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大學生的操行自我鑒定

時間:2024-11-20 10:26:19 登綺 大學生自我鑒定 我要投稿
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大學生的操行自我鑒定(精選16篇)

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的大學生的操行自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生的操行自我鑒定(精選16篇)

  大學生的操行自我鑒定 1

  大四一年過的很匆忙,感覺我的大學生活只有前三年,大四就像一道閃電,疾馳而過。讓我來不及思考,沒有給我的記憶留下太多的色彩,我拼命的回顧......

  20xx年9月至20xx年6月,大三結(jié)束的暑假,我們在實習,9月返回學校,我決定考研,班主任榮老師一直鼓勵我們考研,我之前一直不打算考研。后來被榮老師的話語打動了,做兩手準備,在這里感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是考研。

  考研的5個月,我學到很多知識,思想上又上升了一個境界,思考了很多xxxx收獲了xxxx很多沉淀了很多xxx考研使我的意志力變得更加堅強。

  一開始我就很有計劃的把課本看了一遍,復習的緊而有序,良好的開頭是成功的一半。每天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書,自習教室的氛圍很好,大家都是靜靜的看書,仿佛每一個人都沉浸在知識的海洋中。

  現(xiàn)在回憶起來的就是考研占位,成教自考和六級考試后,我們拼命的沖進自習教室搶座位,因為座位有限,大家都豎起耳朵,聽交卷鈴聲響起,然后飛一般的沖進自習教室。現(xiàn)在想起來還是很緊張啊。

  還想到自己每天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班,一連7天下來,人變的面如菊花,憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。

  還想到自己學習很累,累到了極限,那天正好是自己的生日(11月24日),于是干脆不學習了,背著書包,頂著沉重的腦袋,繞著華農(nóng)一個人獨自散步,我也不知道自己走了多久。

  為了學習的更有效率,我們也經(jīng)常打羽毛球,運動一下,我們考研的幾個人經(jīng)常在一起交流經(jīng)驗,互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。

  考研的日子很苦,也很枯燥,一天到晚就是自習,吃飯,睡覺。但是―我們堅持下來了,剩者為王。每一個冒著大雪走進考場的人都是英雄。當然,我不能把考研渲染的太恐怖,我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢面對,生命因奮斗而顯得格外美麗!

  20xx年3月6日,我得知了自己的考研成績:319分,政治69分,英語58分,專業(yè)98分,化學94分。這個分數(shù)應該是對我大四上學期的總結(jié)吧,

  寒假返校后,我來到北京找工作,發(fā)現(xiàn)專業(yè)好的大專生,只要有經(jīng)驗,都比我們搶手,看來出來找工作,經(jīng)驗很重要,企業(yè)需要的人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡歷,面試了幾家公司,有成功也有失敗,我發(fā)現(xiàn)自己最缺乏的是自信,難道就因為自己是學農(nóng)的嗎,現(xiàn)在專業(yè)對口的很少,我鼓勵自己要有信心,別人能做到的,我為什么不能?

  面臨人生新的十字路口,我應該慎重選擇,不能再盲目了,有一次參加公司培訓的'時候。老板對我們說眼光很重要,選擇很重要。找準自己的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。

  三十而立,年輕的時候最具有競爭力,精力充沛,年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理,我應該抓住畢業(yè)后寶貴的5年時間,爭取事業(yè)上的成功,發(fā)掘自己的優(yōu)勢,不斷給自己充電,要有較強的時間觀念,我相信每天為自己的目標進步一小點,最后必將成功!

  大四畢業(yè)了,是個傷感的季節(jié),大學四年是人生的黃金時代!那什么來總結(jié)你,我的大學生活?通過四年的學習,我的綜合素質(zhì)得到了提升,具備了很強的學習能力,各方面都有很大的進步。這為我以后的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  大四,是我大學生活的終點,同時又是一個嶄新的起點,我為自己加油,為自己吶喊,我要趁年輕做一番事業(yè)!加油!

