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師德師風(fēng)主題教育活動方案

時間:2024-06-29 12:20:01 活動方案 我要投稿
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師德師風(fēng)主題教育活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)主題教育活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

師德師風(fēng)主題教育活動方案

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇1

  為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),弘揚高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會主義核心價值觀,增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20xx年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》(九教發(fā)[20xx]78號)要求,結(jié)合我縣實際,特制定《20xx年xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》,具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題

  講奉獻,爭雙馨。

  二、活動時間

  20xx年9月1日——9月0日

  三、活動目標(biāo)

  圍繞“講奉獻、爭雙馨”活動主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊伍,努力辦好人民滿意的教育。

  四、活動任務(wù)

  1、開展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)教師自覺履行師德規(guī)范,加強師德修養(yǎng),提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;

  2、開展第x個教師節(jié)表彰慶;顒樱罅π麄鳌暗滤囯p馨”育人楷模先進事跡,營造“學(xué)先進、講奉獻、爭雙馨”的良好氛圍;

  3、開展“青藍互助,崗位練兵”活動,提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù);

  4、持續(xù)開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作,進一步規(guī)范教師從教行為;

  5、結(jié)合“萬師訪萬家”活動,加強家校溝通,廣泛征求和收集家長對師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,針對群眾反映的熱點問題及時加以整改;

  6、樹立師德先進典型,開展“身邊的師德故事”征集活動和評選表彰活動。

  五、活動步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(9月1日—7日)

  各校要根據(jù)本校實際,圍繞活動主題制定20xx年師德師風(fēng)教育月具體的活動方案,明確師德師風(fēng)主題教育活動的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等,召開動員大會,精心組織部署。各校要成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,結(jié)合“一評選三治理”活動、第二批“德藝雙馨”育人楷模評選活動、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶;顒樱J真研究制定師德師風(fēng)主題教育實施方案,創(chuàng)新活動模式,豐富活動內(nèi)容,加大宣傳力度,營造良好的活動氛圍。

 。ǘ┙M織實施階段(9月8日—21日)

  1、各校可采取集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的形式,開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的.師德教育實踐活動。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進典型活動,觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料,圍繞“講奉獻,爭雙馨”主題組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動;顒右笕珕T參加,每位教職員工要有活動專用的筆記本,認真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上,圍繞活動主題撰寫20xx字以上心得體會,心得體會材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實際,講服務(wù)意識,講大局意識,切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會材料裝入教師個人師德檔案備查。

  2、各校要組織開展好“青藍互助,崗位練兵”活動,結(jié)合本單位實際,制定具體的實施方案,以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點,開展名師示范、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開放周等活動,積極組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動,進一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、各校要按照“一評選三治理”專項活動要求,扎實開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作,進一步規(guī)范在職教師從教行為,認真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題,主要突出五個方面:第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題;第二要突出教師隊伍中普遍存在的傾向性問題;第三要突出影響教師整體形象,損害學(xué)校聲譽的難點問題;第四要突出極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題;第五要關(guān)注教師的心理健康問題,通過多種形式幫助教師學(xué)會自我疏導(dǎo),保持心理平衡。各校要利用好“萬師訪萬家”活動平臺,通過家訪、座談會等多種形式與家庭、學(xué)校、社會加強交流溝通,廣泛征求學(xué)生、家長、社會對本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,客觀分析存在問題的原因,并提出解決問題的有效措施,做到全面整改,全面落實。有償家教專項治理工作堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起,提高警示效果,發(fā)揮震懾作用。

  (三)總結(jié)表彰階段(9月22日—0日)

  1、各校在開展師德師風(fēng)主題教育月活動過程中,要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型,收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1—2篇“身邊的師德故事”材料報送縣教育局匯編成冊。

  2、活動結(jié)束時,各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題,針對本單位實際情況實事求是進行總結(jié),并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。

  3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動的基礎(chǔ)上,將重點開展五項評選工作:

 、僭u選個“xx縣師德師風(fēng)先進集體”;

  ②評選60名“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;

  ③評選60名“xx縣教書育人模范”;

 、茉u選10篇“xx縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;

 、菰u選個“xx縣師德師風(fēng)教育活動組織獎”。

  活動結(jié)束后,各校于10月10日前報送“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“xx縣教書育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人),報送“xx縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇,活動工作總結(jié)材料1份,各校也要結(jié)合本次活動,評選表彰一批師德師風(fēng)先進個人。逾期不報,視為自動放棄。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),周密部署。縣教育局成立師德師風(fēng)教育月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,局機關(guān)各股室負責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局人事股,負責(zé)師德師風(fēng)教育活動的日常工作。各校要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認真制定活動方案,按照相關(guān)要求扎實開展師德師風(fēng)教育月活動,將活動和教師的教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起。要創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)涵,強化工作措施,提高活動實效,切實做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。

 。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。各校要圍繞“講奉獻,爭雙馨”主題,認真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進事跡,發(fā)掘本地本單位感動教育的先進典型,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等各種宣傳媒體,及時宣傳本地本校的先進工作經(jīng)驗、感動教育的先進典型事跡,樹立人民教師新形象,營造尊師重教的良好社會氛圍。

 。ㄈ┙∪珯C制,立足長效。各校要牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念,不斷提高對新時期加強和改進師德建設(shè)重要性和緊迫性的認識,堅定不移地把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制,把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用制、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定緊密掛鉤,對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵,對師德師風(fēng)不合格者實行一票否決,做到獎懲分明。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強化監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時制止處理,將問題消滅在萌芽狀態(tài);對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風(fēng)問題堅決從嚴處理。

 。ㄋ模└M督查,嚴肅問題。師德師風(fēng)教育月活動期間實施縣教育局機關(guān)干部掛點負責(zé)制,局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點各校,并于9月中、下旬到各校進行師德師風(fēng)教育活動跟進督查,重點督查師德師風(fēng)教育月活動任務(wù)是否有落實、活動內(nèi)容是否有亮點、活動舉措是否有創(chuàng)新,活動成效是否有凸顯等,確保師德師風(fēng)教育月活動扎實進行、取得實效。對履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校,將嚴肅追究主要負責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇2

