崗放哨,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。所以那里又被稱為“海防前哨”。我們一起來(lái)讀一讀這句話。▽W(xué)生讀)(出示句子:西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國(guó)的海防前哨。)

  二、初讀課文,整體感知。

  1、自由讀課文(課件出示閱讀提示)

  過渡:西沙群島到底是一個(gè)怎樣的地方呢?請(qǐng)大家打開課本,翻到第87頁(yè),自由讀讀課文,要求:

  讀準(zhǔn)字音,讀通課文,難讀的詞語(yǔ)、句子多讀幾遍。

  2、反饋交流字詞

  過渡:讀得這么認(rèn)真,那生字新詞肯定沒有問題了!

 。1)出示詞語(yǔ)(一):島嶼山崖珊瑚海參紅纓鳥糞

  讀準(zhǔn):海參,多音字,介紹海參,它是一種軟體動(dòng)物,雖然模樣不起眼,卻是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。紅纓是什么?(用線或繩做的絲織品)

 。2)出示詞語(yǔ)(二)綻開蠕動(dòng)產(chǎn)卵棲息威武

  讀準(zhǔn):棲息,理解蠕動(dòng)(什么叫蠕動(dòng)?一伸一縮的動(dòng))有哪些動(dòng)物爬行方式是蠕動(dòng)?威武什么意思?換一個(gè)詞說說。

  風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無(wú)比

  高低不平各種各樣成群結(jié)隊(duì)飄飄搖搖

  千奇百怪四腳朝天漁業(yè)工人祖祖輩輩

 。ㄕn文中有不少四字詞語(yǔ)描寫優(yōu)美,讀起來(lái)朗朗上口,你能讀好它們嗎?)

  3、交流中心句。

  過渡:小朋友,詞語(yǔ)讀得不錯(cuò)!老師說過,預(yù)習(xí)要看看課文中的泡泡語(yǔ)和課后的習(xí)題,課文中有這樣一處泡泡語(yǔ),你注意到了嗎?出示泡泡語(yǔ):我發(fā)現(xiàn)課文是圍繞一句話來(lái)寫的?聰明的你找到了嗎?(指名說)(出示中心句:那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。)指導(dǎo)讀。從這句話當(dāng)中,你知道了哪些信息?(風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富)

  三、再讀課文,理清脈絡(luò)

  過渡:請(qǐng)大家默讀課文,找找課文哪幾個(gè)自然段寫了物產(chǎn)豐富的,寫了哪些物產(chǎn)?并把它們劃出來(lái)(學(xué)生讀、找)交流。

  交流:珊瑚、海參、大龍蝦、魚、貝殼、海龜、海鳥

  小結(jié):課文用了4個(gè)自然段介紹物產(chǎn)豐富,哪哪一段是寫風(fēng)景優(yōu)美的(第二自然段)怪不得這一課的題目是“富饒的西沙群島”呢!現(xiàn)在你讀懂這“富饒”的意思了嗎?(富饒?jiān)谶@里指的就是物產(chǎn)豐富。)有感情地再次讀讀課題。

  四、精讀課文,學(xué)習(xí)第3段

  過渡:說起西沙群島,最神奇的莫過于海底世界了,讓我們穿上潛水衣,去會(huì)會(huì)生活在那里的珊瑚、海參、大龍蝦吧。請(qǐng)小朋友們翻開第3 自然段,找出你喜歡的生物,多讀幾次,并說說理由。(按學(xué)生交流的順序?qū)W習(xí))

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