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針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定（精選9篇）
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 1
上午的工作結(jié)束后我的針灸科實(shí)習(xí)也宣告完畢了。
向我經(jīng)常給服務(wù)的幾位患者道個(gè)別，祝他們都盡快康復(fù)，他們也把實(shí)習(xí)順利的祝福送給我。
作為第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室，還是有點(diǎn)舍不得啊!開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候真的有很多東西不懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾周在針灸科實(shí)習(xí)還是慢慢的適應(yīng)了實(shí)習(xí)的工作。
很慶幸自己在這個(gè)科實(shí)習(xí)，科里的老師也充分的信任我，讓我自己動(dòng)手去給患者進(jìn)行針灸治療，在這一方面真的要謝謝。6周的時(shí)間我可以自己獨(dú)立的去給偏癱的患者去做針灸治療，當(dāng)然面癱我也可以。針灸技術(shù)提高的相當(dāng)多了，對(duì)比我的老師們我還是差距很大的，但我想對(duì)于一個(gè)沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)的本科生做的如此理應(yīng)很滿足，我也不會(huì)沾沾自喜，自己的水平還是不可恭維的，這一段的針灸實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的就業(yè)大有裨益。
細(xì)細(xì)梳理一下思路，開(kāi)始下面的實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)。
一、理論知識(shí)
沒(méi)有實(shí)習(xí)之前對(duì)自己掌握的知識(shí)心里沒(méi)底的很，在校期間的學(xué)習(xí)大多都是為了考試，基本功不扎實(shí)。上臨床就怕老師一問(wèn)什么也不會(huì)，腦袋里的那點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備糊弄普通人可以，要是在老師面前展示的'話就是班門弄斧了�？墒桥率裁磥�(lái)什么啊!老師還真是問(wèn)我問(wèn)題了，由于當(dāng)時(shí)在病房，心里十分緊張，一下把穴位的定位給弄反了，結(jié)果還真被主任給我批評(píng)了，那個(gè)臉啊紅的啊!6周的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)臨床的東西和課本里的出入太大，像我這樣書沒(méi)念好的，在實(shí)習(xí)過(guò)程中完全可以利用臨床上常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握，要有針對(duì)性的快速學(xué)習(xí)，臨床上遇到不懂的一定要問(wèn)老師或者去查書，理論聯(lián)系實(shí)際，這樣有些東西你在課堂上沒(méi)有掌握的在臨床上的可以很快的掌握。這是很正確的臨床學(xué)習(xí)方法，記的牢不容易忘。例如記腧穴的問(wèn)題，我想在臨床上記住那些常用穴位即可，不重要的穴位真的很不重要，不必全都記住。
二、動(dòng)手能力
我認(rèn)為這方面也是很重要的，在這方面我的主任也說(shuō)過(guò)我，和主任去病房給一位呃逆的患者進(jìn)行穴位注射，注射的藥物是B1和B12主要是起強(qiáng)刺激的作用。主任說(shuō)讓我來(lái)，我說(shuō)不行，當(dāng)時(shí)是我剛到這個(gè)科，有些怯手。說(shuō)實(shí)話他要是現(xiàn)在讓我做一定會(huì)上的。給患者治療完回來(lái)的時(shí)候主任就說(shuō)我了，一定要敢于動(dòng)手，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，主任也很給我機(jī)會(huì)，第2周實(shí)習(xí)的時(shí)候就讓我和科里的男老師一起去病房給患者針灸，男老師先讓我看看，學(xué)學(xué)，先不讓我扎。第一天沒(méi)讓，第二天問(wèn)我能扎不，為了給自己鼓氣我信心十足的說(shuō)行。在給患者針灸之前我都是給自己扎，練習(xí)。第一次給患者扎的時(shí)候緊張的不得了，滿頭大汗。扎完第一個(gè)患者后長(zhǎng)出了口氣。第二天給患者針灸的時(shí)候就和第一天不一樣了，克服了心理障礙后，過(guò)程便輕松多了。經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí)，也不知道是男老師信任我啊?還是他懶啊?他讓我一個(gè)人去病房了，他不在旁邊看著我了，自己更加得心應(yīng)手了。自己治療的幾個(gè)患者癱瘓的程度都有所減輕，看著不能活動(dòng)的四肢可以活動(dòng)了，成就感油然而生。所以說(shuō)在實(shí)習(xí)的時(shí)候老師給你動(dòng)手的機(jī)會(huì)你一定要把握啊!
三、與醫(yī)生的關(guān)系
這一點(diǎn)我感覺(jué)自己的做的很一般，這怎么說(shuō)呢?科里三個(gè)醫(yī)生，一個(gè)我剛來(lái)就去休假了，剩下倆，主任和個(gè)男醫(yī)生，主任對(duì)我還可以，對(duì)于男老師我們的交流不是很多，關(guān)系也談不上怎么樣!和醫(yī)生怎么樣搞好關(guān)系我還是需要修煉一番啊!這一點(diǎn)對(duì)未來(lái)也很有幫助的!
