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網(wǎng)絡(luò)安全教育教案

時(shí)間:2023-04-29 15:37:48 其它教案 我要投稿

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育教案模板

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育教案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育教案模板

  網(wǎng)絡(luò)安全教育教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一般措施。

  2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅,會(huì)帶來怎么樣的后果,應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。

  3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí).

  教學(xué)重點(diǎn):

  解威脅信息的常見因素。

  學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

  2、日常生活中信息技術(shù)的安全使用。

  教學(xué)過程:

  1、情境導(dǎo)入:初識(shí)計(jì)算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。

  播放計(jì)算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。

  使得學(xué)生認(rèn)識(shí)道病毒的破壞作用,意識(shí)到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán)峻性。

  2、引出課題《信息安全》

  師生共同討論并解釋課題:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);

  3、提出問題,學(xué)生回答,教師指點(diǎn):

  通過剛才的演示,大家想想下面幾個(gè)問題:

  當(dāng)你打開電腦,忽然發(fā)現(xiàn),存儲(chǔ)的文件丟失了,或系統(tǒng)突然崩潰了,你知道計(jì)算機(jī)中發(fā)生了什么嗎?

  當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時(shí),防病毒軟件提示計(jì)算機(jī)已感染病毒,這時(shí)應(yīng)做什么?

  某天,朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾,這說明了什么?

  某天,朋友告訴你,他知道你的上網(wǎng)帳號(hào)和密碼,你信嗎?

  你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息,說只要你郵寄多少錢到某一賬戶,就可得到大獎(jiǎng),你如何看待?

  某天,當(dāng)你用QQ聊天時(shí),某個(gè)陌生人給你發(fā)來一個(gè)網(wǎng)址,你會(huì)打開嗎?

  因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋,對(duì)于這里的所有信息,所有的“網(wǎng)中人”,你都會(huì)相信嗎?

  網(wǎng)上的“泄密門”你知道有幾個(gè)?根據(jù)你掌握的知識(shí),能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?

  結(jié)合學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用,討論后,學(xué)生對(duì)病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識(shí),信息安全問題關(guān)系到的我們每個(gè)人。

  4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計(jì)算機(jī)病毒(小組討論方式)

  (1)定義:

  計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用,并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。

  (2)特性:具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

  (3)傳播途徑:有很多種傳播途徑,主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進(jìn)行傳播。

  5、做好信息安全的防護(hù)工作教師對(duì)于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納:

  安裝正版的殺毒軟件和防火墻,不定期對(duì)其升級(jí),對(duì)系統(tǒng)全面查殺病毒;

  對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁,對(duì)重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份;

  不登陸不健康的網(wǎng)站,不接收來路不明的網(wǎng)址,不要從網(wǎng)上隨意下載來歷不明的程序和數(shù)據(jù)資料;

  不制造、使用和傳播計(jì)算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件;

  遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),不做違法的事。

  6、將學(xué)生分為7個(gè)小組,每組6人,對(duì)于以上的學(xué)習(xí)講講自己的'心得體會(huì),并談?wù)剬?duì)于自己應(yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。

  7、課堂總結(jié)

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型,希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)提高自己的信息安全意識(shí),正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時(shí),時(shí)刻注意信息安全的重要。

  8、課后作業(yè):

  學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

  查詢安全上網(wǎng)的方法。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育教案2

  一、常見安全風(fēng)險(xiǎn)

  (一)網(wǎng)絡(luò)釣魚

  網(wǎng)絡(luò)釣魚是指不法分子通過大量發(fā)送聲稱來自于銀行或其他知名機(jī)構(gòu)的欺騙性垃圾郵件或短信、即時(shí)通訊信息等,引誘收信人給出敏感信息(如用戶名、口令、帳號(hào)ID或信用卡詳細(xì)信息),然后利用這些信息假冒受害者進(jìn)行欺詐性金融交易,從而獲得經(jīng)濟(jì)利益。受害者經(jīng)常遭受顯著的經(jīng)濟(jì)損失或全部個(gè)人信息被竊取并用于犯罪的目的。

  (二)木馬病毒

  特洛伊木馬是一種基于遠(yuǎn)程控制的黑客工具,它通常會(huì)偽裝成程序包、壓縮文件、圖片、視頻等形式,通過網(wǎng)頁(yè)、郵件等渠道引誘用戶下載安裝,如果用戶打開了此類木馬程序,用戶的電腦或手機(jī)等電子設(shè)備便會(huì)被編寫木馬程序的不法分子所控制,從而造成信息文件被修改或竊取、電子賬戶資金被盜用等危害。

  (三)社交陷阱社交陷阱是指有些不法分子利用社會(huì)工程學(xué)手段獲取持卡人個(gè)人信息,并通過一些重要信息盜用持卡人賬戶資金的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式。