  為進一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育—加強和改進師德建設(shè)的意見》,加強和改進我市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),切實增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,決定在全市教育系統(tǒng)—開展“學(xué)理論、講紀律、守規(guī)矩,做,四有,好老師”的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動,方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的一屆—中、四中全會精神和一年—月一日同x!)幣范大學(xué)師生代表座談時的講話精神為指導(dǎo),踐行—核心價值觀,宏揚“忠勇孝善,創(chuàng)新奮進”的—精神,以師德師風(fēng)主題教育活動為載體,教育和引導(dǎo)泛博教師志存高遠、立德樹人,爭做“四有”好教師。

  二、工作目標(biāo)

  以開展“四項活動”為載體,通過開展師德師風(fēng)主題教育活動,提升教師師德素質(zhì),踐行師德規(guī)范,著力解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,樹立人民教師良好形象。

  三、活動主題

  學(xué)理論、講紀律、守規(guī)矩,做“四有”好老師

  四、活動對象

  全市各級各類學(xué)校在職在崗教師

  五、活動時間

  xxxx年xx月xx月

  六、活動安排

  (一)開展師德集中學(xué)習(xí)討論活動

  一月起以校為單位,開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。各學(xué)校應(yīng)成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為牽頭責(zé)任人,集中—教師學(xué)習(xí)一年一月—日同―師范大學(xué)師生代表座談時的講話、《國務(wù)—關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育—關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律、法規(guī)文件。通過學(xué)習(xí),每位教師須撰寫一字左右的學(xué)習(xí)心得體會,力爭思想有觸動、素質(zhì)新提升、行動見成效。本次集中學(xué)習(xí)作為校本培訓(xùn),任務(wù)完成情況記入繼續(xù)教育學(xué)時!,各學(xué)校在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,以校為單位開12展“講紀律、守規(guī)矩,做‘四有‘好老師”的師德主題教育大討論活動。要求校長帶頭、師師參預(yù),人人談、個個講。—月下旬,利用暑期教師集中培訓(xùn)時間,—全體教師學(xué)習(xí)《中國師德守則》、—市“十佳師德標(biāo)兵”的先進事跡。本次集中學(xué)習(xí)作為校本培訓(xùn),要求教師通過學(xué)習(xí),撰寫x字左右的學(xué)習(xí)心得體會,任務(wù)完成情況記入本人繼續(xù)教育學(xué)時。在大討論的48基礎(chǔ)上,一月舉辦一次演講比賽,按照初賽在校、復(fù)賽在片、決賽在市的程序進行什匕賽方案另行通知),真正使講紀律、守規(guī)矩體現(xiàn)在每位教師的日常行為之中,掀起人人爭做“四有”好老師的熱潮。

 。ǘ╅_展師德征文活動

  結(jié)合省教育工會、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、教育學(xué)會教師教育分會聯(lián)合發(fā)起的以“教育創(chuàng)新在路上”為主題,開展一次師德征文活動。要求教師結(jié)合師德教育,通過學(xué)習(xí)、反思撰寫論文!隆涨罢骷u選優(yōu)秀論文向省教育學(xué)會教師教育分會推薦,給教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺,促其專業(yè)成長。

  (三)開展師德標(biāo)兵評選活動

  —月,在全市范圍開展師德標(biāo)兵評選活動;顒右浴岢龅摹八挠小昂美蠋煘樵u選標(biāo)準(zhǔn),宏揚“忠勇孝善,創(chuàng)新奮進”的—精神,—月中旬,各單位推薦一人典型材料報教師管理科,一月底前,x評委評選出一名“師德標(biāo)兵”,教師節(jié)賦予表彰并宣傳推介。

 。ㄋ模╅_展師德考核活動

  —月,對照《一市教師職業(yè)道德考核辦法》在全市各級各類學(xué)校開展一次師德考核活動。學(xué)校對每一位教師的師德師風(fēng)進行全面測評,通過開展師德自評、教師互評、學(xué)生家長測評等形式,評價教師的師德情況。對師德考評得分不高教師及時進行談話反饋,對嚴重違反師德的'教職工實行一票否決,把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中,記入本人師德檔案。

  七、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾晭煹聨燂L(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性工程,各單位一定要高度重視,切實把師德師風(fēng)建設(shè)列入教師隊伍管理的首位,納入教育教學(xué)管理全過程,抓實抓好,抓出成效。

 。ǘ┚摹黝}教育活動。各學(xué)校要依據(jù)本方案要求,結(jié)合實際,制定本單位活動方案并—實施;各學(xué)校應(yīng)及時—教師召開主題教育活動動員部署大會,引導(dǎo)泛博教師進一步提高認識,端正態(tài)度,積極參預(yù),確保主題教育各項活動落到實處。

 。ㄈ⿵娀黝}教育活動督導(dǎo)評查。市教育局將采取明查暗訪、材料評查、電話調(diào)查等方式,對各學(xué)校開展活動情況進行督查,并將主題教育活動開展情況作為年終考核的重要內(nèi)容。

 。ㄋ模⿵V泛開展多種形式的宣傳教育活動。各單位要充分利用教育信息網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗和新聞媒體,深入宣傳師德師風(fēng)主題教育活動的意義和目標(biāo)要求,全面展示活動開展過程中的新舉措、新經(jīng)驗、新成效,切實發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用。

 。ㄎ澹┘皶r采集報送活動材料。各單位動員部署及活動發(fā)展情況應(yīng)及時,歸納提煉,活動開展過程中的圖片資料、典型經(jīng)驗應(yīng)及時宣傳報導(dǎo);顒訉嵤┓桨赣谝辉碌浊埃顒涌偨Y(jié)于—月—日前報送市教育局教師管理科

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇3

  一、活動目的

  開展踐行社會主義核心價值體系活動,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以全體行政擔(dān)任的師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、演講主題

  “講師德、鑄師魂、樹形象”

