本科畢業(yè)生自我鑒定合集15篇
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編整理的本科畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
本科畢業(yè)生自我鑒定1
大學(xué)四年一晃而過,在這緊張而又充實的大學(xué)生活里,我對學(xué)習(xí)認真負責(zé),對學(xué)校的各項活動積極主動,所以從中學(xué)到了很多經(jīng)驗以及與人交往的方法。鍛煉了自己的各方面能力,有很多收獲,一下就是我的這一人生階段的個人鑒定。
生活方面,在上大學(xué)之前從來沒有住宿生活的我體驗了豐富多彩的住宿生活,由于我們班級都住在同一層,并且離的都很近,大家參加學(xué)校的活動時,也都是在一起排練,感受到了很濃的大家庭氣氛。這些既要感謝學(xué)校為我們組織了多種多樣的活動,也要感謝班級這個大家庭的齊心協(xié)力。在生活中,當(dāng)我遇到困難的時候,學(xué)校也給了我很多的幫助,在此也對培養(yǎng)了我4年的學(xué)校表達真誠的謝意。
學(xué)習(xí)方面,在20xx學(xué)年度獲得了綜合二等獎學(xué)金。四年來,自己努力學(xué)習(xí)的`同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助,受益匪淺。也曾經(jīng)有懶惰的時候,但是在周圍人的幫助下,重新找回了拼搏向上的動力。大四的上學(xué)期,通過努力考取了本校的心理學(xué)語研究生,獲得了在心理學(xué)上繼續(xù)深造的機會,對曾經(jīng)給與我無私幫助的老師和同學(xué)表示感謝!
社會交往方面,都說大學(xué)是進入社會的第一步,但是直到大三,我才開始走入社會找了兼職和實習(xí)的工作,并收獲了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。在公司里面,可以認識和學(xué)校不同的人,看到和學(xué)校不同的事,了解更多的社會交往原則,懂得交往的禮儀。更重要的是,去工作代表了我的學(xué)校,這不僅僅是我一個人的聲譽,是代表了我所在的大學(xué)的形象,所以心里更增添了一份榮譽感。
我認為大學(xué)生活是我人生階段的一個寶貴的財富,是我積累知識,長見識的一個重要的歷程。而今就要結(jié)束大學(xué)生活繼續(xù)我的人生之路,我一定會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正缺點,讓自己更加的完美,更上一層樓。
本科畢業(yè)生自我鑒定2
大學(xué)四年即將結(jié)束,時間如同流逝的溪水,無聲無息從眼前流過,過去如昨日,歷歷在目,烙印在心中久久無法忘懷。
在學(xué)習(xí)中,我聽從老師的指導(dǎo),來到學(xué)校沒多久就制定了自己的人生目標給自己做了一個詳細的規(guī)劃,四年來我一直都在朝著自己規(guī)劃的方向努力前行,不管前面是什么我都一直堅持奮斗指導(dǎo)成功。
我對每一堂課都認真學(xué)習(xí),老師所講的內(nèi)容我都會做好筆記,學(xué)習(xí)不光是死記硬背,更多的是要思考,多想多做,而不是一味的停留在老師教導(dǎo)的基礎(chǔ)上,我知道想要學(xué)得好就要自己跑,我學(xué)會掌握了老師給我們的知識,然后自己會抽時間去鞏固加深學(xué)習(xí),在延展到其他領(lǐng)域自主學(xué)習(xí)更多的知識,因為老師教我們的知識基礎(chǔ),給我們打下底子,而最終要做好的還是我夢自己,在基礎(chǔ)之上建高樓,努力沒有錯誤。
強健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果沒有健康的身體更本就無法學(xué)習(xí),我會抽時間運動鍛煉,利用每天的晚上在操場上跑步鍛煉身體,學(xué)校里面舉行的運動會,各種活動我都會盡可能參加,既可以端麗身體也可以增長見識,坐在看臺上看到的風(fēng)景和參與其中是完全不同的。不同的視野有不同的感受,收獲不同的結(jié)果,我喜歡在努力中獲得他人的贊譽。
