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中班科學(xué)活動(dòng)教案參考:小花朵找朋友

時(shí)間:2023-04-28 02:52:55 其它教案 我要投稿
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中班科學(xué)活動(dòng)教案參考:小花朵找朋友

  活動(dòng)目標(biāo):

中班科學(xué)活動(dòng)教案參考:小花朵找朋友

  1.幫助幼兒了解不同花的形態(tài)特征,生活習(xí)性等。

  2.讓幼兒學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)事物。

  3.引導(dǎo)幼兒能按照老師指定的花的某一特征對不同的花進(jìn)行分類。

  4.讓幼兒感受到花,大自然的美,獲得美的體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  迎春花盆栽一盆,ppt,ppt中所介紹的花朵的彩色卡片畫各一張,不同花朵的帽子每位小朋友一頂。

  活動(dòng)過程:

  一、教師讓幼兒猜一謎語,導(dǎo)入。

  1.小朋友們,老師請你們猜個(gè)謎語,猜猜是什么幾根枝,開滿花,葉子小,開黃花。

  遠(yuǎn)看蝴蝶在飛舞,迎來春天喜洋洋

  二、認(rèn)識(shí)不同的花。

  1.老師展示迎春花,從迎春花的顏色,形態(tài)(花朵大小,有無尖刺),生長環(huán)境來引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)迎春花。

  2.ppt展示一些常見的但具有不同特點(diǎn)的花,老師按照花朵顏色,花朵大小,有無尖刺,生長環(huán)境這四個(gè)角度的順序來幫助幼兒一一認(rèn)識(shí)這些花朵。

  三、幫助小花朵找朋友。

  1.老師在黑板上畫兩個(gè)房子形狀的圖,并將迎春花的圖片貼在一個(gè)房子里,將白牡丹花貼在另一個(gè)房子里,“現(xiàn)在有兩朵小花要找好朋友去它家玩,老師這里呢有很多的小花朵都愿意去它們家玩,但是呢小花朵們又不能同時(shí)去他們家,所以啊老師想了個(gè)辦法,把小花朵們安排好了去哪家玩”老師將所有紅色的花貼到迎春花一起,白色的花貼到白牡丹一起,請小朋友看看老師是按什么規(guī)律分的。

  2.這是老師幫小花朵找的朋友,現(xiàn)在老師要請小朋友們除了用老師這個(gè)方法來給迎春花和白牡丹找朋友,還能從我們剛剛認(rèn)識(shí)到的小花們其他的什么特點(diǎn)來分?跟幼兒一起從花朵大小,有無花刺兩個(gè)方面一起再給小花朵找朋友。

  3.換兩種花(白荷花與紅玫瑰)請客,老師讓幼兒從顏色,有無尖刺,生長環(huán)境(水里還是土壤),來給小花朵找朋友。

  四、游戲---我是小花朵。

  1.“剛才小朋友們一起幫小花都找了好多好多的朋友,現(xiàn)在老師要請小朋友們自己來扮演小花朵,并給自己找朋友”。

  2.老師說明游戲規(guī)則:小朋友們?nèi)慷紫拢犌謇蠋熣f的花朵特征,帽子上的花朵擁有這一特征的小朋友可以站起來。

  五、活動(dòng)總結(jié)。

  我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們按照不同的標(biāo)準(zhǔn)來給小花朵找朋友的時(shí)候小花朵找到的朋友也是不一樣的,小朋友們回家后可以幫媽媽給家里的衣櫥里的衣服按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分分類,做個(gè)能干的小寶寶!

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