  四、演講內(nèi)容

  演講題目自擬,演講內(nèi)容圍繞師德師風(fēng)建設(shè),可以以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,謳歌教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風(fēng)范;可以闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內(nèi)容充實、具體,富有啟發(fā)性,有較強的.感染力和號召力。

  五、參賽對象

  各辦公室推薦優(yōu)秀年輕教師參加,xx校區(qū)8名,東紅校區(qū)6名。

  六、比賽時間

  暫定20xx年5月3日下午

  七、比賽地點

  xx校區(qū)一樓微格教室

  八、比賽規(guī)則

  使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在3——5分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。

  九、獎項設(shè)置

  本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和形象風(fēng)度(2分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。

 。ㄋ模┭葜v效果(1分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。

  十、活動要求:

  1。各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,認真準(zhǔn)備,積極參加。

  2。各教師于下周四晚前上交演講材料上交xx老師處。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇4

  為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進一步加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè),加快依法治教、依法執(zhí)教進程,形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。根據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意教師隊伍的需要,決定在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下在全校開展“立師德,鑄師魂”師德主題教育活動。具體活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo),以“服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展,提高教書育人質(zhì)量”為主線,以“做人民滿意教師,創(chuàng)人民滿意教育”為宗旨,以(中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)為準(zhǔn)則,以提高教師職業(yè)道德為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)教師嚴格遵守師德規(guī)范,大力弘揚高尚師德,切實提高師德素養(yǎng),努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍。

  二、主要目標(biāo)

  通過開展本次師德主題教育活動,進一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范,進一步增強廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感,全面提高教師隊伍的素質(zhì)。促進教師在課程改革中端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學(xué)行為,以高尚的品格塑造人,以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人,向全社會展示人民教師良好形象,用教師自己的'行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。

  三、活動步驟和安排

  第一:宣傳發(fā)動。

  緊密圍繞活動主題,以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機,組織召開教師動員大會,宣講活動方案,布置活動安排,統(tǒng)一思想認識,發(fā)動廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動。

  1、成立五里小學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、召開“立師德、鑄師魂”師德主題教育活動動員大會。

  第二:組織教師進行學(xué)習(xí)、檢查

  學(xué)習(xí)教育活動采取相對集中學(xué)習(xí)和個人思考與會議討論交流相結(jié)合。

  1、進一步強化師德教育。要充分利用每周一次的政治學(xué)習(xí),開展好以“立師德、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)活動。

  2、組織好政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度;如學(xué)習(xí)(教師法)、(教育法)、(中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)等;學(xué)習(xí)婁彩英、孟二冬教授等模范教師的先進事跡;學(xué)習(xí)黨的兩會精神;深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。

  3、以“立師德、鑄師魂”為主題,就如何認識加強師德教育的重要意義;如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生;如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng);如何建立師德教育的長效機制;如何促進校園和諧等話題組織論壇活動。

  4、發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿作用。評選校級師德標(biāo)兵,向區(qū)教育局推薦師德標(biāo)兵候選人。

  5、組織全體教師對照先進找差距,認真開展自查自省活動,從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。自查在教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行方面是否認真;自查在教育教學(xué)工作中是否勤奮、廉潔;自查有無熱衷于第二職業(yè)、違規(guī)家教和賭博行為;自查有無歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;自查對學(xué)生是否真心愛護;自查有無向?qū)W生推銷教輔材料;自查有無索受家長財物等。在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)存在的問題,分析產(chǎn)生的原因,明確努力的方向。

  6、以“立師德、鑄師魂”為主題,組織教師進行師德師風(fēng)大討論。

  第三:整改落實

  根據(jù)前期的學(xué)習(xí)、自查,每個教師從自身實際出發(fā)進行整改,堅持有什么問題就解決什么問題。根據(jù)本校實際,認真梳理教師中存在的問題,并在今后工作中予以整改。對當(dāng)前社會關(guān)注的體罰或變相體罰學(xué)生、有償違規(guī)家教等現(xiàn)象要重點整頓。

  第四階段:總結(jié)階段

  總結(jié)活動中得出的對工作有好處的經(jīng)驗。

  四、活動要求

  (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。做到思想到位、組織到位,職責(zé)明確,任務(wù)落實,精心組織,周密安排,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、齊抓共管的工作格局,確;顒禹樌七M,保證教師的參與率。密切圍繞教學(xué)中心工作,把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來,認真制訂學(xué)校師德主題教育活動實施方案。

 。ǘ┩怀鲋攸c,狠抓落實。樹立重在建設(shè)、重在過程的思想觀念,緊密圍繞活動主題,針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題,著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫,努力提高教育活動的針對性和實效性。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念,努力提高科學(xué)發(fā)展能力,不斷開拓新的發(fā)展思路,謀劃新的發(fā)展舉措。

 。ㄈ╅L抓不懈,重在建設(shè)。把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠規(guī)劃,把工作的著力點放在“建設(shè)”上,進一步解放思想、更新觀念,大膽創(chuàng)新。努力實現(xiàn)校園文明的新進步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越,為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇5

  為切實加強我校教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì),更好的辦人民滿意的學(xué)校,促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神,20xx年我校繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動,結(jié)合我校工作實際,特制定方案如下:

  一、活動主題

  我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的

  “尊重學(xué)生,待生如友”這一主題,采取多種形式,豐富活動內(nèi)涵,以師德促師能,以師能顯師德,切實提高教育效果。

  二、活動目的

  開展“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的師德教育活動,有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格,發(fā)展民主教育,有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動,促使我校教師充分認識到學(xué)生既是教育的對象,也是教育的主體,他擁有和教師同等的獨立人格,在教育過程中,教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重,充分尊重學(xué)生的`人格、情感、思想、個性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等,做學(xué)生的良師益友,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石,不斷修養(yǎng)師德,完善自我,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  三、活動時間

  20xx年x月xx日—x月xx日。

  四、活動方法

  1、開一次活動動員大會

  學(xué)校要充分認識此次主題教育活動的重要意義,認真研究制定工作方案,組織全校教師開展一次活動動員大會,廣泛宣傳,充分動員,采取切實有效措施,使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。

