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托班藝術(shù)活動(dòng)《紐扣花》教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在了解花朵外形的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)圍繞“花心”畫發(fā)散性花瓣的方法。
2、感受畫面的色彩美,體驗(yàn)生活物品和色彩畫結(jié)合的創(chuàng)作樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已了解過花朵外形。
材料準(zhǔn)備:黑色卡紙,綠色顏料拓印做底;背后貼好雙面膠的紐扣若干、顏料、毛筆、抹布;音樂兩段。
【活動(dòng)過程】
一、情景導(dǎo)入——紐扣散步。
1、出示紐扣:“這是一顆調(diào)皮的紐扣,讓我們跟著它去散步吧!”帶領(lǐng)幼兒隨音樂做游戲。
2、師“調(diào)皮的紐扣走累了,想坐到草地上歇一歇,誰來幫幫它?”
3、師:“紐扣朋友都想坐到草地,我們來幫幫它們吧!”幼兒粘貼紐扣。
二、示范講解,學(xué)習(xí)發(fā)散性花瓣的畫法。
1、集體示范配上兒歌:“小紐扣會(huì)跳圓圈舞,看,小毛筆手中拿,蘸一蘸刮一刮,圍著花心跳個(gè)舞,滑一步跳一跳,長長花瓣畫好了!
2、教師:“這顆紐扣也想也想變成花,它不要長長的花瓣,誰來幫幫它?”引導(dǎo)幼兒想不一樣的花瓣,教師根據(jù)幼兒畫花瓣的方法改變兒歌。
三、幼兒操作,提示要繞“心”點(diǎn)畫。
1、操作要求:“草地上的紐扣都想變成花朵呢,我們幫幫它們吧。小毛筆蘸了顏料要繞著花心跳舞,可以用自己喜歡的方法畫花瓣!
2、幼兒操作,教師提示幼兒要圍著花心畫不同的花瓣。
四、展示作品,分享快樂。
1、張貼幼兒作品布置成花展。
2、和紐扣花拍個(gè)合影。
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