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班主任鑒定意見
班主任鑒定意見《班主任鑒定意見2010年11月28日》文章簡介:《班主任鑒定意見》
1、該生在校期間學(xué)習(xí)刻苦,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人2、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀;尊敬師長、
《班主任鑒定意見》
文章《班主任鑒定意見》正文開始>> 1、該生在校期間學(xué)習(xí)刻苦,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人
2、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀;尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。
3、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己;
5、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀;尊敬師長,勤奮踏實(shí);是綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
6、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),思想上進(jìn)、熱心助人、集體觀念強(qiáng)。
7、該同學(xué)品德高尚,富有理想和人生規(guī)劃,嚴(yán)于律己,有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和探究意識。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8、該生質(zhì)樸、謙遜,作為班長有很強(qiáng)的工作能力,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于調(diào)節(jié)自己的知識結(jié)構(gòu),成績優(yōu)異。
9 作為副班長,以身作則,有很強(qiáng)的工作能力;作為入黨積極分子,能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于調(diào)節(jié)自己的知識結(jié)構(gòu),成績優(yōu)異。
10、該生天資聰明,善學(xué)、樂學(xué),極富鉆研精神,成績優(yōu)異;競賽方面尤其突出,現(xiàn)已被清華大學(xué)提前錄取;該生還具有良好的個(gè)人品質(zhì),與人為善,樂于幫助他人。
11、作為團(tuán)支部書記,能以身作則管好整個(gè)班級的團(tuán)支部工作,有很強(qiáng)的工作能力;作為入黨積極分子,能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,深得學(xué)生的愛戴;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于調(diào)節(jié)自己的知識結(jié)構(gòu),成績優(yōu)異。
12、作為班長,他是班主任的好幫手,同學(xué)的好榜樣,工作能力出色,學(xué)習(xí)刻苦鉆研,成績穩(wěn)定在班級前列,綜合素質(zhì)優(yōu)異。
13、作為生活委員,能積極負(fù)責(zé)好班級各項(xiàng)后勤工作,為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有很強(qiáng)的工作能力;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于管理時(shí)間,成績穩(wěn)定在班級前列。
15、該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀;尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,品學(xué)兼優(yōu),是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。實(shí)習(xí)班主任鑒定評語
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲對待工作,熱情、主動(dòng)、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
實(shí)習(xí)班主任鑒定評語
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在實(shí)習(xí)期間,該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,
因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。
該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
2011年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo) 、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意
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