  2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動

  讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求,特別要引導(dǎo)教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”,進一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識,不取決于其教師的身份”等觀念,同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  3、開展一次教師主題演講比賽

  為濃厚師德建設(shè)氛圍,活動月期間,學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的教師演講比賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行表彰,并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。

  4、撰寫一份師德反思材料

  在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及“尊重學(xué)生,待生如友”的要求,對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進行深刻反思,并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績,也要找出差距與不足,并制定切實可行的改進措施。

  5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動 在深刻反思的基礎(chǔ)上,學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“尊重學(xué)生,待生如友”的意識,主動和任教學(xué)生特別是后進生交流,事事處處從學(xué)生的特點和發(fā)展著想,把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重,在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個性、情感等,潛心研究學(xué)生的性格、習(xí)慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因,作出客觀公正的評估,并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我,真正成為學(xué)生的良師益友。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長張仲應(yīng)同志任組長,其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,校各處室負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。

  2、 在自查與反思的基礎(chǔ)上,組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進行分析,總結(jié)教訓(xùn),做好整改提高工作。

  3、教師通過自查與反思,肯定成績,明確不足,并制定切實可行的改進計劃和措施,并填入教師個人師德檔案。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘,評優(yōu)評先,年終考核等主要認定依據(jù)之一。

  學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機,本著與時俱進的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升教師的職業(yè)道德水平,爭當(dāng)人民滿意的教師,創(chuàng)辦人民滿意的教育。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇6

  為切實提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),加快我縣教育的改革和發(fā)展,xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動,特制定方案如下:

  一、活動主題

  本次師德師風(fēng)教育活動月的主題為“幸福的教師,幸福的教育”。

  二、活動目的

  “沒有教師生命質(zhì)量的提升,就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾)。通過本次師德教育活動,使全縣教育工作者充分認識到教師是教育之本,只有幸福的教師才能成就幸福的教育。因此要高度重視教師隊伍建設(shè),通過教師個人努力、互幫互助和組織關(guān)懷,不斷改善教師生存和工作環(huán)境,努力營造積極、和諧的校園氛圍,提升教師幸福指數(shù),逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光,工作充滿激情,促使廣大教師進一步堅定教育理想,強化自身修養(yǎng),規(guī)范從教行為,實現(xiàn)“幸福生活、快樂工作”,最終實現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的。

  三、活動時間

  3月8日—4月9日。

  四、活動方法

  此次主題教育活動分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”、“活動促進”、“典型帶動”、“整體提升”五個階段進行。

  (一)讀書體悟

  讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅持開展各種形式的教師讀書活動,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書;顒釉缕陂g,全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動,通過讀書體悟師德的時代要求,特別是要引導(dǎo)教師通過進一步強化正確的“人生觀”、“價值觀”、“幸福觀”,進一步明確“教師的價值在于為社會、為學(xué)生做了多少,而不在于索取了多少”,“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容,購買一定數(shù)量圖書,并利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得,學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進行評選表彰,并擇優(yōu)上報市教育局參與評選。

  (二)制度規(guī)范

  各校要根據(jù)本次活動要求,結(jié)合本校實際,建立和完善以下工作制度,提升教師幸福指數(shù)。

  1、建立教師定期體檢制度,讓教師健健康康工作。

  良好的身體是做好工作的基礎(chǔ)。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度,便于教師及時掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費困難的農(nóng)村學(xué)?刹扇》制诜峙绞竭M行體檢,逐步實現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

  2、建立教師心理干預(yù)制度,讓教師心靈充滿陽光。

  據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進行了抽樣檢測,發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的.心理問題。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重,壓力過大。因此,各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài),重視教師的需要,提高科學(xué)管理的藝術(shù),減少教師不必要的工作負擔(dān),積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境,包括建立民主寬檢的管理環(huán)境,創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,設(shè)立豐富充實的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進行疏導(dǎo),逐步使教師的心理更加健康陽光。

  3、堅持教師定期培訓(xùn)制度,加快教師專業(yè)發(fā)展。

  培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強工作信心、強化職業(yè)認同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),每位教師每5年完成一次輪訓(xùn)。同時,積極創(chuàng)造條件,采取“走出去、引進來”、校本教研、青藍工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。

  4、堅持扶危幫困工作制度,讓教師感受組織的溫暖。

  各校要建立扶危幫困制度,對工作、生活存在客觀困難的教師要特別對待,真心幫扶,盡可能幫助教師解決后顧之憂,在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師,讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖,進一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。

  5、堅持教師從教“八不準(zhǔn)”制度,促使教師從教行為更加規(guī)范。

  去年,市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二),各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實際,切實抓好制度的落實,對體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點加以規(guī)范和改進。

  (三)活動促進

  1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進教師心靈”的走訪談話活動。

  活動月期間,要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師,對學(xué)校教師人數(shù)較少的,要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心,掌握教師的思想動態(tài),融洽干群關(guān)系,增強隊伍凝聚力。對談話中教師反映的意見要認真對待,分析改進,對教師反映的困難要盡可能幫助解決,開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動。

  2、在教師中開展“我為學(xué)校獻一策”活動。

  為充分營造民主治校氛圍,增強教師主人翁意識,給每一位教師參與治校的機會,要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議,建議可以是改善教育教學(xué)管理方面,也可以是教師隊伍建設(shè)方面,內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認真梳理教師的建議,對有代表性的合理化建議,要在全校教職工大會上予以公開回復(fù),并在工作實際中落實。同時,對在本次活動中好的發(fā)展建議進行評選表彰,并形成工作制度,鼓勵教師主動參與治校。

  3、開展一次以“和諧團隊”為內(nèi)容的教師集體活動。

  各學(xué)校在活動月期間,要結(jié)合本校實際和春季特點,開展一次以“和諧團隊”為主題的集體戶外活動,要求學(xué)校全體教師參與,形式內(nèi)容不限,努力營造和諧的校園氛圍。

  (四)典型帶動

  活動月期間,教育局將重點開展五項表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā)),樹立一批師德高尚的教師和集體典型,通過這些先進典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進典型予以表彰,五項表彰分別是:

  1、10個師德先進集體;

  2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵;

