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中班美術(shù)《彩紙條變變變》教案

時(shí)間:2024-04-05 14:18:07 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)《彩紙條變變變》教案

  作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)《彩紙條變變變》教案,歡迎大家分享。

中班美術(shù)《彩紙條變變變》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)用紙條創(chuàng)作的樂(lè)趣。

  2、學(xué)習(xí)用各種顏色的彩條制作水果、動(dòng)物等有趣的圖案,發(fā)展小手肌肉動(dòng)作。

  3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集各種掛歷紙、廣告紙、包裝紙,建成長(zhǎng)條

  2、剪刀、膠棒、彩筆

  3、音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》和輕柔、優(yōu)美的背景音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示紙條制成的手工制作,讓幼兒感受作品的美

  師:小朋友看這是什么?(葡萄、西瓜、螃蟹等),它們是用什么制作的?(紙條)

  師:請(qǐng)小朋友想一想,他們是怎樣制作的?如:葡萄可以用紫色的紙條粘成許多小圈;西瓜可以先用一張綠色的紙條粘成一個(gè)圓形,另外再用紙條折成波浪狀等。

  2、教師示范:演示小蝸牛的制作方法,引發(fā)幼兒制作興趣。

  師:你們喜歡小蝸牛嗎?(喜歡)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友選擇一張自己喜歡的紙條,和老師一起來(lái)做只可愛(ài)的小蝸牛吧。

  制作步驟:

  小紙條手中拿,手指上面纏呀纏,拿起膠棒粘一粘,蝸牛的貝殼做好了。把貝殼粘到另一張紙條張上,在畫(huà)上小蝸牛的的眼睛,看!一只可愛(ài)的紙條蝸牛做好了。

  師:小蝸牛做好了嗎?咱們來(lái)邀請(qǐng)小蝸牛跳個(gè)舞吧。播放《蝸牛和黃鸝!纷雎蓜(dòng)

  3、幼兒制作

 。1)、讓幼兒發(fā)揮想象紙條還可以變成什么?讓紙條變變變來(lái)制作一幅好看的作品吧。

 。2)、播放背景音樂(lè)讓幼兒自由創(chuàng)作。教師巡回指導(dǎo)幼兒注意色彩的搭配。

  4、 幼兒作品展示

  把幼兒作品用放到展板上,組織幼兒欣賞自己和同伴的作品

  活動(dòng)反思:

  本節(jié)活動(dòng)選材好。教師用擬人化的語(yǔ)氣引起幼兒對(duì)彩色紙條的興趣,使之在游戲中產(chǎn)生想要?jiǎng)邮衷囈辉嚨挠蜔崆,并且能積極主動(dòng)的去觀察、去探索。吸引幼兒的注意力和參與活動(dòng)的積極性。

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