《人生寓言》教案
教學目標：領悟寓意，啟迪人生。
教學重點：目標1。
教學難點：聯系實際，感悟人生。
課 時：一節(jié)。
教學方法：朗讀、討論。
教學用具：多媒體平臺。
教學步驟：
一． 導語。
二． 學習《白兔和月亮》
1．朗讀課文，了解大意。
2．討論交流
�、俑奈念}為“白兔和青草”“月亮和天空”怎么樣？
②本文的寓意是什么？
3．復述課文。
4．深入分析：
�、購奈恼碌膶懛ㄉ峡�，寓意是怎樣提出來的？
�、诎淄脼槭裁匆埱笾T神之王撤銷那個“慷慨的決定”？
③如果你擁有巨大的財富、權勢、榮譽，你會怎么做？
三． 學習《落難的王子》
1．朗讀課文，了解大意。
2．討論交流
�、龠@則寓言的寓意是什么？
②為什么把主人公定為王子？為什么把厄運編得如此險？
為什么最后寫“我”也遭了厄運？
③沒有遭遇過厄運的人應該怎樣培養(yǎng)堅韌的意志？
四． 總結：
兩則寓言，一則寓言寫好事變成了壞事；一則寓言寫壞事變成了好事。人生道路上，大大小小的好事、壞事是經常遇到 的。怎樣對待好事，怎樣對待壞事，我們要好好把握。
板書設計：
白兔和月亮——————巨大的利益會引起得失之患。
落難的王子——————厄運能使脆弱的人變得堅強。
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