  3、10名關(guān)愛教師好校長;

  4、10篇師德師風(fēng)教育活動月優(yōu)秀讀書心得; 5、5個師德師風(fēng)教育活動組織獎。

  (五)整改提升

  活動月末,各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時,要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一)、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進事跡,對自身在師德建設(shè)上存在的問題進行深刻反思和整改,寫出整改意見書,存入個人師德檔案,在年底師德考核中進行對照考核。要通過師德行為對照整改促進師德素養(yǎng)的提升,優(yōu)化學(xué)校師德水平。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局長趙大剛同志任組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,局機關(guān)各股室負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)教育局人事股,負責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。工作中要精心組織、周密安排,在3月8日之前要上報工作方案,要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時間截點,于4月10日上報總結(jié)材料。

  2、實行局機關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點負責(zé)制,局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點學(xué)校,參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(具體活動見附件三)。

  3、建立實行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度,每年定期對教師師德狀況進行考評,考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案,并與教師的年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤,推動我縣教師隊伍建設(shè)。同時,要嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,對違反師德規(guī)范的人和事要嚴格按規(guī)定予以教育、批評或處分。對師德師風(fēng)存在嚴重問題并造成重大影響的學(xué)校,年終目標(biāo)管理考評實行一票否決。

  4、為加強工作交流,各校可將本次教育活動有關(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時上報,在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登。

  5、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機,本著與時俱進的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力,為優(yōu)化我市教師隊伍,推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇7

  為有效落實xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求,根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機構(gòu),明確主要工作與要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,使各項工作有序有效落實。具體如下:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T、形成共識

  1、按照第三教育署活動要求,召開全體教職工動員大會,認真?zhèn)鬟_上級文件,成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式,廣泛進行宣傳發(fā)動,營造濃厚的校園活動氛圍,使全體教職工統(tǒng)一思想,提高認識,充分理解本次活動的重大意義,并積極投身于活動之中。

  2、利用教師節(jié)慶典活動,學(xué)校組織了“樹德立魂做楷!睅煹聨燂L(fēng)演講賽,發(fā)出了師德規(guī)范倡議書!傲煹、鑄師魂、強師能”,用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻,做一名無愧于時代的人民教師。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵

  1、建立師德學(xué)習(xí)專欄。組織全體教職工進行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,嚴肅學(xué)習(xí)紀律,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合工作實際,談感想、寫體會、加強交流。

  2、按照第三教育署的活動要求,結(jié)合我!皹涞铝⒒曜隹!钡闹黝}活動,緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動,挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動,推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進集體。

  3、圍繞社工委“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟條件下,如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題,開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

 。ㄈ⒉閿[問題、弘揚主題

  1、圍繞“樹德立魂做楷!钡闹髡擃},結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論,每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃,真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念,努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,努力建設(shè)民主、平等、和諧、誠信、愉悅的`師生關(guān)系。

  在自查工作中要突出以下內(nèi)容:

 、賹ψ约郝殬I(yè)行為進行深入地思考和定位,檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況;

 、诓閷、反思對待學(xué)生和家長,是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;

 、蹨(zhǔn)確、客觀評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;

  ④審理、排查在工作中的方式方法、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題,小處著眼,關(guān)注細節(jié),排查不利因素以及改進的措施;

 、菡J真、細致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象,在不斷改進工作的同時,把良好師德落實到日常每項教育教學(xué)工作之中。

  2、開展以“樹德立魂做楷!睘橹黝}的師德教育活動,進一步扎實有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。

  一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”,深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻、樂教愛生的教師典型。

  二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動。

  三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;

  四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料,供全體教師學(xué)習(xí)。

  五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事,師德心得體會文章,經(jīng)過篩選編輯成冊。

  六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進典型,并結(jié)合“感動由中人物評選”活動,發(fā)揮先進典型的輻射效應(yīng),激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)提高、交流展示

  在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷!睘槟繕(biāo)的師德教育活動中,學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況,建立師德教育的長效機制。一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理經(jīng)過等。二是設(shè)立師德信箱,定期向?qū)W生家長征詢意見。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。五是嚴明紀律、嚴肅處罰。對違反紀律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進的,要嚴格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評結(jié)果進行公布,與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤;顒咏Y(jié)束時,評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,并給予表彰和獎勵。

  通過開展活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平,充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力,凝心聚力于教育教學(xué),不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧校園。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇8

  為有效落實xxx社工發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求,根據(jù)第三教育署黨貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機構(gòu),明確主要工作與要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,使各項工作有序有效落實。具體如下:

 。ㄒ唬﹛xx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:

  副組長:

  組員:

 。ǘ┬麄鲃訂T、形成共識

  1、按照第三教育署活動要求,召開全體教職工動員會,認真?zhèn)鬟_上級文件,成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式,廣泛進行宣傳發(fā)動,營造濃厚的校園活動氛圍,使全體教職工統(tǒng)一思想,提高認識,充分理解本次活動的重意義,并積極投身于活動之中。

  2、利用教師節(jié)慶典活動,學(xué)校組織了“樹德立魂做楷模”師德師風(fēng)演講賽,發(fā)出了師德規(guī)范倡議書!傲煹、鑄師魂、強師能”,用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻,做一名無愧于時代的人民教師。

  (三)學(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵

  1、建立師德學(xué)習(xí)專欄。組織全體教職工進行思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,嚴肅學(xué)習(xí)紀律,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合工作實際,談感想、寫體會、加強交流。

  2、按照第三教育署的活動要求,結(jié)合我!皹涞铝⒒曜隹!钡闹黝}活動,緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動,挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻、樂疆生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的討論活動,推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進集體。

  3、圍繞社工“在當(dāng)前市場經(jīng)濟條件下,如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題,開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的.師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

 。ㄋ模┎閿[問題、弘揚主題

  1、圍繞“樹德立魂做楷模”的主論題,結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論,每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃,真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念,努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,努力建設(shè)、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

  在自查工作中要突出以下內(nèi)容:

  ①對自己職業(yè)行為進行深入地思考和定位,檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況;