四、自己的表現(xiàn)
在科室里一定要表現(xiàn)的很勤勞，眼中一定要有活，什么活能替的都要替老師給辦了，打掃衛(wèi)生啊!替老師辦事啊!等等!老師對(duì)你的印象會(huì)很好，雖然有些方面差了一些但還是很欣賞你的!
上面的一切都和自己的努力密不可分的，無(wú)論何時(shí)都要積極地表現(xiàn)。實(shí)習(xí)就是為了工作快速的積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。實(shí)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)在工作的時(shí)候就會(huì)少走很多彎路。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 2
經(jīng)過(guò)推拿科兩個(gè)月及針灸科一個(gè)月的實(shí)習(xí)我對(duì)針灸有了更深的認(rèn)識(shí)。
穴位診斷：許多疾病都會(huì)在體表產(chǎn)生反應(yīng)點(diǎn)，疾病與體表反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律雖然還未有定律，但也有一定的診斷意義。我在實(shí)習(xí)時(shí)觀察到了一些病人的耳穴及背部反應(yīng)點(diǎn)與疾病有密切相關(guān)：一個(gè)頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個(gè)反應(yīng)點(diǎn)；一個(gè)胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個(gè)白色的1平方毫米左右大小的突起；一個(gè)胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過(guò)耳穴胃和膽；腰肌勞損的病人在其勞損側(cè)的'腰部有一個(gè)紅色的突起點(diǎn)等。
針灸治療方法：對(duì)于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區(qū)別的。許多病人經(jīng)過(guò)不同的方法治療后會(huì)覺(jué)得有些方法對(duì)于其疾病效果會(huì)更好。例如:對(duì)于增生性膝關(guān)節(jié)炎，用溫針效果比電針效果更好；對(duì)于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò)放血的方法更有效；我見(jiàn)過(guò)一個(gè)強(qiáng)直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈，用痛點(diǎn)刺絡(luò)放血約半火罐的血后疼痛緩解；有老師介紹其治療一個(gè)頑固性頭痛十余年的病人，用百會(huì)、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈；另外還聽(tīng)老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內(nèi)關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個(gè)發(fā)熱38.5度的病人一小時(shí)降溫至37.5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長(zhǎng)針刺環(huán)中穴更容易刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過(guò)敏性鼻炎、治療眩暈用百會(huì)壓灸等。
選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對(duì)于臨床應(yīng)用有一種指導(dǎo)意義，可以規(guī)范臨床針灸選穴，讓針灸更容易掌握；對(duì)于有些疾病帶教老師們都有一些其經(jīng)驗(yàn)：治療耳聾用聽(tīng)宮深刺一寸左右加暈聽(tīng)區(qū)和中渚外關(guān)。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 3
通過(guò)這段實(shí)習(xí)，使我正確認(rèn)識(shí)到，理論和實(shí)際相結(jié)合的重要，不僅提高了我的針灸獨(dú)立操作的能力，也使我感到了，作為一名針灸醫(yī)生的神圣和自豪，也倍加驚嘆中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)針灸技術(shù)，這門獨(dú)特的物理療法的偉大，每當(dāng)被我的銀針醫(yī)好的.病人，解除了疾病的痛苦，向我表示謝意的時(shí)候，我是由衷的欣慰。使我油然而生作為針灸醫(yī)生的成就感。
在日常工作中也使我深深的體會(huì)到，作為一名好的針灸醫(yī)生，憑的不僅僅是精湛的技藝，而更難能可貴的是醫(yī)德和愛(ài)心，只有把病人視為父母親人一樣，才能使他們解除對(duì)針灸的恐懼心理，更好的配合針灸，才能收到意想不到的效果。也更增加了我要成為，一名妙手回春的稱職針灸醫(yī)生的信心。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 4
經(jīng)過(guò)推拿科兩個(gè)月及針灸科一個(gè)月的實(shí)習(xí)我對(duì)針灸有了更深的認(rèn)識(shí)。
穴位診斷：很多疾病都會(huì)在體表產(chǎn)生反應(yīng)點(diǎn)，疾病與體表反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律雖然還未有定律，但也有肯定的診斷意義。我在實(shí)習(xí)時(shí)觀看到了一些病人的耳穴及背部反應(yīng)點(diǎn)與疾病有親密相關(guān)：一個(gè)頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個(gè)反應(yīng)點(diǎn)；一個(gè)胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個(gè)白色的1平方毫米左右大小的突起；一個(gè)胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過(guò)耳穴胃和膽；腰肌勞損的病人在其勞損側(cè)的腰部有一個(gè)紅色的突起點(diǎn)等。
針灸治療方法：對(duì)于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區(qū)分的。很多病人經(jīng)過(guò)不同的方法治療后會(huì)覺(jué)得有些方法對(duì)于其疾病效果會(huì)更好。例如:對(duì)于增生性膝關(guān)節(jié)炎，用溫針效果比電針效果更好；對(duì)于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò)放血的方法更有效；我見(jiàn)過(guò)一個(gè)強(qiáng)直性脊柱炎的病人在頸部有痛苦多年未愈，用痛點(diǎn)刺絡(luò)放血約半火罐的`血后痛苦緩解；有老師介紹其治療一個(gè)頑固性頭痛十余年的病人，用百會(huì)、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈；另外還聽(tīng)老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內(nèi)關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個(gè)發(fā)熱38.5度的病人一小時(shí)降溫至37.5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長(zhǎng)針刺環(huán)中穴更簡(jiǎn)單刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過(guò)敏性鼻炎、治療眩暈用百會(huì)壓灸等。
選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對(duì)于臨床應(yīng)用有一種指導(dǎo)意義，可以規(guī)范臨床針灸選穴，讓針灸更簡(jiǎn)單把握；對(duì)于有些疾病帶教老師們都有一些其閱歷：治療耳聾用聽(tīng)宮深刺一寸左右加暈聽(tīng)區(qū)和中渚外關(guān)。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 5
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，我在提升自身科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提升自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的.人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自身成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。
