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初中七年級(jí)地理優(yōu)秀教案最新整理

時(shí)間:2022-11-23 10:03:00 地理教案 我要投稿
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初中七年級(jí)地理優(yōu)秀教案最新整理

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的初中七年級(jí)地理優(yōu)秀教案最新整理,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中七年級(jí)地理優(yōu)秀教案最新整理

初中七年級(jí)地理優(yōu)秀教案最新整理1

  《地球的運(yùn)動(dòng)》

  一.教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與能力:了解地球自轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)方向,特征。

  了解地球自轉(zhuǎn)的地理意義。

  2.過程與方法:通過畫圖,讀圖,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。

  二.教學(xué)重難點(diǎn):

  1.教學(xué)重點(diǎn):地球自轉(zhuǎn)的基本特征。

  2.教學(xué)難點(diǎn):晝夜更替,經(jīng)度時(shí)差產(chǎn)生的原因,地方時(shí)差計(jì)算方法。

  三.教學(xué)過程:

  引入:同學(xué)們學(xué)過物理,知道物體是處于不斷地運(yùn)動(dòng)之中,地球也是如此。

  講解:上節(jié)課學(xué)習(xí)了地球與地球儀,了解了連接南北兩極且穿過地球內(nèi)部的軸為地軸。

  提問:什么是地球自轉(zhuǎn)呢?(地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn),叫做地球的自轉(zhuǎn))

  太陽在空中是怎樣運(yùn)動(dòng)的?(東升西落)

  得出結(jié)論:地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。

  提問:太陽東升西落的時(shí)間是多長(12小時(shí))

  一天的'晨昏現(xiàn)象呈現(xiàn)怎樣的規(guī)律?(交替,連續(xù))

  得出結(jié)論:地球自轉(zhuǎn)的周期為24小時(shí),一天。

  提問:由于地球自轉(zhuǎn)可以導(dǎo)致什么地理現(xiàn)象?(晝夜更替)

  分析問題:晝夜更替的原因?

  (地球是個(gè)不透明的實(shí)體,太陽光平行照射,使得地軸兩側(cè),一側(cè)亮,一側(cè)暗,一側(cè)白天,一側(cè)黑夜。)

  思考:地球自轉(zhuǎn)其他地理現(xiàn)象。(經(jīng)度時(shí)差)

  (地球自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí),轉(zhuǎn)過360°所以,一小時(shí)轉(zhuǎn)過15°即經(jīng)度每轉(zhuǎn)過15°地方時(shí)相差一小時(shí))

  計(jì)算:我國最東端約在135°E,最西端在73°E,當(dāng)在最東端的地方時(shí)是8點(diǎn)時(shí),最西端的地方時(shí)是多少?

  (135°E-73°E=62° 62°/15°=4.13小時(shí),約4小時(shí)8分)

  四.板書設(shè)計(jì):

  地球的自轉(zhuǎn)

  1.概念:地球不停地繞地軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

  2.方向:自西向東。

  3.周期: 24小時(shí)(一天)

  4.地理意義:晝夜更替

  經(jīng)度時(shí)差

  5.地方時(shí)計(jì)算:我國最東端約在135°E,最西端在73°E,當(dāng)在最東端的地方時(shí)是8點(diǎn)時(shí),最西端的地方時(shí)是多少?

  135°E-73°E=62° 62°/15°=4.13小時(shí),約4小時(shí)8分

初中七年級(jí)地理優(yōu)秀教案最新整理2

  《位置和范圍》

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個(gè)區(qū)域的地理位置。

  2、知道世界第一大洲。

  3、學(xué)會(huì)描述一個(gè)區(qū)域的范圍。

  4、了解亞洲的地理分區(qū)。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)正確描述大洲的地理位置特點(diǎn),運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)。

  教學(xué)工具

  課件

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課:

  教師提問:結(jié)合我們平時(shí)接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料,談?wù)勛约褐赖膩喼蕖?/p>

  學(xué)習(xí)討論回答。

  教師歸納:我們居住的大洲從南到北、從東到西,既有烈日炎炎的沙漠,又有白雪皚皚的冰原;既有世界第一高峰,又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河,有燦爛的文化,有優(yōu)美的風(fēng)景。它就是雄踞東方的亞洲。

  板書:一、雄踞東方的大洲--亞洲

  二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  三、新授:

  (一)溫故知新(生回顧亞洲地名的由來)

  亞洲是亞細(xì)亞洲的簡稱,意為“東方日出之地”.公元前20xx年中期,腓尼基人在地中海東岸(今天的`敘利亞一帶)興起,建立起強(qiáng)大的腓尼基王國。他們的航海水平十分高超,活躍于整個(gè)地中海。頻繁的海上活動(dòng),要求腓尼基人必須確定方位。所以,他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu”,即“東方日出之地”,所指范圍后來逐步擴(kuò)大到整個(gè)亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb”,意為“西方日落處”,后來被用來指代整個(gè)歐洲。

  (二)亞洲的地理位置和范圍

  認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲,先要從“在哪里”入手,也就是明確位置,搞清楚范圍、邊界。那么,應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢?

  師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法:半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置

  [活動(dòng)]:看圖討論回答:

  1.讀圖6.1《亞洲在世界中的位置》,描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。(絕大部分在東半球、北半球)

  2.讀圖6.2《亞洲的范圍》,找出亞洲的緯度位置

 、僮畋保81°N;最南:11°S;

  ②最東:170°W;最西:26°E

  3.讀圖6.2《亞洲的范圍》,了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍?

  亞洲位于亞歐大陸東部,北、東、南分別瀕臨北冰洋、太平洋、印度洋,西面與歐洲毗鄰,西南與非洲相鄰,東南隔海與大洋洲相望,東北隔白令海峽與北美洲相望。

  [學(xué)以致用]:讀圖6.23“北美洲的位置和范圍”,

  1.簡述北美洲的半球位置。

  2.說出北美洲的經(jīng)緯度位置。

  3.找出北美洲周圍的大洋、大洲,說出它們分別位于北美洲的方位,歸納北美洲的海陸位置特點(diǎn)。

  [活動(dòng)]:師生互動(dòng),完成第5頁活動(dòng)題:比較北美洲和亞洲的位置和范圍差異。

  四、課堂小結(jié):

  認(rèn)識(shí)區(qū)域,首先要認(rèn)識(shí)區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置,可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述。

  五、作業(yè)安排:

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