 、诓閷、思對待學(xué)生和家長,是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;

 、蹨(zhǔn)確、客觀評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;

  ④審理、排查在工作中的方式方法、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題,小處著眼,關(guān)注細節(jié),排查不利因素以及改進的措施;

 、菡J真、細致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象,在不斷改進工作的同時,把良好師德落實到日常每項教育教學(xué)工作之中。

  2、開展以“樹德立魂做楷!睘橹黝}的師德教育活動,進一步扎實有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。

  一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”,深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻、樂疆生的教師典型。

  二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動。

  三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;

  四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料,供全體教師學(xué)習(xí)。

  五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事,師德心得體會文章,經(jīng)過篩選編輯成冊。

  六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進典型,并結(jié)合“感動由中人物評選”活動,發(fā)揮先進典型的輻射效應(yīng),激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高、交流展示

  在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷!睘槟繕(biāo)的師德教育活動中,學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況,建立師德教育的長效機制。

  一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來情況、師德違紀的處理經(jīng)過等。

  二是設(shè)立師德信箱,定期向?qū)W生家長征詢意見。

  三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。

  四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。

  五是嚴明紀律、嚴肅處罰。對違紀律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進的,要嚴格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。

  六是將每位教師的師德考評結(jié)果進行公布,與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤;顒咏Y(jié)束時,評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,并給予表彰和獎勵。

  通過開展活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平,充分調(diào)動廣教職工的積極性和創(chuàng)造力,凝心聚力于教育教學(xué),不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧校園。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇9

  為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加快推進我校教育的改革和發(fā)展,明確任務(wù)、落實責(zé)任,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。

  一、活動主題

  “我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”

  二、活動目的

  通過本次教育活動,讓“構(gòu)建智慧校園,實施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心,樹立“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識,群策群力,提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  三、活動時間

  20xx年2月13日—3月5 日

  四、活動方法

  1、召開動員大會。

  定于2月中旬召開全體教職員工會議,深入開展宣傳,營造活動氛圍,引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動中來。

  2、開展讀書活動。

  “智出于學(xué),慧源于習(xí)”,讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。

  每位教師根據(jù)自己的`專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著,可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等,潛心研讀,并適當(dāng)做一些札記,寫作教育教學(xué)論文。

  3、開展學(xué)習(xí)、討論活動。

  2月27至3月3日,以科組為單位利用科組活動時間,組織學(xué)習(xí)《市XX區(qū)教師從教“十堅持十不準(zhǔn)”》,并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動,圍繞學(xué)!皹(gòu)建智慧校園,實施智慧教育”的辦學(xué)理念,交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇10

  為深入貫徹落實上級精神,進一步增強廣大教職工依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表的自覺性,努力樹立人民教師良好形象,經(jīng)校委會研究,決定在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動,F(xiàn)制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  本次師德師風(fēng)教育整頓活動以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力,以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決存在的突出問題為關(guān)鍵,通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動,切實提高我校教職工師德素養(yǎng),營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境,努力建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教、品德高尚的教師隊伍,在全社會樹立教師的崇高形象。

  二、活動目標(biāo)

  1、提高教職工的思想道德素質(zhì)。組織教職工認真學(xué)習(xí)政治理論,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強明辨是非的能力,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲;教育教職工擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護縣委、縣政府的決策,遵守法律法規(guī)和工作紀律,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,做教書育人的表率;陶冶不計名利、甘為人梯,充滿愛心、忠誠事業(yè),努力鉆研、學(xué)為人師,以身作則、行為世范的師德品質(zhì)。

  2、切實解決存在的突出問題。切實解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍中存在的“懶、散、庸、差”主要問題!皯小痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為忽視學(xué)習(xí),脫離教學(xué),不深入教學(xué)一線,重安排輕落實;在教師中表現(xiàn)為紀律渙散、不思進取、備課敷衍,工作拖拉,拈輕怕重!吧ⅰ痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為凝聚力不強,管理松散,作風(fēng)漂浮,示范作用差;在教師中表現(xiàn)為自由散漫,紀律松弛,挑撥是非,無所事事,以非法方式表達訴求!坝埂痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀,因循守舊,碌碌無為;在教師中表現(xiàn)為得過且過,思想消沉,業(yè)務(wù)不精,能力不強!安睢痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為管理無序,鋪張浪費,自律不嚴;在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體,言行不文明,教育學(xué)生方法簡單粗暴,對待家長缺乏尊重理解,接收學(xué)生家長財物,參與賭博等情趣低下的活動,學(xué)生和家長滿意度低。

  3、構(gòu)建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制。推進師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,建立和完善師德師風(fēng)管理、監(jiān)督、考評各項機制和教師公眾形象準(zhǔn)則,將師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)提高到一個新的水平。

  三、活動原則

  1、堅持解放思想。以解放思想為先導(dǎo),引導(dǎo)教職工更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、陶冶高尚情操,緊密結(jié)合當(dāng)前形勢,對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進行再認識,再提高,形成新共識。

  2、突出實踐特色。緊密結(jié)合師德建設(shè)實際和教職工思想實際,確定活動載體,把政治理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)統(tǒng)一起來,把思想修養(yǎng)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來,把師德建設(shè)同提高學(xué)校整體形象結(jié)合起來,強化師德實踐。

  3、面向服務(wù)對象。充分發(fā)揚民主,吸收服務(wù)對象參與,認真聽取服務(wù)對象意見建議,虛心學(xué)習(xí),真誠接受監(jiān)督,把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)。

  4、正面教育為主。引導(dǎo)教職工認真領(lǐng)會開展師德師風(fēng)整頓活動的現(xiàn)實意義,總結(jié)在學(xué)校師德建設(shè)和教師個人在師德修養(yǎng)方面的`經(jīng)驗教訓(xùn),實事求是查找影響和制約師德建設(shè)和師德修養(yǎng)方面群眾反映強烈的突出問題,深刻剖析產(chǎn)生問題的根源,進一步明確努力方向。

