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五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案

時(shí)間:2023-01-25 21:38:11 其它教案 我要投稿
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五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案,歡迎大家分享。

五年級(jí)上《威尼斯的小艇》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生了解在世界聞名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的風(fēng)土人情。

  2.了解小艇的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和精彩描述的方法。

  3.學(xué)會(huì)生字、新詞,理解詞語。

  4.有語氣地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解小艇的特點(diǎn)及其重要作用,學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)寫作的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生明確小艇和威尼斯的密切關(guān)系。

  教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng):課件

  主要板書計(jì)劃:

  小艇的樣子

  外:二三十英尺,像獨(dú)木舟,像新月,行動(dòng)時(shí)像水蛇

  內(nèi):皮墊子,窗簾

  船夫的技術(shù)好在極快時(shí)操縱自如

  在擁擠時(shí)總能擠

  在極險(xiǎn)窄地方總能穿

  與人們的關(guān)系商人做生意

  婦女坐船娛樂

  小孩游玩

  老人禱告

  作業(yè)設(shè)計(jì)、安排:

  課內(nèi):抄寫詞語、多音字組詞、按課文內(nèi)容填空

  課外:朗讀課文

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)課文生字新詞。

  2、初知課文內(nèi)容。

  一、揭示課題,導(dǎo)入新課

  威尼斯在什么地方?那里有什么特點(diǎn)?

  你們想不想更多地了解這個(gè)美麗的水上城市的特點(diǎn)?那么,今天我們就一起來學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》這篇課文。

  板書:威尼斯的小艇

  二、初讀課文

  1.邊讀邊自學(xué)生字、新詞。

  要求:

 、傩÷曌x課文,劃出不認(rèn)識(shí)的字。

  ②拼讀生字表,找出易錯(cuò)的字。

 、墼僮x課文,劃出生字、詞,并理解詞語的意思。

  2.思考:威尼斯有什么特點(diǎn)?

  三、檢查自學(xué)情況

  1.讀音要準(zhǔn):禱、泊。

  2.注意字形:梁與粱、艄與梢的區(qū)別。

  3.哪個(gè)詞不理解,提出來討論。

  4.區(qū)別形近字:

  5.說說:威尼斯有什么特點(diǎn)?

  四、再讀課文,理清脈絡(luò)

  1.默讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào),練習(xí)分段。

  2.課文主要寫的什么?

  投影選擇:

  ①威尼斯是個(gè)美麗的水上城市。

  ②威尼斯小艇的樣子很奇特。

  ③小艇是威尼斯的重要交通工具。

 、芡崴沟氖忻駩圩⊥。

  選擇①和③,用“因?yàn)椤浴本涫絹碚f。五、作業(yè)

  熟讀課文,思考課后練習(xí)題。

  第二課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo)

  1、了解船夫高超的駕駛技術(shù)和小艇與威尼斯人的生活的密切關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)描寫的方法。

  3、朗讀課文。

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