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大班美術(shù)船的故事教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)船的故事教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班美術(shù)船的故事教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀賞各種船的圖片,了解各種外形船的名字和形狀。
2、能依據(jù)船的形狀,畫出它的基本結(jié)構(gòu)。
3、了解并學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的制作,萌發(fā)幼兒對吹塑紙版畫的愛好。
4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動(dòng)預(yù)備:
船的圖片若干、kt板、筷子、顏料、宣紙
活動(dòng)過程:
一、出示船的圖片,熟悉各種外形的船。
1、回憶自己看過的船。
老師:小伴侶們,你們見過船嗎?在哪里見過?它們是什么樣的?
老師小結(jié):船有很多種類,有游輪、貨船、帆船、游艇、烏篷船等。
2、通過看圖片,熟悉各種外形的船。
老師:這些船你熟悉嗎?叫什么名字呢?它是什么樣的?
老師小結(jié):游輪的體積很大,甲板上會(huì)有客艙,上面有許多窗戶。帆船的船體兩頭尖尖的像月亮,甲板上揚(yáng)起一個(gè)個(gè)白色的'帆。烏篷船是江南水鄉(xiāng)特有的船只,由于船體是黑色,所以命名為烏篷船。烏篷船的體積比較小,船體細(xì)瘦長長的,上面有黑色半圓形的篷。
全部的船都是由主船體和上層建筑組成的。
今日我們可以畫見過的船,也可以畫你自己設(shè)計(jì)的船,每個(gè)人盡量都要畫出別出心裁的船。
二、在KT板上畫船。
老師具體講解并描述作畫要求。
老師:今日我們畫畫的.工具有點(diǎn)不一樣,今日我們用筷子在KT板上畫船,留意要將筷子戳進(jìn)板里畫,但不能太用力。
畫完以后我們要涂底色,涂底色的方法有許多,我們可以來看一下(播放課件)
刷顏料時(shí)要留意只將顏料刷一遍,刷究竟,不能重復(fù)在一個(gè)地方刷幾遍。
老師師范操作。
三、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。
1、鼓舞幼兒畫出不同類型的船:游輪、帆船、貨船等,并且要畫大、畫滿。
2、指導(dǎo)、關(guān)心力量較弱的幼兒完成繪畫輪廓。
四、評(píng)價(jià):展現(xiàn)幼兒的作品。
老師:我們今日學(xué)了這么好玩的方法,現(xiàn)在將這種方法教給班上其他小伴侶吧。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中我引導(dǎo)幼兒用不一樣的方法繪畫出船,一些老師提出,老師可以適當(dāng)?shù)慕o幼兒一些自由探究的空間。在其次環(huán)節(jié)示范部分大部分我講的不是很具體,幼兒對操作的要求不是特殊清晰,老師應(yīng)當(dāng)將方法和過程具體講究,必要時(shí)請幼兒回答問題,加深他們的印象。這次活動(dòng)幼兒的動(dòng)手力量得到了進(jìn)展,平常幼兒較少接觸到這些繪畫材料,他們都習(xí)慣在紙上作畫,這次的活動(dòng),關(guān)心幼兒了解了繪畫材料的多樣性,很好的提升他們的想象力。促使他們在生活中查找不一樣的繪畫材料進(jìn)行創(chuàng)作。這次的活動(dòng)讓我發(fā)覺了自身在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中存在的多種不足,以后在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和前期的預(yù)備上還要在多加斟酌。
大班美術(shù)船的故事教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過欣賞各種船的圖片,了解各種形狀船的名字和外形。
2.能根據(jù)船的外形,畫出它的基本結(jié)構(gòu)。
3.了解并學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的制作,萌發(fā)幼兒對吹塑紙版畫的興趣。
4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
船的圖片若干、kt板、筷子、顏料、宣紙
活動(dòng)過程:
一、出示船的圖片,認(rèn)識(shí)各種形狀的船。
1.回憶自己看過的船。
教師:小朋友們,你們見過船嗎?在哪里見過?它們是什么樣的?
教師小結(jié):船有許多種類,有游輪、貨船、帆船、游艇、烏篷船等。
2.通過看圖片,認(rèn)識(shí)各種形狀的船。
教師:這些船你認(rèn)識(shí)嗎?叫什么名字呢?它是什么樣的?
教師小結(jié):游輪的體積很大,甲板上會(huì)有客艙,上面有很多窗戶。帆船的船體兩頭尖尖的像月亮,甲板上揚(yáng)起一個(gè)個(gè)白色的帆。烏篷船是江南水鄉(xiāng)特有的船只,因?yàn)榇w是黑色,所以命名為烏篷船。烏篷船的體積比較小,船體細(xì)細(xì)長長的,上面有黑色半圓形的篷。
所有的船都是由主船體和上層建筑組成的。
今天我們可以畫見過的船,也可以畫你自己設(shè)計(jì)的船,每個(gè)人盡量都要畫出與眾不同的.船。
二、在KT板上畫船。
教師詳細(xì)講述作畫要求。
教師:今天我們畫畫的工具有點(diǎn)不一樣,今天我們用筷子在KT板上畫船,注意要將筷子戳進(jìn)板里畫,但不能太用力。
畫完以后我們要涂底色,涂底色的方法有很多,我們可以來看一下(播放課件)
刷顏料時(shí)要注意只將顏料刷一遍,刷到底,不能重復(fù)在一個(gè)地方刷幾遍。
教師師范操作。
三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
1.鼓勵(lì)幼兒畫出不同類型的船:游輪、帆船、貨船等,并且要畫大、畫滿。
2.指導(dǎo)、幫助能力較弱的幼兒完成繪畫輪廓。
四、評(píng)價(jià):展示幼兒的作品。
教師:我們今天學(xué)了這么好玩的方法,現(xiàn)在將這種方法教給班上其他小朋友吧。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中我引導(dǎo)幼兒用不一樣的方法繪畫出船,一些老師提出,教師可以適當(dāng)?shù)慕o幼兒一些自由探索的空間。在第二環(huán)節(jié)示范部分大部分我講的不是很詳細(xì),幼兒對操作的要求不是特別清楚,教師應(yīng)該將方法和過程詳細(xì)講究,必要時(shí)請幼兒回答問題,加深他們的印象。這次活動(dòng)幼兒的動(dòng)手能力得到了發(fā)展,平時(shí)幼兒較少接觸到這些繪畫材料,他們都習(xí)慣在紙上作畫,這次的活動(dòng),幫助幼兒了解了繪畫材料的多樣性,很好的提升他們的想象力。促使他們在生活中尋找不一樣的繪畫材料進(jìn)行創(chuàng)作。這次的活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自身在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中存在的多種不足,以后在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和前期的準(zhǔn)備上還要在多加斟酌。
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