《摩爾莊園大探險》的優(yōu)秀教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《摩爾莊園大探險》的優(yōu)秀教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解虛擬社區(qū)

　　2、學(xué)會注冊虛擬社區(qū)賬號。

　　3、學(xué)會通過虛擬社區(qū)的“協(xié)助中心”學(xué)習(xí)虛擬社區(qū)的操作方法。

　　重點：學(xué)會注冊虛擬社區(qū)賬號。

　　難點：學(xué)會通過虛擬社區(qū)的“協(xié)助中心”學(xué)習(xí)虛擬社區(qū)的操作方法。

　　學(xué)習(xí)方法重點：自學(xué)，操作

　　分層點：探索“虛擬社區(qū)”的更多功能

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣導(dǎo)入，明確任務(wù)。

　　明明給我們發(fā)了一封邀請函，他邀請我們和他一起去“摩爾莊園”旅游，我們一起到“摩爾莊園”逛逛吧！

　　今天，明明將帶你去虛擬互動社區(qū)——“摩爾莊園”。

　　教師提示利用IE瀏覽器進(jìn)入“摩爾莊園”

　　二、自主學(xué)習(xí)，探究任務(wù)。

　　1、注冊帳號

　　由于我們是第一次到“摩爾莊園”，所以我們需要一個帳號，點擊“注冊”按鈕。

　　教師演示如何注冊“摩爾莊園”帳號，并提醒同學(xué)記住帳號和密碼。

　　提醒同學(xué)帳號的唯一性，密碼的重要性和平安性。

　　2、獨立操作，鞏固新知

　　根據(jù)教師的演示，同學(xué)自身操作，注冊“摩爾莊園”游戲帳號

　　初步嘗試登入“摩爾莊園”游戲中，選擇想要進(jìn)入“服務(wù)器”。

　　師講解“服務(wù)器”的含義

　　三、自我學(xué)習(xí)，完成任務(wù)。

　　為了掌握更多的操作方法，讓同學(xué)利用網(wǎng)頁下方的“協(xié)助中心”來學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)“摩爾莊園”游戲的操作說明，同學(xué)嘗試自身操作。

　　通過自主學(xué)習(xí)，同學(xué)完成入住“摩爾莊園”的手續(xù)。

　　教師指導(dǎo)

　　“摩爾莊園”是一個少年兒童交往的天地，在這里我們互相交流、學(xué)習(xí)和生活。

　　四、展示交流，評定任務(wù)。

　　小組交流，互相介紹“摩爾莊園”游戲中的“自身”。

　　各小組今天的任務(wù)完成得都很好，希望大家能充沛運用我們所學(xué)的知識，平安、文明上網(wǎng)，相信你能在網(wǎng)絡(luò)上交到更多朋友。

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