  大學生的操行自我鑒定 2

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的.同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  大學生的操行自我鑒定 3

  從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎(chǔ)。在大一期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  作為一名數(shù)學專業(yè)的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。為社會所需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。一年的學習培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的.求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  大學生的操行自我鑒定 4

  在大學的這段時光里,我在思想、學習和生活方面都有了顯著的成長。

  思想上,我積極向上,熱愛祖國,堅決擁護黨的領(lǐng)導。通過參與學校的.思想政治課程和各類講座,我不斷提升自己的政治素養(yǎng),樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我富有責任感,關(guān)心集體,積極參與班級和學校組織的各項活動。

  學習上,我勤奮刻苦,有明確的學習目標。大學的課程豐富多樣,我努力掌握專業(yè)知識,積極拓展自己的知識面。課堂上認真聽講,課后主動完成作業(yè),還經(jīng)常泡在圖書館查閱資料。在多個課程中都取得了優(yōu)異的成績,并且通過了相關(guān)的專業(yè)證書考試,具備了較強的專業(yè)素養(yǎng)。

  生活中,我獨立自主,養(yǎng)成了良好的生活習慣。我與室友相處融洽,懂得關(guān)心和包容他人。積極參加體育鍛煉,保持健康的身體。同時,我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,參加了社團活動,這不僅豐富了我的課余生活,還提升了我的社交能力和團隊協(xié)作能力。我深知自己還有不足之處,但我會不斷改進,努力成為一名優(yōu)秀的大學生。

  大學生的操行自我鑒定 5

  回顧大學歷程,我在多方面都獲得了長足的發(fā)展。

  在思想道德方面,我始終秉持著積極向上的態(tài)度。我自覺遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,誠實守信,禮貌待人。積極參與志愿服務活動,如社區(qū)義工、環(huán)保宣傳等,從中體會到奉獻的快樂,也增強了自己的社會責任感,努力朝著成為一個有道德、有良知的人發(fā)展。

  學業(yè)上,我保持著強烈的求知欲。大學課程具有一定的難度和深度,但我從不畏懼。我善于思考,敢于提問,遇到難題會主動向老師和同學請教。通過努力,我的學習成績在班級中名列前茅。除了專業(yè)課程,我還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識,拓寬自己的視野,這為我解決復雜問題提供了更多的思路。

  在生活中,我是一個樂觀開朗的人。我善于與不同性格的同學相處,尊重他人的意見和習慣。我有著良好的時間管理能力,能平衡好學習和娛樂的關(guān)系。熱愛運動的我,經(jīng)常參加各種體育比賽,這讓我擁有了健康的.體魄和堅韌的毅力。我也積極參與宿舍文化建設,與室友共同營造了一個溫馨、和諧的生活環(huán)境。總的來說,我在大學不斷成長,向著更好的自己邁進。

  大學生的操行自我鑒定 6

  大學期間,我經(jīng)歷了從懵懂到成熟的蛻變,在各個方面都有了令人欣慰的進步。

  思想上,我追求進步,主動學習黨的理論知識,向黨組織靠攏。我關(guān)注國家大事和社會熱點,形成了自己的見解。在集體生活中,我發(fā)揮積極作用,注重團結(jié)同學,積極為班級建設出謀劃策,展現(xiàn)出較強的集體榮譽感和團隊精神。

  學習是我大學生活的核心。我對本專業(yè)知識有著濃厚的興趣,課堂上全神貫注,課后認真復習。我注重理論與實踐相結(jié)合,積極參加實驗課程、實習項目和學術(shù)講座等。通過這些活動,我不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。我的努力也得到了回報,在多門專業(yè)課上取得了優(yōu)秀的成績,為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在生活中,我以積極樂觀的心態(tài)面對一切。我能迅速適應大學生活的.節(jié)奏,自理能力強。與室友建立了深厚的友誼,我們相互幫助、相互鼓勵。我熱愛豐富多彩的課余生活,積極參加社團活動,在社團中擔任一定的職務,組織和參與了多項活動,提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。同時,我也注重個人修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的品德和生活習慣。大學是我成長的重要階段,我將繼續(xù)努力,完善自我。

  大學生的操行自我鑒定 7

  在大學這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的環(huán)境中,我不斷完善自己,各方面都有了很大的提升。

  思想層面,我積極參加思想政治教育,具有較高的政治覺悟。我尊重不同的文化和思想,秉持包容開放的心態(tài)。始終保持積極向上的精神風貌,對待困難和挫折有堅韌不拔的毅力,相信通過努力可以克服一切困難,這種思想信念支撐著我度過了大學生活中的各種難關(guān)。