我在校期間以優(yōu)異的成績(jī)完成了本科階段學(xué)習(xí)，并涉獵了很多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng)；嚴(yán)于自律，吃苦耐勞；團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
有一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，了解和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則，能正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定�？墒炀毻瓿膳R床基本操作。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 6
五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提升自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力。
在校期間，我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺(jué)悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“厚德博學(xué)，篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自身養(yǎng)成為有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自己，健全自我，超越自己是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
經(jīng)過(guò)1年的學(xué)習(xí)與提升，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的'發(fā)展，得不斷提升思想認(rèn)識(shí)，健全自身，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。相信我能通過(guò)自身的努力在自身今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。
我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
工欲善其事，必先利其器。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提升自身的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提升，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體，加強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 7
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷更提升了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中實(shí)習(xí)的醫(yī)院給我提供了很多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿。
我在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見(jiàn)習(xí)令我深刻認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的.臨床實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷更提升了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中實(shí)習(xí)的醫(yī)院給我提供了很多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。
我誠(chéng)信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神，有不錯(cuò)的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 8
在針灸科兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，這里是我實(shí)習(xí)的第一站。在這里我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，很多操作的第一次也是在這里學(xué)習(xí)到的，很感謝針灸科所有老師的認(rèn)真帶教，才讓我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，也鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看；后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事如拔針、調(diào)中藥塌漬，配藥等，一周后，對(duì)環(huán)境也熟悉了，老師也會(huì)讓我們多做一些事，做到放手不放眼，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的'。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。
實(shí)習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅是書本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這個(gè)科室，除了做一些常規(guī)護(hù)理外，我們還會(huì)給病人做一些治療，如中頻、低頻、氣壓等，做這些治療差不多都是疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀。我們科室的病人差不多都是一些偏癱、中風(fēng)、口僻、腰痹等，給他們輸液都會(huì)在里面加入血栓通、血塞通、骨瓜等，幫助他們疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀。我們科室有兩個(gè)比較嚴(yán)重的病人，他們自己都不能動(dòng)，每天我們都會(huì)給他們換氣切、口護(hù)、尿護(hù)、鼻飼、吸氧、吸痰等操作，做的每一個(gè)操作都提醒著我們必須得心細(xì)。對(duì)于其他一些沒(méi)有那么嚴(yán)重的病人，我們一般就給他們輸液、做霧化、還有的需要打胰島素。配藥和抽液體的時(shí)候需要我們特別的細(xì)心，認(rèn)真做好查對(duì)工作，不能出一點(diǎn)錯(cuò)。還有輸液時(shí)，需要嚴(yán)格做好三查八對(duì)，雖然有時(shí)候病人會(huì)覺(jué)得我們很煩，老是問(wèn)他們的名字，但是也沒(méi)有辦法，這是我們的工作，必須認(rèn)真對(duì)待。
針灸科實(shí)習(xí)的自我鑒定 9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的學(xué)生活即將結(jié)束，從20XX年進(jìn)入XX學(xué)針灸推拿學(xué)專業(yè)就讀以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我各方面都有較提高，順利完成了學(xué)業(yè)�；厥姿哪�，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長(zhǎng)的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(zhǎng)了不少，同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)無(wú)止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
針灸推拿學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了針灸推拿學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，牢固的掌握了針灸推拿學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的針灸推拿學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的'知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)，除了在針灸推拿學(xué)專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
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