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人美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《宣傳品的設(shè)計(jì)》教案
作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的人美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《宣傳品的設(shè)計(jì)》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《宣傳品的設(shè)計(jì)》教案 1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
讓同學(xué)們了解宣傳品的作用以及平面設(shè)計(jì)的方法,使學(xué)生形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。通過(guò)調(diào)查,了解宣傳品所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵,在設(shè)計(jì)制作宣傳品的過(guò)程中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體意識(shí),并使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中,探究知識(shí),提高審美意識(shí)和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生在圖案、文字、色彩、材料上放開(kāi)手腳,大膽創(chuàng)意,做出符合功能要求的宣傳品。
教學(xué)難點(diǎn):
宣傳品的設(shè)計(jì)風(fēng)格要做到統(tǒng)一化、系列化
課堂學(xué)習(xí)過(guò)程與方法
教師在課前布置準(zhǔn)備題,讓學(xué)生準(zhǔn)備與本課有關(guān)的宣傳品圖片材料,并出示學(xué)習(xí)提綱。
一、導(dǎo)言:同學(xué)們,在我們的校園活動(dòng)中,藝術(shù)宣傳是非常重要的一環(huán),它不僅能強(qiáng)化主題,烘托氣氛,體現(xiàn)文化內(nèi)涵,而且可以使藝術(shù)節(jié)給人們留下美好的印象。引出正題
宣傳品的設(shè)計(jì)制作。
二、以競(jìng)標(biāo)的形式組織教學(xué)。
師:今天我們采用一種特別的方式上這一堂課,以一次校園活動(dòng)宣傳品的設(shè)計(jì)制作為例,舉辦投標(biāo)會(huì)。同學(xué)們同意嗎?
1、了解宣傳品的作用及內(nèi)容
a.宣傳品的作用:強(qiáng)化主題、烘托氣氛、體現(xiàn)文化內(nèi)
b.宣傳品的內(nèi)容:海報(bào)、請(qǐng)柬、節(jié)目單、紀(jì)念冊(cè)等)
2、活動(dòng)開(kāi)始,師述競(jìng)標(biāo)形式及規(guī)則
師:我們這次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)的內(nèi)容就是:金秋藝術(shù)節(jié)宣傳品的設(shè)計(jì)制作。選三個(gè)項(xiàng)目:
1、海報(bào)、節(jié)目單。
2、請(qǐng)柬、紀(jì)念冊(cè)、
3、紙杯、手提袋。
先分組,你們每組代表一個(gè)公司,兩個(gè)公司一個(gè)項(xiàng)目。
(師分組,六人一組,并按組就坐,指定每組組長(zhǎng),并明確職責(zé)。老師為主辦方,各小組組長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理,組員為主管)。
師:對(duì)于各自的具體分工,我可以給同學(xué)們提個(gè)建議。比如經(jīng)理也就是你們的組長(zhǎng),可以負(fù)責(zé)競(jìng)標(biāo)語(yǔ),介紹本公司的員工,樹(shù)立公司的形象,并對(duì)公司的作品進(jìn)行闡述。各公司的主管可分為:計(jì)劃主管(調(diào)查搜集資料、素材)、總務(wù)主管(準(zhǔn)備設(shè)計(jì)所需的用品用具)技術(shù)主管(主筆設(shè)計(jì)制作競(jìng)標(biāo)作品)、公共主管(競(jìng)標(biāo)文稿的擬定、作品設(shè)計(jì)的分析、闡述文字)。
師出示課件中關(guān)于競(jìng)標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
a、宣傳品要緊扣活動(dòng)的主題
b、設(shè)計(jì)要活潑、新穎、多樣、色彩和諧明快
c、各項(xiàng)宣傳作品要體現(xiàn)它的功能
競(jìng)標(biāo)陳述時(shí)要求語(yǔ)句通順、流暢、生動(dòng)的表達(dá)設(shè)計(jì)思路及意圖理念,符合以上標(biāo)準(zhǔn)的為中標(biāo)公司,成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
3、項(xiàng)目展示,競(jìng)標(biāo)陳述
4、主辦方宣傳競(jìng)標(biāo)結(jié)果,評(píng)定成績(jī)
5、課堂評(píng)價(jià):