  (四)偽基站

  “偽基站”一般由主機(jī)和筆記本電腦組成,不法分子通過“偽基站”能搜取設(shè)備周圍一定范圍內(nèi)的手機(jī)卡信息,并通過偽裝成運(yùn)營(yíng)商的基站,冒充任意的手機(jī)號(hào)碼強(qiáng)行向用戶手機(jī)發(fā)送詐騙、廣告推銷等短信息。

  (五)信息泄露

  目前某些中小網(wǎng)站的安全防護(hù)能力較弱,容易遭到黑客攻擊,不少注冊(cè)用戶的用戶名和密碼便因此泄露。而如果用戶的支付賬戶設(shè)置了相同的用戶名和密碼,則極易發(fā)生盜用。

  二、安全工具

  安全工具相當(dāng)于給你的賬戶或者資金上了一道道鎖。如果能合理使用網(wǎng)絡(luò)安全支付工具,能夠大大降低網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險(xiǎn),使你的支付更加安全,更有保障。

  目前,市場(chǎng)上主流的網(wǎng)絡(luò)安全支付工具主要有下面幾類:

  一是數(shù)字證書。電腦或手機(jī)上安裝數(shù)字證書后,即使賬戶支付密碼被盜,也需要在已經(jīng)安裝了數(shù)字證書的機(jī)器上才能支付,保障資金安全。

  二是短信驗(yàn)證碼。短信驗(yàn)證碼是用戶在支付時(shí),銀行或第三方支付通過客戶綁定的手機(jī),下發(fā)短信給客戶的一次性隨機(jī)動(dòng)態(tài)密碼。

  三是動(dòng)態(tài)口令。無需與電腦連接的`安全支付工具,采用定時(shí)變換的一次性隨機(jī)密碼與客戶設(shè)置的密碼相結(jié)合。

  四是USBKey。連接在電腦USB接口上使用的一種安全支付工具,支付時(shí)需要插入電腦,才能進(jìn)行支付。

  用戶可以根據(jù)自己的實(shí)際情況以及銀行或支付機(jī)構(gòu)的建議,選擇適合自己的網(wǎng)絡(luò)安全支付工具。

  三、安全攻略

  (一)保管好賬號(hào)、密碼和USBKey(或稱Ukey、網(wǎng)盾、U盾等)

  1.不要相信任何套取賬號(hào)、USBKey和密碼的行為,也不要輕易向他人透露您的證件號(hào)碼、賬號(hào)、密碼等。

  2.密碼應(yīng)盡量設(shè)置為數(shù)字、英文大小寫字母的組合,不要用生日、姓名等容易被猜測(cè)的內(nèi)容做密碼。

  3.如果泄露了USBKey密碼,應(yīng)盡快辦理補(bǔ)發(fā)或更換業(yè)務(wù)。

  (二)認(rèn)清網(wǎng)站網(wǎng)址

  網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)請(qǐng)到正規(guī)、知名的網(wǎng)上商戶進(jìn)行網(wǎng)上支付,交易時(shí)請(qǐng)確認(rèn)地址欄里的網(wǎng)址是否正確。

  (三)確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全

  1.從銀行官方網(wǎng)站下載安裝網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行安全控件和客戶端軟件。

  2.設(shè)置Windows登錄密碼,WindowsXP以上系統(tǒng)請(qǐng)打開系統(tǒng)自帶的防火墻,關(guān)閉遠(yuǎn)程登錄功能。

  3.定期下載并安裝最新的操作系統(tǒng)和瀏覽器安全補(bǔ)丁。

  4.安裝防病毒軟件和防火墻軟件,并及時(shí)升級(jí)更新。

  (四)提升安全意識(shí)

  1.使用經(jīng)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的網(wǎng)銀證書,建議同時(shí)開通USBKey和短信口令功能。

  2.開通短信口令時(shí),務(wù)必確認(rèn)接收短信的手機(jī)號(hào)碼為本人手機(jī)號(hào)碼。

  3.不要輕信手機(jī)接收到的中獎(jiǎng)、貸款等短信、電話和非銀行官方網(wǎng)站上的任何信息。

  4.不要輕信假公安、假警官、假法官、假檢察官等以“安全賬戶”名義要求轉(zhuǎn)賬的電話欺詐。

  5.避免在公共場(chǎng)所或他人計(jì)算機(jī)上登錄和使用網(wǎng)上銀行。退出網(wǎng)上銀行或暫時(shí)離開電腦時(shí),一定要將USBKey拔出。