  在學習領(lǐng)域,我展現(xiàn)出了較強的`學習能力和自律性。大學課程內(nèi)容廣泛,我制定了合理的學習計劃,有條不紊地學習專業(yè)知識。在學習過程中,我注重知識的系統(tǒng)性和連貫性,善于總結(jié)歸納。積極參加課程討論和學術(shù)交流,拓寬了自己的知識面和思維方式。通過不懈努力,我的成績穩(wěn)步提高,在專業(yè)排名中表現(xiàn)優(yōu)異,并且掌握了扎實的專業(yè)技能,為未來從事相關(guān)工作做好了充分準備。

  生活方面,我有著良好的生活作風。我注重個人衛(wèi)生和健康,保持規(guī)律的作息時間。在與同學相處中,我熱情大方,友善待人,能夠與同學們建立良好的關(guān)系。積極參與宿舍和班級的集體活動,增強了集體凝聚力。我還培養(yǎng)了多種興趣愛好,如繪畫、音樂等,這些愛好豐富了我的課余生活,使我在緊張的學習之余能夠放松身心?傊髮W生活讓我成長為一個全面發(fā)展的人。

  大學生的操行自我鑒定 8

  工欲善其事,必先利其器。大學幾年,我勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的`大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

  我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了創(chuàng)造自己、肯定自己、超越自己。

  大學生的操行自我鑒定 9

  兩年的自考大專學習生活就要結(jié)束了,通過兩年的學習和社會實踐,是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,我對自己兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。

  一、思想政治方面,我注重政治理論學習,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的.事。

  二、學習方面,自參加x專業(yè)大專自考學習以來,我能按照教學的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習,現(xiàn)已認真完成了本專業(yè)的13門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

  三、生活方面,我勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良。

  通過兩年的學習,我得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  大學生的操行自我鑒定 10

  本人在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色的完成了學院的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的`生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

  大學生的操行自我鑒定 11

  回首自己的大學校園生活生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。

  我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  在學習中,認真學習理論與實踐知識,與同學一起探討問題。在校期間主修了網(wǎng)頁設計與制作、ASPxxxx開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全技術(shù)等專業(yè)課程,而且每學期安排的課程設計,很好地把我們所學的理論知識同實踐結(jié)合在了一起,讓我們在設計中學習到了更多的知識。

  作為積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的'大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學習的過程,我要完善自我朝自己的目標前進,我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!

  大學生的操行自我鑒定 12

  回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的.精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

  大學生的操行自我鑒定 13

  自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業(yè)知識,還不斷加強專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優(yōu)秀學員的榮譽稱號,在學年評優(yōu)中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的'社團活動積極分子的榮譽稱號,在20xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

  我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今后我將更加認真的學習專業(yè)知識,找準自己的專業(yè)定位,繼續(xù)深入的學習黨的章程,為早日能加入共產(chǎn)黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。

  為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過四年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  大學生的操行自我鑒定 14

  本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

  我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和xxxx經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的.品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

  本人思想上進,團結(jié)友好,具有良好的品質(zhì),善于與人溝通、協(xié)作。在校期間認真負責班里以及學校的各項工作,適應能力強,富有團隊合作精神,能吃苦耐勞。積極學好專業(yè)課程,并不斷提升自我。積極參加校內(nèi)外活動,從而使自己得到更好的鍛煉。

  動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。

  專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極富團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);富有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。

  大學生的操行自我鑒定 15

  本人作為一名工業(yè)設計專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從工業(yè)設計的基礎(chǔ)知識到實際運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的`能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。

  我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,Photoshop,Coreldraw,CAD,3D等專業(yè)設計軟件。

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

  大學生的操行自我鑒定 16

  我來自xxxx,悠久的xx文化氣息,從小就造就了我“敢于爭先,自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的誕臨,“專業(yè)突出,素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此,課外我積極投身于各種班級、學校的社交活動,從不同層次、不同角度鍛煉自己,使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

  在校期間,我各科學習成績優(yōu)異,多次獲得獎學金。并和同學一起負責本系網(wǎng)頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間,我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人,獲得老師同學的一致好評。通過與老師同學們的交流,我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了xx省“xx”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創(chuàng)新能力,注重實際應用,注重團隊合作,能迅速將所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

  也許我不是好的.,但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊荆瑳]有我可能一樣能直掛云帆,但若有了我的努力,相信她一定會百尺竿頭更進一步!

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