中班美術活動：《可愛的藍色巴士》

　　活動目標

　　1、觀察作品，了解各種線條及色彩在畫面中的運用。

　　2、欣賞發(fā)現(xiàn)美術作品中生動擬人的畫面，感受藍色巴士的有趣。

　　活動準備

　　1、《可愛的藍色巴士》PPT。

　　2、自制藍色巴士4輛、音樂。

　　活動過程

　　一、觀察圖一，感受色彩與線條

　　1．師：今天來了一群小朋友，他們的心情怎樣？你從哪里看出來？

　　2．師：這輛巴士是什么顏色的？除了車是藍色的，還能找到藍色嗎？

　　3．師：尋找畫面中的交叉線、直線、弧線

　　小結：這是一輛有趣的藍色巴士，用了大片的藍色來裝飾車身，和一小片的綠色裝飾的車頭。

　　二、觀察圖二、圖三，體驗藍色巴士的有趣

　　1．引導幼兒聯(lián)想車子搖晃、顛簸。

　　師：為什么藍色巴士開起來是高高低低的呢？

　　2．發(fā)現(xiàn)不平整的路面并模仿車子顛簸。

　　師：我們看看這是一條什么樣的路？

　　小結：原來這是一條鋪著許多小石子的路，路上高高低低，是一條長長的波浪線，所以車子開起來也是顛簸不平。

　　三、觀察圖四，了解房子中線條的運用

　　1．師：這些房子跟我們平時看到的房子有什么不一樣？

　　2．觀察路邊人：師：咦，馬路上還有兩個人他們在做什么？他們張大了嘴巴好像在說什么呀？我們一起來學學他們的樣子。

　　3．引導語：畫面中運用了那么多的線條，讓我們感覺整個畫面是可愛、有趣的。你們知道這幅作品用了什么材料畫的？你們有一樣的繪畫工具嗎？

　　小結：這幅畫是有名字的叫《可愛的藍色巴士》，它是外國畫家茲馬利歌的作品，這幅畫是用水墨筆和水彩顏料畫的一幅可愛有趣的作品。

　　四、情景游戲，結束活動

　　藍色巴士從古老的城堡出來還會去哪兒？會遇到哪些有趣的事情？我們一起開著它出發(fā)吧。

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