大班美術西游記連環(huán)畫教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的大班美術西游記連環(huán)畫教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動準備：

　　物質準備：

　　1.《西游記》連環(huán)畫圖書一本、畫紙若干、水彩筆、訂書機、背景音樂、課件ppt等。

　　2.經(jīng)驗準備：幼兒在閱讀區(qū)已閱讀過《西游記》的連環(huán)畫。

　　活動過程：

　　一、出示連環(huán)畫，引導幼兒觀察連環(huán)畫的特征，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　教師出示《西游記》連環(huán)畫，引導幼兒討論：連環(huán)畫圖書由幾部分構成？與單幅的圖畫有什么區(qū)別？引導幼兒了解連環(huán)畫的特征及每一幅畫面內在聯(lián)系。

　　小結：連環(huán)畫的每一幅圖畫之間的故事內容都是相互聯(lián)系的。

　　二、指導幼兒創(chuàng)作連環(huán)畫，引導幼兒大膽構圖，表現(xiàn)出故事的主要情節(jié)。

　　1.啟發(fā)幼兒互相交流自己想要創(chuàng)作的連環(huán)畫內容。

　　小朋友你們想不想來制作一本《西游記》連環(huán)畫？

　　你想制作《西游記》中的哪一回？想要把這個故事分成幾幅畫面？每一幅畫面上你想畫什么內容？請跟你的小伙伴們一起來討論一下吧！

　　2.指導幼兒在背景音樂伴奏下進行連環(huán)畫創(chuàng)作。提醒幼兒合理分解畫面、大膽構圖，同時注意畫面形象的前后一致性，完整表現(xiàn)出故事的主要情節(jié)。

　　小朋友講的太精彩了，老師都迫不及待想要看你們制作的連環(huán)畫了，在創(chuàng)作之前老師有幾點要求：

　　1.合理分解畫面，大膽的構圖，標上頁碼。

　　2.畫面要清晰，人物形象前后要一致。

　　3.制作完成后展示到書架上，可以跟大家來分享你的連環(huán)畫內容。

　　三、分享作品，體驗創(chuàng)作的樂趣。

　　幼兒在集體面前相互展示自己的連環(huán)畫作品，講解故事內容。教師

　　重點圍繞著幼兒作品構圖及故事情節(jié)等方面進行講評。

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