  四、活動載體

  為倡導(dǎo)廣大教師“弘揚高尚師德,展現(xiàn)從教風(fēng)采,彰顯育人魅力”,進一步增強教師愛崗敬業(yè)精神,塑造教師為人師表形象,濃厚教師教書育人氛圍,確保讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。

  五、方法步驟

  師德師風(fēng)整頓活動分四個階段進行。

  準(zhǔn)備階段(4月):4月下旬召開動員大會,制定活動實施方案。

  第一階段:學(xué)習(xí)教育階段(4月——5月)

  第一環(huán)節(jié):理論學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,組織教職工認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文獻。組織觀看師德教育、師德師風(fēng)建設(shè)先進個人典型事跡光盤。開展遵紀守法、依法執(zhí)教專項教育和警示教育,不斷加大宣傳教育力度,使教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。本環(huán)節(jié),學(xué)校將按時向縣局上報一篇師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)研文章,每位教職工要撰寫一篇師德學(xué)習(xí)心得體會。

  第二環(huán)節(jié):思想大討論

  組織教職工對照黨和國家對師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求,開展以下內(nèi)容的師德師風(fēng)大討論:

 。、怎樣做新時期師德高尚的人民教師;

 。病⒔處熑绾巫龅秸讼日;

  3、現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象;

 。、如何處理個人、學(xué)校的關(guān)系;

 。怠⒋蛟旌椭C團隊,構(gòu)建和諧校園;

 。、教師個人言行對教師形象、學(xué)校形象的影響;

  7、如何建立師德建設(shè)的長效機制。

  通過討論,全面總結(jié)近幾年來我校教職工在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源,著力解決我校教職工存在的錯誤思想和認識誤區(qū),形成共識,從而推進師德師風(fēng)建設(shè)和諧發(fā)展。

  第二階段:分析檢查(20xx年6月——8月)

  第一環(huán)節(jié):廣泛征求意見。通過領(lǐng)導(dǎo)點、自己找、群眾提等多種方式征集意見和查擺不足。一是開好班子會。圍繞加強師德師風(fēng)建設(shè)這一主題,深入查找班子和班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評。二是開好全體教職工會。堅持正面教育為主,重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、提高思想認識。三是廣泛征求意見,采取開設(shè)網(wǎng)上專欄、發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別談心等形式,廣泛征求教職工、家長、學(xué)生和社會各界對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見。

  第二環(huán)節(jié):形成分析檢查報告。在認真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)和自身形象建設(shè)方面存在的問題、教師隊伍中普遍存在的傾向性問題、影響教師公眾形象、損害學(xué)校聲譽的難點問題、極個別教師師德失范的重大問題的基礎(chǔ)上形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清師德建設(shè)思路、明確改進措施。一是學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報告要在班子成員的全程參與下認真撰寫,分析檢查報告初稿形成后,要召開全體教職工會議討論,進一步聽取各方面意見,反復(fù)修改完善,最后邀請熟悉情況的家長代表、學(xué)生代表和社區(qū)代表提出建議和批評意見,然后上報縣局。二是教師個人師德師風(fēng)分析檢查報告撰寫完成后,要在教師、家長代表、學(xué)生代表參與的會議上征求意見,進行完善后歸入教師個人檔案。

  第三階段:整改落實階段(20xx 年9月至11月)

  第一環(huán)節(jié):制定整改落實方案。以分析檢查報告為主要依據(jù),針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,按照輕重緩急和難易程度,抓好“四明確一承諾”,即:明確整改落實項目,明確整改落實目標(biāo)和時限要求,明確整改落實具體措施,明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任,公布整改落實方案,向社會公開承諾。同時,整改落實情況及時向社會通報,接受監(jiān)督。

  第二環(huán)節(jié):集中解決突出問題。對歸納整理的問題,要分類進行處理,屬于學(xué)校的,學(xué)校要制定整改方案,通過建章立制,提出解決辦法和整改后達到的目標(biāo)。屬于教職工個人的,學(xué)校要一一反饋到教職工本人,并督促教職工落實好整改措施,幫助指導(dǎo)教職工限期整改存在的問題;對屢教不改,無動于衷的,要進行批評教育,情節(jié)嚴重的將據(jù)實上報。

  第三環(huán)節(jié):建章立制。把解決突出問題和創(chuàng)新體制機制結(jié)合起來。學(xué)校在完善各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,重點建立師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制,完善考核制度,將考核結(jié)果與教職工職稱晉升、評優(yōu)樹模、績效工資掛鉤,使師德和師表評價真正成為衡量教職工工作的重要指標(biāo)。要建立和完善師德師風(fēng)和教職工公眾形象建設(shè)監(jiān)督機制和責(zé)任追究制度,采取面向社會公開舉報電話、設(shè)立舉報的信箱等措施,自覺接受學(xué)生、家長和社會各方面的監(jiān)督,不斷鞏固和提高我校師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)的成果。

  第四階段:檢查驗收階段(20xx年12月)

  第一環(huán)節(jié):滿意度測評。一是領(lǐng)導(dǎo)班子層面:學(xué)校將通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式對班子成員師德師風(fēng)教育整頓進行滿意度測評。二是教職工層面:組織一次師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)、師德案例分析的統(tǒng)一考試,進行一次由教師、學(xué)生、家長和社區(qū)代表參加的教師個人師德師風(fēng)的民主測評,并將考試和測評情況作為年終考核、績效工資發(fā)放、評優(yōu)選模的重要依據(jù)。對考試和測評不合格的教師要在全體教職工會上說明原因,承諾整改時限和目標(biāo)。

  第二環(huán)節(jié):評優(yōu)樹模。對整頓活動全面總結(jié),評選推薦師德師風(fēng)標(biāo)兵,學(xué)校將予以表彰。

  六、活動要求

  l、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組(另文通知),負責(zé)全校整頓活動的組織協(xié)調(diào)。學(xué)校主要負責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動實施方案,帶頭宣講輔導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)法律法規(guī)和理論文章,扎實推動整頓活動有序開展。

