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小班美術(shù)教案《做披薩》

時間:2023-02-27 14:43:19 美術(shù)教案 我要投稿

小班美術(shù)教案《做披薩》

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的小班美術(shù)教案《做披薩》,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班美術(shù)教案《做披薩》

小班美術(shù)教案《做披薩》1

  活動目標(biāo):

  1、喜歡模擬小廚師做食品,學(xué)著使用不同的工具材料。

  2、熟悉常用的顏色,嘗試調(diào)換使用。

  3、在操作中養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圓形白卡紙人手一張;黃色油畫棒;黑色水彩筆;紅色和綠色條形彩紙;液體膠;抹布。

  2、比薩餅圖片一張。

  活動過程:

  一、看看說說比薩餅。

  1、師:小朋友你們知道這是什么嗎?

  【出示比薩餅圖片】

  2、師:對了,這個餅跟我們平時吃的.餅可不一樣,它有個好聽的名字叫比薩餅,你們看一看它上面都有些什么?分別是什么顏色?

  【幼兒觀察比薩餅圖片】

  小結(jié):一看這個餅就知道很好吃,老師饞的直流口水了!你們想不想吃?今天我們就要來當(dāng)一個小廚師,自己做一個比薩餅!

  二、合作一張比薩餅。

  1、師:先看看老師是怎樣做的!我們先要用面粉做一個圓形的餅

  【出示白卡紙】,然后在餅上抹上油

  【出示黃色蠟筆,上下左右刷幾下】。

  2、師:接下來我們要把香腸和青椒放上去了,先把紅色卡紙撕成小方塊,然后在背面涂上膠水,同樣再撕綠色卡紙。

  【撕碎紅色卡紙和綠色卡紙,粘貼在餅上,請1-2名幼兒嘗試】

  3、師:我們的餅做好了嗎?還要放到烤箱里面去烤一烤。

  【教師示范如何烘烤】哇!我們的餅烤好了,怎么不是很香呢?

  【引起幼兒興趣】原來少了點芝麻啊!

  4、師:我們?nèi)鲆稽c芝麻在上面就很香很香的了!

  【教師示范用黑色水彩筆點畫】

  小結(jié):老師的餅做好了,你們聞一聞呢?香不香?

  三、大家來做比薩餅。

  教師按步驟逐步提供材料:

  黃色油畫棒——抹黃油彩紙與固體膠——制作香腸和青椒放進(jìn)紙盒——進(jìn)烤箱黑色水彩筆——撒芝麻

  四、欣賞作品。

  師:讓我們一起來看看誰做的比薩餅最香?

  【教師進(jìn)行作品評析】

  五、結(jié)束活動。

  總結(jié):今天我們的小朋友當(dāng)了一回小廚師,自己親手制作了一個比薩餅,我們可以拿回家跟爸爸媽媽一起分享,爸爸媽媽會很開心的,老師也很開心,謝謝小朋友!

小班美術(shù)教案《做披薩》2

  活動目標(biāo):

  1、喜歡模擬小廚師做食品,學(xué)著使用不同的工具材料。

  2、熟悉常用的顏色,嘗試調(diào)換使用。

  3、在操作中養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圓形白卡紙人手一張;黃色油畫棒;黑色水彩筆;紅色和綠色條形彩紙;液體膠;抹布。

  2、比薩餅圖片一張。

  活動過程:

  一、看看說說比薩餅。

  1、師:小朋友你們知道這是什么嗎?【出示比薩餅圖片】

  2、師:對了,這個餅跟我們平時吃的餅可不一樣,它有個好聽的名字叫比薩餅,你們看一看它上面都有些什么?分別是什么顏色?【幼兒觀察比薩餅圖片】

  小結(jié):一看這個餅就知道很好吃,老師饞的直流口水了!你們想不想吃?今天我們就要來當(dāng)一個小廚師,自己做一個比薩餅!

  二、合作一張比薩餅。

  1、師:先看看老師是怎樣做的!我們先要用面粉做一個圓形的餅【出示白卡紙】,然后在餅上抹上油【出示黃色蠟筆,上下左右刷幾下】。

  2、師:接下來我們要把香腸和青椒放上去了,先把紅色卡紙撕成小方塊,然后在背面涂上膠水,同樣再撕綠色卡紙。【撕碎紅色卡紙和綠色卡紙,粘貼在餅上,請1-2名幼兒嘗試】

  3、師:我們的餅做好了嗎?還要放到烤箱里面去烤一烤!窘處熓痉度绾魏婵尽客郏∥覀兊娘灴竞昧,怎么不是很香呢?【引起幼兒興趣】原來少了點芝麻。

  4、師:我們?nèi)鲆稽c芝麻在上面就很香很香的.了!【教師示范用黑色水彩筆點畫】

  小結(jié):老師的餅做好了,你們聞一聞呢?香不香?

  三、大家來做比薩餅。

  教師按步驟逐步提供材料:

  黃色油畫棒——抹黃油彩紙與固體膠——制作香腸和青椒放進(jìn)紙盒——進(jìn)烤箱黑色水彩筆——撒芝麻

  四、欣賞作品。

  師:讓我們一起來看看誰做的比薩餅最香?【教師進(jìn)行作品評析】

  五、結(jié)束活動。

  總結(jié):今天我們的小朋友當(dāng)了一回小廚師,自己親手制作了一個比薩餅,我們可以拿回家跟爸爸媽媽一起分享,爸爸媽媽會很開心的,老師也很開心,謝謝小朋友!

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