學(xué)習(xí)需要實踐,都說我們大學(xué)生一代不如一代,其實不然,知識部分人缺乏了活力更多的是如同我一樣,下學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),紙上談兵,沒有絲毫意義,只有學(xué)會了運用,才能把知識變成我們自己的。老師的`告誡,和學(xué)長學(xué)姐們的親身經(jīng)歷讓我知道了要多去社會上鍛煉,去實踐。因此我每次都會利用空閑時間去打工,去做兼職,鍛煉自己,通過具體的工作去實踐去了解,同時也學(xué)會了更多的東西。見識到不同的風(fēng)景,了解社會需要的具體人才,然后在努力朝著這個方向努力,而不是等待學(xué)校的安排調(diào)整。對待事情要有先見之明,為自己的學(xué)習(xí)鋪路。
對待同學(xué)我用真誠待之,待之以誠,才會得到他人的認可,在平常時同學(xué)有需要都會盡力幫助他們,因為他們是我們的好朋友,我珍惜也會善待,從不會因為一些小矛盾而把我們的友誼輕易舍棄,會適當(dāng)?shù)淖尣,退一步海闊天空,我會設(shè)身處地的為他人著想,會努力做好自己的事情。
大學(xué)是我成長的地方,將畢業(yè)的我也將面對新的挑戰(zhàn),新的機遇,我會努力不斷推進不斷堅持加油。
本科畢業(yè)生自我鑒定3
xx年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。 當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)2 世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
xx年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的`幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
本科畢業(yè)生自我鑒定4
本科四年,一晃眼已經(jīng)接近尾聲了,再過不久我就要做一名真正的社會人了,在成為一名社會人之前,我還是想給自己做一個鑒定,看看這四年的自己有了哪些進步,也看看自己還有著哪些不足。
不得不說,回首這四年,我是會被自己大一時的天真給逗笑的。那會兒的我是一個被爸爸媽媽保護得很好的我,也是我們寢室里,唯一一個由爸爸媽媽護送著來到學(xué)校的人,當(dāng)我看到室友都是自己一個人來學(xué)校報到時,我的臉都被羞紅了。我為自己的“媽寶”感到無地自容,也為自己的天真感到好笑。
后來,一切就變得不太一樣了。我為了迅速長大,不再接受爸媽時常說是要來看我的想念,將時間精力都放在學(xué)習(xí)專業(yè)課上。不過在專業(yè)方面,我是要比其他同學(xué)要好一些的,我從小就愛好著自己的專業(yè),當(dāng)別人進大一才剛接觸專業(yè)課時,我在很小的時候就開始接觸了,這使得一萬小時定律在我的身上凸顯出來,在大一期末考試時,我的專業(yè)課成績拿到了系里專業(yè)第一的好成績。
而在大二的時候,我也沒有因為自己的好成績而驕傲,而是將專業(yè)課之外的學(xué)習(xí),安排在了圖書館里。別人都在忙著參加社團活動,忙著談戀愛時,我在圖書館里將圖書館里所有與專業(yè)課相關(guān)的書籍都讀了一遍,也在讀累了的時候,悄悄讀了許多對專業(yè)課百利無一害的文學(xué)藝術(shù)類書籍,將自己肚子里的墨水灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。
到了大三大四的時候,我已經(jīng)可以在實習(xí)單位進行頂崗實習(xí)了,而在頂崗實習(xí)的過程中,我逐漸看見了自己的優(yōu)點和缺點。我這個人的優(yōu)點是勤奮、努力,熱愛學(xué)習(xí),而我的缺點則是不太愿意與人交往。那些優(yōu)點足以讓我成為一個優(yōu)秀的.員工,但我的缺點卻又能將一個優(yōu)秀員工變成一個公司里沒什么人愿意接觸的人。我開始逐漸了解自己不太愿意與人交往背后的原因,也逐漸嘗試著讓自己學(xué)習(xí)與人交往,哪怕在人際交往過程中需要說許多的廢話,我也得努力學(xué)著,畢竟我的勤奮、努力和熱愛學(xué)習(xí),不應(yīng)該被人際交往“障礙”阻礙了前進的道路。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)馬上就要畢業(yè)的,我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚著優(yōu)良傳統(tǒng),我的缺點也好了一點點,我想我的未來,總歸是會越來越好的吧!
