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我的自行車(chē)大班

時(shí)間:2024-10-27 20:12:52 美術(shù)教案 我要投稿
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我的自行車(chē)(大班)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

我的自行車(chē)(大班)

  1、幼兒自主探索,觀察自行車(chē),初步知道自行車(chē)的基本結(jié)構(gòu)。

  2、初步學(xué)會(huì)用自己的線(xiàn)條描繪喜愛(ài)的自行車(chē),在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受寫(xiě)生與想象的愉悅。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、6輛自行車(chē)模型、紙、筆。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  重點(diǎn):仔細(xì)觀察與寫(xiě)生自行車(chē)模型。

  難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)想象,添畫(huà)成一輛自己的自行車(chē)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬(huà)記憶中的自行車(chē),導(dǎo)入課題。

  1、上次我們做了個(gè)統(tǒng)計(jì)表,我發(fā)現(xiàn)呀,在“我想要的玩具”這一條里,有好多小朋友寫(xiě)的都是想要自行車(chē),那我們今天來(lái)畫(huà)一畫(huà)自行車(chē)好不好?

  2、現(xiàn)在你們想一想,你想要的自行車(chē)是什么樣子的,然后把他畫(huà)下來(lái)。比一比,賽一賽,用筆直接畫(huà)看到過(guò)的自行車(chē),看誰(shuí)畫(huà)的最快!

  (二)、觀察、認(rèn)識(shí)自行車(chē)結(jié)構(gòu),寫(xiě)生自行車(chē)模型。

 。、剛才呀,xxx小朋友畫(huà)的最快了,而且這輛自行車(chē)上什么都有了。

  2、讓幼兒打開(kāi)課前用布罩起來(lái)的自行車(chē)模型,請(qǐng)幼兒將自己剛才記憶畫(huà)的自行車(chē)以自行車(chē)模型作比較,觀察、認(rèn)識(shí)自行車(chē)結(jié)構(gòu)。

  3、教師運(yùn)用課件進(jìn)一步介紹認(rèn)識(shí)自行車(chē)的主要零部件。

  4、請(qǐng)幼兒自己操作電腦,裝配一輛自行車(chē),通過(guò)拼圖游戲使幼兒弄清自行車(chē)的基本結(jié)構(gòu),引導(dǎo)幼兒注意注意車(chē)輪、車(chē)架、車(chē)把、齒輪、坐墊之間的位置。

  5、拼圖完成后,請(qǐng)小朋友寫(xiě)生,比一比,賽一賽,看誰(shuí)能用自己的線(xiàn)條花一輛完整的自行車(chē)模型。

  6、教師巡視指導(dǎo),提醒幼兒要仔細(xì)看、認(rèn)真畫(huà),展示畫(huà)的完整的作品。

 。ㄈl(fā)、想象,添加成一輛我喜歡的自行車(chē)。

  1、自行車(chē)的用途是什么呀?(不用走路,比走路快……)

  2、蔡老師也寫(xiě)生了一輛自行車(chē),你們看看他和你們畫(huà)的有什么不一樣。(添加了很多東西)

  3、小朋友也來(lái)設(shè)計(jì)一輛屬于自己的自行車(chē),比比誰(shuí)設(shè)計(jì)的自行車(chē)功能最多。

  4、

  幼兒作畫(huà),多媒體循環(huán)播放以添加的自行車(chē)作品,開(kāi)拓幼兒思路。

 。ㄋ模、展示作品、分享交流。

  1、展示幼兒作品。

  2、請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,說(shuō)說(shuō)畫(huà)的自行車(chē)有些什么功能。

  3、播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,進(jìn)行環(huán)保和交通安全的教育。

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