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美麗的盤子小學(xué)美術(shù)教案
作為一名人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的美麗的盤子小學(xué)美術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。
一、教材分析:
通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解有關(guān)盤子的文化、種類、制作材料等,學(xué)會(huì)在瓷盅上繪畫,掌握用多種材料制作盤子的方法、步驟。特別要善于利用生活中的廢棄材料,通過學(xué)生的想像、創(chuàng)作,變廢為寶,制作出各種盤子裝飾品、藝術(shù)品。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察生活,發(fā)現(xiàn)
生活中的美,學(xué)會(huì)各種不同的制作方法,使學(xué)生的作品呈現(xiàn)五彩續(xù)紛、百花齊放的特色,并具有一定的觀賞性。
二、教學(xué)目標(biāo):
通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解有關(guān)盤子的文化、種類、制作材料等,學(xué)會(huì)在瓷盤上繪制,掌握用多種材料制作盤子的方法、步驟。特別要善于利用生活中的廢棄材料,通過學(xué)生的想象、創(chuàng)作,變廢為寶,制作出各種盤子裝飾品、藝術(shù)品。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美,學(xué)會(huì)各種不同的制作方法,使學(xué)生的作品呈現(xiàn)五彩繽紛、百花齊放的特色,并具有一定的觀賞性。
三、教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):
讓學(xué)生了解盤子文化,學(xué)會(huì)在瓷盤上繪畫。掌握裝飾、制作盤子的一般方法。本課展示的多幅學(xué)生作品旨在說明,生活中的許多非就材料,通過學(xué)生的一雙巧手描繪、制作可以變成美麗的藝術(shù)品。
難點(diǎn):
1。陶器與瓷器的不同之處
2.盤畫作品是如何制成的。
3.漆器是如何制成的。
4.裝飾、制作盤子藝術(shù)品的方法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
師:教學(xué)課件,中外瓷盤藝術(shù)品圖片,各種制作材料,白瓷盤,水粉顏料,紙盤等。
生:白瓷盤,紙盤,卡紙,剪刀,色紙,廢舊材料,毛筆顏料等。
五、教學(xué)過程:
1.激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。
1)請(qǐng)同學(xué)把自己查閱的有關(guān)盤子的資料,圖片和大家一起交流一下,教師可將學(xué)生帶來的盤子圖片通過大屏幕向大家展示,請(qǐng)大家看著大屏幕談?wù)剬?duì)不同材料盤子的認(rèn)識(shí)。師生共同探究中外陶瓷藝術(shù)。
2)學(xué)生提出問題,分組討論,請(qǐng)大家對(duì)陶盤、瓷盤圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述、探討。交流各自所直達(dá)的有關(guān)盤子的小知識(shí)。
3)教師提出問題,出示有關(guān)陶盤、瓷盤,和學(xué)生一起探究。教師深入到每個(gè)小組,聽取形式呢感不同的看法。
4)出示課題---美麗的盤子。
2.欣賞作品,啟發(fā)構(gòu)思。
1)請(qǐng)學(xué)生和教師一起欣賞課本上的盤子,特別是第14—17頁的中外陶盤、瓷盤、漆器盤和學(xué)生作品。
2)請(qǐng)學(xué)生分析一下這些圖片,能看出來這些盤子是用什么材料制作的,紙盤是用什么材料裝飾的,說一說盤子上的圖案和裝飾盤子的材料,你最喜歡課本上哪一個(gè)盤子,說一說為什么喜歡。
3)這些盤子的構(gòu)思很巧妙,構(gòu)圖新穎,色彩鮮艷,多中材料把小小的盤子裝飾得非常美麗,掛在教室或居室可以起裝飾的作用。
4)看到這些美麗的盤子,你有什么想法,和大師比一比,和同學(xué)比一比,你是否也能裝飾一個(gè)美麗的盤子。把你的想法和小組的同學(xué)交流一下。
3.作業(yè)展示
1)教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽想象,設(shè)計(jì)不同圖案,注意無論用什么方法裝飾盤子,圖案都要適合盤子的形狀。同學(xué)們帶來的材料要共享。
2)同學(xué)們可以將裝飾好的各種美麗的盤子,在課堂上進(jìn)行展示,讓學(xué)生欣賞,共享成功的喜悅。
3)提問題,請(qǐng)同學(xué)們說一說你這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么,有收獲嗎?談一談你這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)。
4)在欣賞學(xué)生作品之余,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地評(píng)述作品,提出改進(jìn)方案。特別是對(duì)其他組的同學(xué)作品提出趕緊意見,進(jìn)一步開拓思維。
5)教師最后對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)性評(píng)述。
6)別忘了把桌面、地面收拾、打掃干凈。
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