活動目標
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大班安全教育森林防火教案
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的大班安全教育森林防火教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班安全教育森林防火教案1
活動目標:
1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。
3、強化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,引導幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準備:
大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書
活動過程:
一、啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護的VCD課件。森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的'氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
三、創(chuàng)設情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:
(1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種病?(幼:小猴在大森林里從來不生這種病)
(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問:
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)(幼:煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應該怎么辦?)
四、完整講述
師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。
五、指導幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。
幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,如:《森林火災的預防》和《森林火災的撲救》
大班安全教育森林防火教案2
大家都知道,四月四號是清明節(jié),這一天每個人都用不同的方式去緬懷故去的親人,今年受疫情影響,與往年不同,各地倡議網(wǎng)上祭拜,但是往年,清明這一天,因為鞭炮香燭的使用,很容易引發(fā)森林火災。森林是人類的寶貴財富,俗話說:金山銀山不如綠水青山,我們應該重視問題,從小養(yǎng)成保護森林的意識。
1.能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。
2.知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
活動過程
一、情境導入,激發(fā)興趣。
引導語:大樹下的這些人為什么要坐在這里呢?看看周圍的環(huán)境怎么樣呀?清清的河水,新鮮的空氣,多么好的環(huán)境呀!看,小猴子都被吸引過來了呢!
二、播放故事音頻,啟發(fā)幼兒思考。
1.引導語:有一只小猴子從森林來到大城市,它非常開心,你們知道它為什么很開心嗎?
2.播放故事:空氣變新鮮了。
3.提問:
。1)小猴子為什么開心?它看到了什么?
。2)小猴子住下來以后,發(fā)生了什么事?
(3)小猴為什么會得這種?
(4)城市里的`空氣為什么會受到污染?
。5)醫(yī)生是怎么說的?小猴子想了什么辦法?
4.思考:小猴子是用什么辦法來讓城市里的人也能吸到新鮮的空氣?應該怎樣來保護我們的生活環(huán)境呢?
三、活動延伸:森林防火安全教育。
春天來了,到處一片生機勃勃的景象!可是春天風力大,天氣干燥,非常容易引起森林火災,那森林火災會有哪些危害?如何避免森林火災?如果遇到森林火災我們又該如何保護自己呢?一起跟著威威虎來學習吧!
大班安全教育森林防火教案3
活動目標:
1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
活動準備:
1、山林在燃燒的圖片或影像
2、引起山林火災的圖片或影像
3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像
活動過程:
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。
1、什么是山林火災?
2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
1、你知道為什么會發(fā)生山林火災?
2、山林火災會引起哪些嚴重后果? 引導幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會引起山林火災?
。1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
。2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
。4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。
2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應該怎么做?
四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。
小百科:森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的.災害,它會給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果。森林火災不但燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的繁殖能力,引起土壤的貧瘠并破壞森林涵養(yǎng)水源,甚至會導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長久的進展。
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