  2、精心組織。要正確認識和處理師德師風(fēng)教育整頓活動與搞好當(dāng)前各項工作的關(guān)系,圍繞中心、服務(wù)大局、合理安排、統(tǒng)籌兼顧,確保兩手抓、兩不誤、兩促進。黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用,引導(dǎo)廣大教職工切實提高職業(yè)道德素質(zhì),要發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會在師德師風(fēng)教育活動中的積極作用,努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

  強化輿論引導(dǎo)。要高度重視教育整頓活動的宣傳工作,充分利用網(wǎng)站、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、標(biāo)語等形式,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進典型、先進經(jīng)驗和活動成效,努力營造濃厚的活動輿論氛圍。加強信息反饋,及時向縣局教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和指導(dǎo)組報告階段工作總結(jié)、工作經(jīng)驗、先進典型、創(chuàng)新措施和遇到的突出問題。

  師德師風(fēng)主題教育活動方案 篇11

  為全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神和教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》,加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立我校教師隊伍良好形象,辦好人民滿意教育,經(jīng)校行政會討論決定,自20xx年6月至20xx年元月開展師德師風(fēng)主題教育活動。

  一、總體要求

  以“做人民滿意的教師”為主題,緊緊圍繞教育改革的中心和人民群眾反映強烈的熱點問題,以轉(zhuǎn)變教育觀念為重要內(nèi)容,以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心,以教師繼續(xù)教育為主要途徑,切實加強師德師風(fēng)建設(shè),大力提高師德水平,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展“我為教師職業(yè)添光彩”主題實踐活動。弘揚四種精神:“敬業(yè)愛生精神”、“無私奉獻精神”、“樂教樂學(xué)精神”、“為人師表精神”。嚴格遵守“七項嚴禁”:

  (1)嚴禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生;

 。2)嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補課;

 。3)嚴禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料,或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具;

  (4)嚴禁參與賭博;

 。5)嚴禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源;

 。6)嚴禁在課堂上吸煙、接打手機和酒后進入課堂教學(xué);

 、藝澜幵、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定。

 。ǘ╅_展“教師形象”大討論活動。圍繞重點解決當(dāng)前師德建設(shè)的熱點難點問題,在全校開展“如何塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴格管理的學(xué)校形象”大討論,提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措。

 。ㄈ╅_展以師德師風(fēng)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》等有關(guān)師德師風(fēng)的政策、法規(guī),全面了解師德師風(fēng)建設(shè)要求,明確言行規(guī)范。

 。ㄋ模╅_展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進人物,評選出愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新等先進個人典型和先進集體,及時總結(jié)宣傳先進教師的.好思想、好作風(fēng)、好做法,充分發(fā)揮先進典型人物、先進集體的激勵、導(dǎo)向和示范作用。設(shè)立師德宣傳櫥窗,加大師德法規(guī)、師德名言警句、身邊典型的宣傳力度。

 。ㄎ澹╅_展師德師風(fēng)演講比賽活動。深入開展師德師風(fēng)“講評賽”活動,即一周一講,一季一評,半年一賽,通過師德師風(fēng)演講比賽活動,增強教師從教的光榮感、神圣感、責(zé)任感,克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象,增強教書育人的動力和活力。

 。╅_展評先樹優(yōu)表彰活動。根據(jù)我校實際情況,把評選表彰工作與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師向先進典型學(xué)習(xí),開展“比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質(zhì)量”活動,積極營造全縣教育系統(tǒng)學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍,推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教,不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作要求

  本次主題教育活動,分學(xué)習(xí)動員、查擺剖析、整改落實、總結(jié)表彰四個階段,具體要求如下:

 。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段(6月底至7月初)

  1、召開動員會。7月15日前召開動員會,統(tǒng)一思想,提高認識,明確活動的目的、意義。

  2、成立組織機構(gòu)。成立三百山初中師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  3、制定實施方案。按照全縣統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,制定《三百山初中師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》。

  4、抓實學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動有關(guān)文件方案,明確師德師風(fēng)建設(shè)的意義、目的和要求,組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》等法律法規(guī),組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等教育教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí)先進典型事跡。

 。ǘ┎閿[剖析階段(20xx年7月至9月)

  1.開展教師自查。7月底之前組織教師對照《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》及《安遠縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細則》要求,認真開展自查活動。

  2.廣泛征求意見。9月底在個人自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校要通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會,設(shè)立師德信箱,公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開師德監(jiān)督電話等形式,廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見。

  3.開展民主評議。組織教師認真開展好相互評議,誠懇聽取意見,交流溝通思想,達到找準(zhǔn)問題、互相促進、共同提高的目的。

  4.形成自查報告。在教師自查、廣泛征求意見、民主評議的基礎(chǔ)上,教師自己全面系統(tǒng)梳理存在問題,實事求是剖析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主觀客觀原因,形成自查報告。

  (三)整改落實階段(20xx年10月至xx月)

  1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題,教師個人和學(xué)校分別制定切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,突出整改重點,確定整改時限,明確整改責(zé)任。

  2、實施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對社會做出承諾,教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾,立說立行,取得實效。

  3、強化整改落實。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道,學(xué)校成立師德師風(fēng)監(jiān)督委員會,聘請學(xué)生、家長、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校將制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報,充分聽取群眾意見,主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施和承諾在一定范圍內(nèi)通報。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)深化階段(20xx年xx月至20xx年元月)

  1、選樹典型。通過“師德師風(fēng)主題教育”活動,發(fā)現(xiàn)和選樹一批先進的師德典型。

  2、師德考核。按照考核方案對教師進行師德考核,建立、完善師德檔案,詳細記錄教師的師德表現(xiàn),做好師德日常考核、階段考核和年度考核工作,把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、進修深造和評優(yōu)獎勵的首要依據(jù),實施師德表現(xiàn)一票否決制。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。成立三百山初中師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,防止流于形式,切實抓出成效;使教職工明確活動的目的意義,推進師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展。

 。ǘI造輿論氛圍。充分運用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等媒體,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求,宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動的重大意義,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進典型,及時報道活動進展情況,擴大活動的社會影響。

 。ㄈ﹫猿纸y(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應(yīng),把深入學(xué)習(xí)、提高認識貫穿始終,把解決問題,建立健全機制貫穿始終。

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