小班美術(shù)小雞吃蟲(chóng)教案【集錦3篇】
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小班美術(shù)小雞吃蟲(chóng)教案，歡迎閱讀與收藏。
小班美術(shù)小雞吃蟲(chóng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)的能力。
3、教幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)短曲線。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件：圖片-小雞 母雞 公雞
2、涂色：小雞雛
3、幼兒用繪畫(huà)材料每人一套
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入課件：小雞 母雞 公雞
1.教師：圖片上有誰(shuí)呀?小雞跟著雞媽媽去干什呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述。)
2.教師講解小雞的生活習(xí)性，使知道小雞不僅喜歡吃米還喜歡吃小蟲(chóng)子。
二、展開(kāi)
1.出示范畫(huà)引導(dǎo)幼兒觀察小蟲(chóng)子是什么樣子的。(鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的`想法。)
2.教師示范：畫(huà)短曲線(小蟲(chóng))。
3.出示畫(huà)紙：小雞雛教師：今天天氣真好，小雞來(lái)到草地上，找自己喜歡吃的小蟲(chóng)子，小朋友也幫小雞找一找好嗎?
4.請(qǐng)幼兒在畫(huà)有小雞的畫(huà)紙上畫(huà)小蟲(chóng)子。教師巡回指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽地作畫(huà)，適時(shí)地幫助幼兒完成作品。
三、結(jié)束展示幼兒作品引導(dǎo)幼兒欣賞，并找出自己最喜歡的作品。
小班美術(shù)小雞吃蟲(chóng)教案2
活動(dòng)主題：
繪畫(huà)：小雞吃蟲(chóng)（集體）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試大膽的使用曲線繪畫(huà)小蟲(chóng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、了解小雞簡(jiǎn)單的生活習(xí)性，懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫(huà)頁(yè)、油畫(huà)棒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小雞簡(jiǎn)單的生活習(xí)性如：小雞吃什么。
活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)興趣，引出活動(dòng)。
“咯咯噠，今天我真高興呀！“是誰(shuí)在唱歌呀？（出示小雞）
小雞為什么這么高興呀？（有許多小蟲(chóng)吃，出示小蟲(chóng)）小蟲(chóng)是什么樣的？引導(dǎo)幼兒一起討論：小蟲(chóng)是什么形狀的`？像什么呢？引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。
2、出示畫(huà)面引發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣。
出示畫(huà)頁(yè)，以游戲的口吻激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，“小雞和他的朋友正在草地上做游戲呢，玩得都餓了，肚子餓得咕咕直叫，到處找蟲(chóng)子吃，請(qǐng)你們快給他們畫(huà)些蟲(chóng)子吧！”
3、幼兒繪畫(huà)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，教師指導(dǎo)幼兒正確的握筆姿勢(shì)和坐姿，對(duì)于不敢繪畫(huà)的幼兒，老師可運(yùn)用平行指導(dǎo)的方法，對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒教師可鼓勵(lì)為小雞們多畫(huà)些蟲(chóng)子。
小班美術(shù)小雞吃蟲(chóng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)的能力。
3、教幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)短曲線。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件：圖片-小雞 母雞 公雞
2、涂色：小雞雛
3、幼兒用繪畫(huà)材料每人一套
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
課件：小雞 母雞 公雞
1.教師：圖片上有誰(shuí)呀？
小雞跟著雞媽媽去干什呢？
�。ü膭�(lì)幼兒大膽講述。）
2.教師講解小雞的生活習(xí)性，使知道小雞不僅喜歡吃米還喜歡吃小蟲(chóng)子。
二、展開(kāi)
1.出示范畫(huà)
引導(dǎo)幼兒觀察小蟲(chóng)子是什么樣子的`。
（鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法。）
2.教師示范：畫(huà)短曲線（小蟲(chóng)）。
3.出示畫(huà)紙：小雞雛
教師：今天天氣真好，小雞來(lái)到草地上，找自己喜歡吃的小蟲(chóng)子，
小朋友也幫小雞找一找好嗎？
4.請(qǐng)幼兒在畫(huà)有小雞的畫(huà)紙上畫(huà)小蟲(chóng)子。
教師巡回指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽地作畫(huà)，適時(shí)地幫助幼兒完成作品。
三、結(jié)束
展示幼兒作品
引導(dǎo)幼兒欣賞，并找出自己最喜歡的作品。
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