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中班美術(shù)《彩色的蝴蝶》

時間:2022-09-02 08:37:01 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)《彩色的蝴蝶》

  活動目標(biāo):

中班美術(shù)《彩色的蝴蝶》

  1、學(xué)會用鮮艷的色彩在指定范圍內(nèi)進(jìn)行不規(guī)則的涂色。

  2、感知對稱印畫特有的藝術(shù)風(fēng)格。

  3、對對稱印畫活動感興趣,且能保持畫面和自己服裝的干凈。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書人手一本。

  2、《化蝶》音樂磁帶

  3、紅、黃、藍(lán)、綠、橙色顏料瓶若干(每組三瓶)

  4、在每一個瓶子里放兩支毛筆,每一張桌子放兩塊抹布。

  活動過程:

  一、欣賞教師示范,引導(dǎo)幼兒猜測,激發(fā)幼兒興趣。

  師:今天我們來跟顏料寶寶玩?zhèn)游戲,看我這里有什么?小眼睛看仔細(xì)了。教師用毛筆蘸顏料在對折線的一側(cè)畫出蝴蝶的半邊。

  2、請你猜一猜,這是什么呢?接著,教師將紙對折壓印后展開:瞧!這是什么呢?你猜對了沒有呢?(告訴幼兒用這種方式表現(xiàn)的畫面叫做“對稱印畫”,讓幼兒感知對稱印畫的方法。

  二、猜謎語,引出蝴蝶,進(jìn)一步認(rèn)識蝴蝶的外形特征

  1、師:身穿花衣服,一對翅膀光閃閃,不會唱歌愛跳舞,花叢里面跳得歡,請你猜一猜這是什么?如果猜不到,就用動作提示幼兒。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察書上的蝴蝶,畫面上有什么?你知道他是用什么方法做出來的?蝴蝶的身上有什么?蝴蝶的翅膀是怎樣的?(兩邊的翅膀是一樣的)

  三、觀察紙上的作品,引導(dǎo)幼兒操作。

  1、用毛筆蘸顏料在指定的線條范圍內(nèi)涂上漂亮的顏色,啟發(fā)幼兒用2-3種顏色涂色,然后,沿虛線進(jìn)行對折和壓印,最后,小心地、慢慢地打開。

  2、在幼兒操作過程中,教師巡回觀察,對個別能力較弱的孩子給予關(guān)注。

  四、展示幼兒操作材料,讓幼兒互相觀摩學(xué)習(xí),選出自己喜歡的蝴蝶。

  五、播放《化蝶》音樂,在悠揚的音樂中,師生張開雙臂,在活動室里模仿蝴蝶翩翩起舞。

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