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小班美術(shù)《可愛的毛毛蟲》教案附反思

時間:2024-04-03 14:07:51 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)《可愛的毛毛蟲》教案附反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的小班美術(shù)《可愛的毛毛蟲》教案附反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術(shù)《可愛的毛毛蟲》教案附反思

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識毛毛蟲的身體結(jié)構(gòu),知道毛毛蟲的身體是一個圓一個圓連接在一起的,頭上有觸角,有許多小腳丫。

  2、用首尾相接的方法制作毛毛蟲。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各色條狀彩色卡紙;眼睛

  2、漿糊、抹布

  活動過程:

  (一)設(shè)置情境,激發(fā)幼兒的參與興趣

  今天老師請大家到毛毛蟲樂園去玩,大家準(zhǔn)備好出發(fā)了。

 。ǘ┎シ琶x的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察毛毛蟲圖片

  1、看看可愛的毛毛蟲她的身體怎么樣的?(胖胖的、圓圓的。一個圓連著一個圓的。)頭上有什么呢?腳呢?

  2、小朋友一個拉一個蹲著學(xué)毛毛蟲走路。

 。ㄈ⿲W(xué)學(xué)做做

  1、教師邊講故事邊示范

  肚子餓了,毛毛蟲出來找東西吃了,走著走著看見一個黃黃的梨一口把它吃掉了,結(jié)果長出了一截黃色的身體;(教師示范在頭后面貼一個黃色的身體)看見一個桃子,一口吃了長出了一截粉紅的身體(再粘一個粉紅的和藍(lán)色的)你們猜,她還吃了什么呢?

  2、重點(diǎn)介紹首尾相接

  先拿彩色的紙條,蘸一蘸,涂一涂,彎一彎,粘一粘,把一節(jié)一節(jié)的身體做好后,黏在一起變成一條毛毛蟲。再把眼睛觸角小腳丫黏上去。

  3、幼兒與家長共同制作毛毛蟲

  (四)延伸活動

  將毛毛蟲粘貼在樹葉上布置墻面

  活動反思:

  本次活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒對畫毛毛蟲的興趣比較濃厚,而且他們對色彩比較敏感。通過活動可以看出,幼兒的動手能力較好,做出來的作品很美麗。通過這個活動,可以看出小朋友們對粘貼活動有很大的興趣,也初步具備了良好的手工活動的習(xí)慣,他們的作品非常的美麗。

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