本科畢業(yè)生自我鑒定5
本科這四年的日子就像是一場夢一樣,醒了時才發(fā)現(xiàn)這場夢早就已經(jīng)結(jié)束了。雖然它如夢,但是在這場夢之中創(chuàng)造出的東西,都是有價值,都是對我有幫助的。所以回顧起這些年來,我的內(nèi)心還是充滿了欣慰的。在此,我也對自己這幾年的學(xué)習(xí)和生活進行了一番整理和鑒定,希望可以接下來的道路做好一個填充,也做好一系列的準備,往一個更好的.未來去發(fā)展,去成長。
時光是一道五彩斑斕的虹,在給予我們快樂和幸福的時候,也會丟失它的每一刻美麗和美好。我們在不斷的得到,也在不斷的失去。我們在不斷的成長,也在不斷的迷失。但不管是哪一種,我們唯一相同的就是在不斷的前進。即使是失去,即使在迷失,我們也在這樣的失去和迷失當(dāng)中成長,努力攀巖,努力去抵達終點,去成為一個嶄新的人,開辟一個更加絢爛的未來。
在大學(xué)中,我其實收獲并不是很多,但正是這四年,教會了我一個道理。那就是如若不能在艱苦中毅然持守,我們或許便會失去更多,更不用提及未來了。任何一個有保證的未來,都是在堅持和向往中慢慢形成的;蛟S它當(dāng)初只是一顆小小的點,但是慢慢的,它會發(fā)光,它能讓我們看到那一些希望,那一些光芒。它會繼續(xù)支撐著我們,也會繼續(xù)在這條路上作為一盞指明燈,為我們永遠續(xù)航,點亮遠方。
時間真的迅速的讓人無法按下那個暫停鍵,現(xiàn)在這個關(guān)頭,或許是我們最為重要的一個部分了,該如何去抉擇,該如何去行動,這都需要我自己去計劃,去想象。到了畢業(yè)的階段,我也不能再像之前一樣對任何事情都不在乎,不重視了,現(xiàn)在我的人生就掌握在自己的手里,這些年的積累也是時候要派上用場了。只是很感激這些年在校園的日子,感謝那些一直在默默幫助我的同學(xué),感謝那些鼓勵我、支持我、包容我的老師,是你們一步步將我?guī)蛄私裉,也是你們一步步讓我認識到了努力的重要性。
對于這一切我都非常的感激,我也很感恩每一次相遇和成長,感恩每一次的離散和告別。未來的歲月,我會繼續(xù)去努力、去奮斗,去贏取自己的未來,贏取幸福的日子。感恩這個校園,感恩這一段漫長又短暫的旅程,未來,讓我們頂峰相見。
本科畢業(yè)生自我鑒定6
珍貴的四年大學(xué)本科生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的'學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)本事得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)
的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。
本科畢業(yè)生自我鑒定7
珍貴的四年護理專業(yè)大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過的路,我感覺非常有必要將這四年所學(xué)進行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚長避短。
本人從20xx年進入廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的.重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我煉都是很基礎(chǔ)的和和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。
無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學(xué)友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。
在思想上,認真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團結(jié)同事,積極主動參與各種活動。
在學(xué)習(xí)上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì)。
在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結(jié),向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
本科畢業(yè)生自我鑒定8
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為xx大學(xué)成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的.成績。
(一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。
(四)總結(jié):雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才!