  6.操作網(wǎng)銀時(shí)建議不要瀏覽別的網(wǎng)站,有些網(wǎng)站的惡意代碼可能會(huì)獲取您電腦上的信息。

  7.建議對(duì)不同的電子支付方式分別設(shè)置合理的交易限額,每次交易都請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)交易內(nèi)容,確認(rèn)無誤后再進(jìn)行操作。在交易未完成時(shí)不要中途離開交易終端,交易完成后應(yīng)點(diǎn)擊退出。

  8.定期檢查核對(duì)網(wǎng)上銀行交易記錄?梢酝ㄟ^定制銀行短信提醒服務(wù)和對(duì)賬郵件,及時(shí)獲得銀行登錄、余額變動(dòng)、賬戶設(shè)置變更等信息提醒。

  (五)網(wǎng)上銀行安全工具組合(安全等級(jí)根據(jù)★的數(shù)量由高到低)建議客戶選擇安全等級(jí)高的工具組合!

  四、發(fā)現(xiàn)被騙,怎么辦?

  網(wǎng)絡(luò)安全重在防范,一旦發(fā)現(xiàn)被騙,要在第一時(shí)間聯(lián)系銀行、支付機(jī)構(gòu),采取相應(yīng)應(yīng)急措施,同時(shí)向當(dāng)?shù)鼐綀?bào)警。

  (一)已經(jīng)在釣魚網(wǎng)站輸入了密碼怎么辦?

  1.如果您還能登錄您的賬戶:請(qǐng)立刻修改您的支付密碼和登錄密碼。同時(shí),進(jìn)入交易明細(xì)查詢查看是否有可疑交易。如有,須立刻致電銀行或支付機(jī)構(gòu)的客服電話。

  2.如果您還輸入了銀行卡信息:請(qǐng)立刻致電銀行申請(qǐng)臨時(shí)凍結(jié)賬戶或電話掛失(此時(shí)您的銀行賬戶只能入賬不能出賬)。

  3.如果您已經(jīng)不能登錄:請(qǐng)立刻致電銀行或者支付機(jī)構(gòu)的客服電話,申請(qǐng)對(duì)您的賬戶進(jìn)行暫時(shí)監(jiān)管。

  4.使用最新版的殺毒軟件對(duì)電腦進(jìn)行全面掃描,確保釣魚網(wǎng)站沒有掛木馬。如果發(fā)現(xiàn)有,請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)電腦安全后再次修改登錄與支付密碼。

  (二)發(fā)現(xiàn)賬戶資金被盜怎么辦?

  1.要在第一時(shí)間修改賬戶密碼,同時(shí)轉(zhuǎn)出余額資金。

  2.進(jìn)入交易管理,查找可疑交易,保留對(duì)非授權(quán)的資金交易。

  3.如果被盜的是銀行卡賬戶的話,請(qǐng)立刻致電銀行申請(qǐng)臨時(shí)凍結(jié)賬戶或電話掛失(此時(shí)您的銀行賬戶只能入賬不能出賬)。

  溫馨提示:

  6月1日起,《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》正式施行,它不僅明確了政府各部門的職責(zé)權(quán)限,強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者的主體責(zé)任,還對(duì)我們每一個(gè)人都提出了明確的要求。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育教案3

  近年來,隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化的深入發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)安全案件、事件時(shí)有發(fā)生,信息網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的重要性日益凸顯。加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍建設(shè),提高信息網(wǎng)絡(luò)管理和使用單位安全管理、技術(shù)防范水平,是做好我省信息網(wǎng)絡(luò)安全保障工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。根據(jù)《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和公部辦公廳、人事部辦公廳《關(guān)于開展信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》(公信安〔20XX〕526號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,經(jīng)研究,決定在全省開展信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及教育培訓(xùn)活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、培訓(xùn)目的

  深入貫徹信息網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),全面實(shí)施《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育"十二五"規(guī)劃》和《福建省專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案》,從20XX年12月至20XX年12月,在全省范圍內(nèi)開展信息網(wǎng)絡(luò)安全普及教育培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn),使信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員及時(shí)更新法律法規(guī)、管理和技術(shù)知識(shí),提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,進(jìn)一步提高我省信息網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力和防護(hù)水平,確;A(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的.安全運(yùn)行,維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定,保障公共利益,促進(jìn)信息化建設(shè),努力為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象及組織分工

  以機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和聯(lián)網(wǎng)(含單位局域網(wǎng))使用單位信息網(wǎng)絡(luò)管理組織負(fù)責(zé)人、管理和技術(shù)人員為重點(diǎn),組織開展信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育培訓(xùn),由各級(jí)門組織實(shí)施。在抓好機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,特別是金融、保險(xiǎn)(含醫(yī)保、社保)、統(tǒng)計(jì)、通信、交通(含航空)、衛(wèi)生、教育、文化、科技、新聞、電信、電力等系統(tǒng)的單位相關(guān)人員信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育培訓(xùn)的同時(shí),抓好網(wǎng)吧等公共上網(wǎng)場(chǎng)所從業(yè)人員的普及教育培訓(xùn)工作。人事部門要積極配合部門,抓好本次培訓(xùn)工作。

