中班美術優(yōu)質教案《我的好媽媽》

　　作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的中班美術優(yōu)質教案《我的好媽媽》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒進一步學習繪畫行進中的人物。

　　2、引導幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面抓住媽媽的特征并在作品中體現(xiàn)。

　　3、用繪畫的形式表現(xiàn)對媽媽的愛，愿意向媽媽表達自己的愛。

　　活動準備：

　　1、PPT課件，音樂。

　　2、水彩筆每人一盒、畫紙每人一張。

　　活動重難點：

　　1、重點：引導幼兒進一步學習繪畫行進中的人物。

　　2、難點：引導幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面抓住媽媽的特征并在作品中體現(xiàn)。

　　活動過程：

　　1、出示孩子們收集的媽媽照片，引導幼兒觀察媽媽在五官、發(fā)型和服裝上的不同特點。

　　提問：你的媽媽長什么樣子?你的媽媽是什么發(fā)型?五官有什么特點?喜歡穿什么樣的服裝?

　　2、師幼共唱《我的好媽媽》，引出活動主題，教師向幼兒講述媽媽的好，讓幼兒產生對媽媽的愛意。

　　師：有一首關于媽媽的歌曲《我的好媽媽》，你還記得嗎?我們一起唱一唱吧?

　　3、出示幾張范畫，請幼兒用心觀察，引導幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面介紹自己的媽媽。

　　師：請你仔細看一看這幾幅圖片，說一說你的媽媽和她長得像嗎?哪里一樣，哪里不一樣。

　　4、請兩名幼兒分別以正面和側面兩種姿態(tài)站立，引導幼兒觀察。

　　提問：正面和側面站立看起來有什么不同?

　　5、教師講解作畫步驟。

　　師：繪畫媽媽的時候有一定的順序：頭(圓形)——頭發(fā)——脖子——肩膀(正三角形)——身體(倒三角形)——裙子(大三角形)。

　　6、幼兒在背景音樂的伴奏下，進行大膽的創(chuàng)作和繪畫，教師隨機指導。

　　教師重點鼓勵幼兒抓住媽媽的特點進行繪畫，把最喜歡媽媽的特征畫出來。

　　7、作品展示，分享交流。

　　展示幼兒作品，請幼兒欣賞自己和他人的作品。

　　師：你最喜歡誰的作品?為什么?

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