本科畢業(yè)生自我鑒定9
通過參加成人高考,我考取了xx學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了為期四年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下:
本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
四年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究,較之過去有較大的提高。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖四年,但真正參加面授的`時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以所學(xué)知識為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
本科畢業(yè)生自我鑒定10
四年的大學(xué)生活過去的很快,回顧這幾年來校園和社會中的經(jīng)歷,我感到有不少的成長,但也有一些讓人遺憾的事情?蔁o論這四年來發(fā)生過怎樣的的經(jīng)歷和體會,這都是我難忘的大學(xué)生活,是塑造了如今的我的成績!在此,我回顧四年來的成長,對即將畢業(yè)的自己做自我鑒定如下:
一、思想素質(zhì)的進步
在思想上,我作為一名大學(xué)生,一直在思想上積極學(xué)習(xí),并提高自我的反思和檢討能力。在這幾年的成長中,我通過課堂,了解了國家和社會的發(fā)展進步,并時時關(guān)注社會的變化,樹立正確的思想態(tài)度,和價值觀、世界觀、人生觀。
此外,通過和校園同學(xué)們的交流與生活,我也同樣在生活中樹塑造了自己積極樂觀的品質(zhì),能遵守國家法律以及校園紀律,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),并主動為身邊做一些力所能及的貢獻。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)的成長
在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我通過老師的教導(dǎo)和指引掌握了xx專業(yè)的基礎(chǔ)知識。并且對于自身的學(xué)習(xí),我十分注重對比和自學(xué)。對比方面,我以班級中優(yōu)秀的同學(xué)為對象,積極競爭,互相學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)中充滿熱情和積極性。而在自學(xué)方面,我重視利用校園資源和網(wǎng)絡(luò)資料。積極的利用大學(xué)的空閑來自我強、擴展自身的能力。
四年的校園學(xué)習(xí)中,我為自己的專業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),不僅讓自己的能力得到了提升和進步,更明確了自己今后的發(fā)展計劃,有了自己人生的目標。
三、工作和社會經(jīng)歷
在社會的工作體會是我們大學(xué)生必不可少的經(jīng)歷。我在大學(xué)的假期中,就經(jīng)常出門參加實踐,不僅鍛煉了自己,也為家庭減輕了壓力,可謂一舉兩得。而在這些鍛煉中,比起薪酬上的收獲,社會經(jīng)驗和專業(yè)技巧方面的體會和進步對我而言更有意義。這些成長,讓我對社會有了進一步的.了解,并且更加提升了自己的專業(yè)能力,讓我的職業(yè)規(guī)劃也更加完善。
四、自我的反思回顧
當(dāng)然,人總是不是完美的,而我目前最大的問題還是在于自我的集中力上面。無論是工作還是生活,自我的集中力總是影響著努力的結(jié)果。通過實踐,我認識到自己在這方面還缺乏管理和要求,為此,在今后我還需要更多注意,多多鍛煉自己。
大學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但未來還在延伸,我會盡自己的最大努力,創(chuàng)造出自己的理想未來!
本科畢業(yè)生自我鑒定11
電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認真學(xué)習(xí),嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的`內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。
本科畢業(yè)生自我鑒定12
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)落下帷幕,我確實是成長了很多,對于過去的點點滴滴,現(xiàn)在都一直浮現(xiàn)在眼前,讓我久久不能釋懷,雖然這四年來自己兢兢業(yè)業(yè),在學(xué)習(xí)當(dāng)中認認真真,現(xiàn)在回顧起來,卻沒有什么遺憾,可還是有些不足的地方,我知道自己對于自身的一個開發(fā)還不夠多,大學(xué)是一個鍛煉自己的平臺,各方面綜合素養(yǎng)提高的一個很好的機會,只要自己把握好了,就能夠有所收獲。
我感覺在學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己能夠那么努力,那么用心,現(xiàn)在回想起來,過去四年一直都在專業(yè)之上面做得非常認真,跟周圍的同學(xué)請教,跟老師請教,這些都是最基本的,最重的還是自己去鉆研,你們知識無論如何?別人都是輔助外部因素,始終都沒有自己努力去鉆研的重要,現(xiàn)在我想了想,確實是這個道理,我也思考了很多,我不能任由這樣的情況發(fā)展下去,所以四年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也付出了足夠多的精力跟時間,現(xiàn)在還是非常珍惜的,我也希望能夠用自己的實際行動影響到每一個人,對學(xué)習(xí)上面我是比較上心的,別人學(xué)習(xí)一分鐘,我學(xué)習(xí)兩分鐘,乃至更多,只是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,總是應(yīng)該要有付出的,無論是在什么樣的方式下面去執(zhí)行,都應(yīng)該要讓自己心里面做到踏實才行,很感激這四年來的虛心學(xué)習(xí),自己有了現(xiàn)在這樣的進步。
