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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《涂鴉光盤》含反思

時(shí)間:2024-04-03 07:16:11 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《涂鴉光盤》含反思

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《涂鴉光盤》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《涂鴉光盤》含反思

  【活動(dòng)背景】

  現(xiàn)在的孩子看動(dòng)畫片是一件必不可少的東西,往往要看動(dòng)畫片就要買很多的動(dòng)畫光碟,但是看完了之后幼兒對它又沒有什么興趣了,就丟在一邊,于是就被家長給丟棄了,于是我想到了利用——光盤,制作很多出有用的東西來,我想孩子們應(yīng)該也很喜歡,在這個(gè)活動(dòng)中幼兒的環(huán)保意識也會(huì)提高很多,知道有許多廢舊材料可以用來進(jìn)行裝飾。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步嘗試大膽的在光盤上用不同的表現(xiàn)形式創(chuàng)作的技能。

  2、在創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)光盤再利用的樂趣。

  3、鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

  4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  多媒體課件、電腦、光盤若干、彩紙、漿糊、蠟筆等。

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分(以故事的形式引入)

  師:小熊帶了顏料去戶外寫生,在馬路邊看見一個(gè)朋友在哭,知道它是誰嗎?其實(shí)就是小朋友以前在家里經(jīng)常看見的——光盤。小熊就問:“朋友你為什么要哭?”“家里人嫌我沒用了,就把我丟在垃圾堆里”“哦,原來是這樣!別著急,我來幫你。”師:孩子們,你們看見小熊是怎么幫助它的嗎?你們想和小熊一起來幫助光盤朋友嗎?我們一起來吧……

  二、小朋友分組作畫,老師個(gè)別指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)涂鴉光盤。老師介紹分組作畫的內(nèi)容與方法。第一組:涂鴉光盤。方法:寶寶們在光盤上有用刷子隨意刷上自己喜歡的顏料,靜置光盤等顏料干透后,用棉簽蘸顏料勾畫出輪廓,并進(jìn)行添加想象畫。第二組:黑白光盤。方法:寶寶們先在光盤上刷上黑色或白色的底色,靜置光盤等顏料干透后在白底上用黑色和在黑底上用白色添畫人物。

  三、展示小朋友作品,和小朋友一起評價(jià)作品,表揚(yáng)和鼓勵(lì)小朋友。

  1、請小朋友說說自己用了什么方法在光盤上作畫的;

  2、請小朋友說說自己最喜歡哪個(gè)光盤,為什么?

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

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