  同時(shí),將信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)作為行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在職培訓(xùn)內(nèi)容和其他專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育公共課,由各級(jí)政府人事部門組織實(shí)施,各級(jí)門要予以協(xié)助。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)

  以近三年來涉及信息安全的國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊、計(jì)算機(jī)病毒和有害信息傳播的管理技術(shù)措施為培訓(xùn)重點(diǎn),結(jié)合進(jìn)行信息安全管理和技術(shù)發(fā)展情況的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為72學(xué)時(shí)。

  根據(jù)我省信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)實(shí)際需要,省公安廳、省人事廳將組織編寫《信息網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》(由北京理工大學(xué)出版社出版,全書約60萬字),作為此次培訓(xùn)的一教材。

  四、培訓(xùn)方式

  為克服工學(xué)矛盾,方便廣大技術(shù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),提高培訓(xùn)質(zhì)量,本次培訓(xùn)采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式,教材征訂、培訓(xùn)、考試委托福建省公務(wù)員培訓(xùn)中心組織實(shí)施。

  各地可結(jié)合實(shí)際,申報(bào)舉辦信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班,省人事廳將根據(jù)工作實(shí)際將其中部分班次納入全省高研示范班計(jì)劃,并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)資助。

  五、培訓(xùn)考試

  采取網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)行,20XX年年底前完成?荚嚭细竦,由省公安廳、省人事廳聯(lián)合發(fā)給《信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)合格證書》,作為信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員獲得從業(yè)資格的依據(jù)之一;網(wǎng)吧從業(yè)人員參加本次培訓(xùn)并考試合格的,可等同于完成三年輪訓(xùn)一次的要求;屬于公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的,所在單位人事部門應(yīng)同時(shí)將其學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況登記在其公務(wù)員培訓(xùn)證書或繼續(xù)教育證書上(按72學(xué)時(shí)登記),計(jì)入培訓(xùn)總學(xué)時(shí)。

  六、其他事項(xiàng)

 。ㄒ唬﹨⒂(xùn)人員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的具體操作辦法(含培訓(xùn)報(bào)名、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)考試等)請(qǐng)登錄福建省公務(wù)員培訓(xùn)中心網(wǎng)站查詢。各地各部門(單位)應(yīng)于20XX年3月底前完成應(yīng)訓(xùn)人員培訓(xùn)報(bào)名的組織工作,并于明年年底前完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試工作。

 。ǘ楸WC教材質(zhì)量,杜絕盜版,降低培訓(xùn)成本(教材發(fā)行盈余沖抵部分培訓(xùn)費(fèi)用),提高培訓(xùn)質(zhì)量,本次培訓(xùn)的教材征訂、培訓(xùn)報(bào)名、在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)考試合并進(jìn)行。培訓(xùn)考試收費(fèi)按照省物價(jià)局、省財(cái)政廳《關(guān)于核定公務(wù)員培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)收費(fèi)的復(fù)函》(閩價(jià)〔20XX〕費(fèi)字462號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

 。ㄈ└鞯馗鞑块T要高度重視信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及教育培訓(xùn)工作,將其作為推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)工作、推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓好落實(shí)。各地政府公安、人事部門要按照要求,認(rèn)真做好培訓(xùn)考試的組織、檢查督促工作,適時(shí)對(duì)各地各部門開展信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,以確保信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育教案4

  背景:

  1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在:許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

  2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo):在順德某小學(xué),課間嬉戲時(shí),因?yàn)槟7戮W(wǎng)絡(luò)游戲,一小學(xué)生刺死同班好友。

  班會(huì)目的:讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

  整體流程:

  1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題,大家發(fā)表見解。

  2、看案例和資料,談感受。

  3、班主任進(jìn)行總結(jié)。

  詳盡流程

  甲、乙合:各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。主持人甲:相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解,但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽秦竹提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!

  主持人乙:下面的.問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。

  (1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?

  (2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?

  (3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

  (4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

  (5)對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?

  (6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面,你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?

  (7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時(shí),你會(huì)怎樣做?

  (8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

  (9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

  (10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

  主持人甲:看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

  據(jù)稱,目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)

  重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái),針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。

  主持人乙:沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語言或動(dòng)作,造成慘劇。

  看案例和資料,談感受

  主持人甲:3月7日,順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

  主持人乙:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?

  同學(xué)自由發(fā)表看法:這起慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國(guó)約有一億網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。

  班主任總結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課,我們通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排,到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論,目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

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