師:通過(guò)這場(chǎng)競(jìng)標(biāo)活動(dòng)的演示,不知同學(xué)們對(duì)于宣傳品的設(shè)計(jì)制作需要了解和把握的問(wèn)題是否明確,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)大屏幕上這個(gè)表的內(nèi)容評(píng)價(jià)一下自己的.作品。
師出示課件中的表格
主題突出形式活潑體現(xiàn)功能色彩和諧創(chuàng)新意識(shí)
。ㄉu(píng)價(jià),師總結(jié))
6、課堂小結(jié)
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一節(jié)課的實(shí)際模擬工作,我再次發(fā)現(xiàn)了大家的許多優(yōu)秀的品質(zhì),你們的合作精神,創(chuàng)新意識(shí),從你們優(yōu)秀的作品以及流暢的文字?jǐn)⑹鲋,得到了一一體現(xiàn),雖然有的組沒(méi)有中標(biāo),但并不是說(shuō)你們的作品不好,你們積極的參與,認(rèn)真的態(tài)度以及獨(dú)特的創(chuàng)意就是你們最大的勝利!
。ㄕ坡暺,師宣布下課)。
搜集相關(guān)宣傳品圖片資料,激發(fā)同學(xué)們對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣。
充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與好奇心
從如何讓學(xué)生學(xué)得更好的角度安排教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生的主題地位,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、掌握方法、提高學(xué)習(xí)能力。
生討論后,開(kāi)始各自競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制作
本課采用競(jìng)標(biāo)的形式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)制作宣傳品的同時(shí),鍛煉了實(shí)際工作的能力,一舉兩得,使學(xué)生的潛能得到最大發(fā)揮)
教后反思
這節(jié)課采用競(jìng)標(biāo)的形式進(jìn)行,激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí),讓學(xué)生既學(xué)到了知識(shí),又鍛煉了實(shí)際工作能力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程氣氛活躍、學(xué)生積極表現(xiàn),給他們留下了深刻的印象。
人美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《宣傳品的設(shè)計(jì)》教案 2
教學(xué)目標(biāo):
1、了解在學(xué);顒(dòng)中藝術(shù)宣傳的重要性。
2、學(xué)習(xí)宣傳品的各種材料的設(shè)計(jì)及制作方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神以及創(chuàng)造能力等。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):宣傳品的各元素的設(shè)計(jì),運(yùn)用元素的搭配大膽的設(shè)計(jì)運(yùn)用。
難點(diǎn):宣傳品的.色彩對(duì)比,要有突出的內(nèi)容設(shè)計(jì)。
教學(xué)設(shè)計(jì):
1、導(dǎo)入新課。
。1)圖片欣賞各種宣傳畫(huà).
。2)教師出示我校的藝術(shù)節(jié)宣傳畫(huà)報(bào)。
。3)欣賞過(guò)后,教師向?qū)W生提問(wèn),如:看來(lái)之后有什么感受?
2、講授新課。
。1)教師向?qū)W生講解宣傳品的作用。
。2)看圖片,分析圖案、文字、色彩、材料,不同的性質(zhì)的宣傳品(商業(yè)性,公益事業(yè)性教育性等)。
3、深入學(xué)習(xí)。
。1)出示以往學(xué)校藝術(shù)節(jié)的宣傳品,節(jié)目單、標(biāo)牌、各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的畫(huà)報(bào)。
。2)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課本的圖例,并組織學(xué)生討論。
4、教師示范。
。1)設(shè)計(jì)制作宣傳品的編排如圖案、文字、色彩以及搭配。
。2)教師進(jìn)行提問(wèn):在設(shè)計(jì)宣傳品,你有什么更好的建議?
。3)教師示范如何設(shè)計(jì)宣傳品。
5、學(xué)生創(chuàng)作。
。1)為學(xué)校的十大歌手設(shè)計(jì)制作宣傳品,分小組合作完成。
(2)教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),并提供幫助。
6、展示評(píng)價(jià)。
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