生活當(dāng)中我比較樂觀,當(dāng)然這種樂觀不限,于是性格上面的'教育當(dāng)中也是這樣,沒有,因為某一個朋友傷害自己而一蹶不振,我覺得一個社交圈子重要的是讓自己強大起來,讓自己在這個圈子里面學(xué)習(xí)到一些好的東西,這才是一個社交圈存在的的意義,我不認為是為了吃喝玩樂,其實所有的行為都是在充實自己的生活,我很享受那種感覺,大學(xué)四年并不是白白度過,并不是只有學(xué)習(xí),很多時候要養(yǎng)成自己性格上面的一些優(yōu)點,這樣對步入社會會有很大的幫助,毋庸置疑的是,我也在努力的去執(zhí)行者,我相信能夠成為一名各方面優(yōu)秀的大學(xué)生,不僅限于現(xiàn)在,哪怕是畢業(yè)之后,我也希望能夠有這么一個優(yōu)點,真的非常感激四年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,一點一滴都是自己積累起來的,這是不能夠用言語表達的,只希望不辜負了老師,期望,更加沒有去浪費這四年來的大學(xué)生活,我一定會繼續(xù)一往無前。
本科畢業(yè)生自我鑒定13
四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道;以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和期望,即將踏出校門的我,滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自我奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
生活方面,自從來到xxxx師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xxxx師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了xxxx師范學(xué)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的完美的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面,自我進xxxx師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來xxxx師范學(xué)院的目的`——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在xxxx師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xxxx師范學(xué)院美術(shù)系第xx期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習(xí)中,我明白了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
本科畢業(yè)生自我鑒定14
在科技知識高度發(fā)展的今天,各個企業(yè)都在進行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應(yīng)@種社會環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學(xué),開始了三年的?茖W(xué)習(xí),通過函授學(xué)習(xí),我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),在政治思想方面,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時間的函授學(xué)習(xí),從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學(xué)生時代的.作風(fēng),不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,面對每學(xué)期考試,我都取得很好成績,@樣的學(xué)習(xí)過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識系統(tǒng)的歸納,科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合,@樣我的個人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎(chǔ)》等知識,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學(xué)習(xí)。畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時代的需要。
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大一的自己熱衷于各項社團活動,或者說那時的自己是比較貪心的,也因此注定了大一生活的碌碌無為。任何事情自己都想要參與,只為了從中體驗著與高中生活的不同之處,一切都顯得如此新鮮而令人向往,總覺得結(jié)果如何并不重要,重要的是在過程之中的體驗感,畢竟有些事情只有體驗過才會成長,因此我參加了書法社,也競選過學(xué)生會,更是在操場之上盡情地奔跑,只為了體驗過去自己從未體驗過的生活,收獲的不僅僅是老師的贊揚,也有同學(xué)們的青睞,但是自己卻對這一切感到迷惘。
大二的時候開始注重于實踐了,不僅僅要負責(zé)學(xué)生會的日常管理實務(wù),而且也更加注重學(xué)習(xí)方面的事情了,一些應(yīng)該要考取的證書,不管以后用不用得上,現(xiàn)在先考取下來總是沒錯的,因此英語六級與計算機考試是必須要過的,一些空閑的時間也可以用來做兼職,或者說這個階段的自己對未來還是比較憧憬的,每當(dāng)聽到有哪個學(xué)長打算創(chuàng)業(yè)的時候,自己都會跟著興奮半天,因此自己也總是憧憬著大學(xué)畢業(yè)以后的生活,只希望一切都能夠快些到來。
大三的時候就應(yīng)該要為以后的實習(xí)做準備了,不過這個階段的'自己還是比較累的,或者說是開始多了一些抱怨,開始學(xué)會了逃避,不知道從什么時候開始就變成了這樣,比起外出的話,自己更想一個人呆在宿舍之中,整個人也顯得頹廢了許多,可以說除了學(xué)習(xí)成績沒有落下之外,自己的生活是顯得有些頹廢的。
大四階段,也就是現(xiàn)在的我,經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)的一番歷練可以說是改變了不少,盡管最開始的時候自己是被推著走的,但是一個人在外實習(xí)這么久以后,一切該明白的都已經(jīng)明白了,或者說是生活的經(jīng)歷教會了我成長,讓我漸漸學(xué)會了在未來之中一個人探索。
盡管學(xué)校外面充斥著競爭,也有著各種復(fù)雜的事情,但是我覺得自己在經(jīng)過大學(xué)的成長之后,已經(jīng)能夠獨自面對這些了,或者說是必須要面對這些了,以后的我一定會在社會中獲取到自己曾經(jīng)憧憬過的那些美好事物。
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